《班主任兵法》读书心得定.ppt

浅谈如何做一个合格的幼儿班主任浅谈如何做一个合格的幼儿班主任读万玮班主任兵法的几点感受读万玮班主任兵法的几点感受中班中班 张月张月 做一个孩子喜欢且尊敬的做一个孩子喜欢且尊敬的好老师，构建和谐的师幼关好老师，构建和谐的师幼关系系.1、爱：如果我们深入到孩子的内心世界，我们会明白孩、爱：如果我们深入到孩子的内心世界，我们会明白孩子需要的只是我们的一颗真爱、宽容、无私的心。当然，子需要的只是我们的一颗真爱、宽容、无私的心。当然，这颗爱心里还要有我们的尊重，我们的关爱，我们的责任。这颗爱心里还要有我们的尊重，我们的关爱，我们的责任。2、耐心：既然是一名幼儿班主任，对琐碎的幼儿工作就要、耐心：既然是一名幼儿班主任，对琐碎的幼儿工作就要有足够的耐心，要有不怕累不怕烦的精神，凡事从孩子的需有足够的耐心，要有不怕累不怕烦的精神，凡事从孩子的需要和兴趣出发，决不能急于求成，鲁莽了断。要和兴趣出发，决不能急于求成，鲁莽了断。3、尊重幼儿：提到尊重，让我感受最深的是、尊重幼儿：提到尊重，让我感受最深的是“蹲下身子和孩蹲下身子和孩子说话子说话”，同样是和孩子交流，同样是和孩子交流，“蹲蹲”与与“站站”“弯腰弯腰”的效果是截的效果是截然不同的。然不同的。4、公平：作为一名班主任一定要公平公正对待班内每一个、公平：作为一名班主任一定要公平公正对待班内每一个孩子，不论他是男孩还是女孩，是丑是美，是穷是富，我孩子，不论他是男孩还是女孩，是丑是美，是穷是富，我们一定要一视同仁，决不能偏宠，否则，我们就会失掉在们一定要一视同仁，决不能偏宠，否则，我们就会失掉在孩子们中的威信！孩子们中的威信！创设富有情趣具有审美感受创设富有情趣具有审美感受的环境，注重童趣氛围和幼的环境，注重童趣氛围和幼儿特点。儿特点。环境设计遵循以下四个原环境设计遵循以下四个原则：则：能促进幼儿的审美能力；能促进幼儿的审美能力；能促进幼儿对自然环境的了解；能促进幼儿对自然环境的了解；能促进幼儿活动的自主性；能促进幼儿活动的自主性；能促进幼儿良好个性品德的形成。能促进幼儿良好个性品德的形成。环环境布置要注意内容境布置要注意内容的新的新颖颖性和思想性、幼儿性和思想性、幼儿的参与性和的参与性和创创造性、整体造性、整体的的协调协调性和有效性，并随性和有效性，并随主主题题教育内容的不同及教育内容的不同及时时更新、定期更更新、定期更换换。同同时时，充分利用充分利用资资源，源，发挥环发挥环境境的教育功能。的教育功能。孩孩子子们们和和妈妈妈妈一一起起完完成成的的作作品品作作为为墙墙饰饰主主题题活活动环环境境墙墙饰饰活活动动室室环环境境墙墙饰饰活活动动室室环环境境墙墙饰饰教育要善于创造时机，教育要善于创造时机，教师要善于使用捭阖之术。教师要善于使用捭阖之术。“捭阖的本义是开合。捭就是分开，阖就捭阖的本义是开合。捭就是分开，阖就是闭藏。是闭藏。”“当学生处于开启状态时，他当学生处于开启状态时，他的心扉是敞开的，对我们是信任的，是的心扉是敞开的，对我们是信任的，是不加防备的。我们可以很准确地知道学不加防备的。我们可以很准确地知道学生的真实情感、动机、意愿等，而一旦生的真实情感、动机、意愿等，而一旦了解了真实情况，就可以对症下药，有了解了真实情况，就可以对症下药，有针对性地制定对策，及时解决学生的心针对性地制定对策，及时解决学生的心理和思想问题。理和思想问题。”宝宝贝贝们们的的蜡蜡笔笔画画小小猫猫宝宝贝贝们们的的蜡蜡笔笔画画作作品品孩孩子子们们在在自自由由的的选选择择下下的的橡橡皮皮泥泥作作品品四、重视良好行为习惯培养，四、重视良好行为习惯培养，建立良好的常规，形成良好的建立良好的常规，形成良好的班风。班风。万老师在兵法形篇中提到，万老师在兵法形篇中提到，“一所学校一个班级的教育是否能够成一所学校一个班级的教育是否能够成功，我们通常可以观察以下几个方面：功，我们通常可以观察以下几个方面：第一，这个学校或班级的规章制度执第一，这个学校或班级的规章制度执行的怎么样？第二，学生的成长环境行的怎么样？第二，学生的成长环境怎么样？怎么样？.”五、做一个家长认可五、做一个家长认可满意的班主任，构建满意的班主任，构建和谐的家园联系。和谐的家园联系。多与家长沟通，是多与家长沟通，是做好班主任工作和做做好班主任工作和做好教育教学工作不可好教育教学工作不可缺少的一环缺少的一环 掌握与家长沟通的技巧掌握与家长沟通的技巧第一、注意谈话的形式和方式。第一、注意谈话的形式和方式。第二、把握好沟通的时序。第二、把握好沟通的时序。第三、要多给与赞赏和鼓励。第三、要多给与赞赏和鼓励。第四、要多给家长建设性的意见。第四、要多给家长建设性的意见。如何帮助家长树如何帮助家长树立正确的育儿观立正确的育儿观念？念？u个别方式：个别方式：1 1、家访。、家访。2 2、个别交谈。、个别交谈。3 3、家园联系手册。、家园联系手册。4 4、信件来往和电话联系。、信件来往和电话联系。u集体方式：集体方式：1 1、家长会。、家长会。2 2、开办家长专题讲座。、开办家长专题讲座。3 3、家园联系栏。、家园联系栏。4 4、家长开放日活动、家长开放日活动5 5、有选择性地向幼儿家长介绍、有选择性地向幼儿家长介绍学习资料学习资料。创设好家园共育栏目创设好家园共育栏目家家园园共共育育栏栏积极开展家长半积极开展家长半日活动日活动家家长长和和宝宝宝宝一一起起制制作作花花环环，让让宝宝宝宝亲亲手手给给妈妈妈妈戴戴上上家家长长半半日日开开放放日日家家长长半半日日开开放放英英语语活活动动展展示示家家长长半半日日活活动动孩孩子子们们的的橡橡皮皮泥泥作作品品、撕撕纸纸贴贴画画作作品品孩孩子子们们都都喜喜欢欢做做手手工工，都都很很专专注注地地在在制制作作宝宝贝贝们们的的手手工工作作品品孩孩子子们们的的音音乐乐游游戏戏和和圣圣诞诞节节时时上上课课实实录录宝宝贝贝们们都都能能很很好好的的完完成成操操作作手手册册宝宝贝贝们们的的操操作作手手册册六、加强理论学习，六、加强理论学习，提高自身素质。提高自身素质。苏霍姆林斯基说过：苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。力量，是我的教育信仰的真谛之一。”读书是促进我们青年教师人生发展和工读书是促进我们青年教师人生发展和工作成长的最好途径。只有不断汲取书籍作成长的最好途径。只有不断汲取书籍的力量，才能具备合格教师所必须的一的力量，才能具备合格教师所必须的一种博大而高远的精神，一个充实而圣洁种博大而高远的精神，一个充实而圣洁的灵魂，一份虔诚而温馨的情怀和追求的灵魂，一份虔诚而温馨的情怀和追求完美的人生信念。让我们静下心来读一完美的人生信念。让我们静下心来读一本好书，让书香飘溢在我们美丽的校园。本好书，让书香飘溢在我们美丽的校园。