《rhino教学课件》第11章.pptx

退出退出退出退出Rhino 5.0中文版中文版基础教程基础教程 高等院校电脑美术教材高等院校电脑美术教材 第第 11 章章 综合范例一综合范例一 本章课时：本章课时：本章课时：本章课时：1 1课时（建议）课时（建议）课时（建议）课时（建议）教学目教学目标 本章开始介绍产品建模，设计产品建模要求形体准确、本章开始介绍产品建模，设计产品建模要求形体准确、本章开始介绍产品建模，设计产品建模要求形体准确、本章开始介绍产品建模，设计产品建模要求形体准确、细节丰富。在本章中，读者将会完整地学习一台一体机的建细节丰富。在本章中，读者将会完整地学习一台一体机的建细节丰富。在本章中，读者将会完整地学习一台一体机的建细节丰富。在本章中，读者将会完整地学习一台一体机的建模过程，可以体会到使用模过程，可以体会到使用模过程，可以体会到使用模过程，可以体会到使用Rhino 5.0Rhino 5.0进行产品建模的一般过进行产品建模的一般过进行产品建模的一般过进行产品建模的一般过程，即从整体到细节的建模方式。一个产品建模基本上可以程，即从整体到细节的建模方式。一个产品建模基本上可以程，即从整体到细节的建模方式。一个产品建模基本上可以程，即从整体到细节的建模方式。一个产品建模基本上可以分成分成分成分成3 3大步骤：构建大的型体、划分细节、细节深入。大步骤：构建大的型体、划分细节、细节深入。大步骤：构建大的型体、划分细节、细节深入。大步骤：构建大的型体、划分细节、细节深入。教学重点和教学重点和难点点 创建模型时，要勾勒出产品的各个细节，尤其是大型体上的细节。创建模型时，要勾勒出产品的各个细节，尤其是大型体上的细节。创建模型时，要勾勒出产品的各个细节，尤其是大型体上的细节。创建模型时，要勾勒出产品的各个细节，尤其是大型体上的细节。这直接影响到大型产品的塑造质量和准确度，必要时可以先在纸上绘制这直接影响到大型产品的塑造质量和准确度，必要时可以先在纸上绘制这直接影响到大型产品的塑造质量和准确度，必要时可以先在纸上绘制这直接影响到大型产品的塑造质量和准确度，必要时可以先在纸上绘制草图，做到胸有成竹之后再开始建模。本例中的产品看似是长方体，但草图，做到胸有成竹之后再开始建模。本例中的产品看似是长方体，但草图，做到胸有成竹之后再开始建模。本例中的产品看似是长方体，但草图，做到胸有成竹之后再开始建模。本例中的产品看似是长方体，但是细看下去是由多个曲面构成，而且倒角十分微妙，并不是一般的倒圆是细看下去是由多个曲面构成，而且倒角十分微妙，并不是一般的倒圆是细看下去是由多个曲面构成，而且倒角十分微妙，并不是一般的倒圆是细看下去是由多个曲面构成，而且倒角十分微妙，并不是一般的倒圆角。在头脑中对形体有了初步认识之后就可以进行模型的构建。在制作角。在头脑中对形体有了初步认识之后就可以进行模型的构建。在制作角。在头脑中对形体有了初步认识之后就可以进行模型的构建。在制作角。在头脑中对形体有了初步认识之后就可以进行模型的构建。在制作过程中往往会发现更多的细节，这需要读者具备随机应变的能力。过程中往往会发现更多的细节，这需要读者具备随机应变的能力。过程中往往会发现更多的细节，这需要读者具备随机应变的能力。过程中往往会发现更多的细节，这需要读者具备随机应变的能力。1.1.首先创建机身，可以用挤出曲面命首先创建机身，可以用挤出曲面命首先创建机身，可以用挤出曲面命首先创建机身，可以用挤出曲面命令制作。使用差集命令制作机体前令制作。使用差集命令制作机体前令制作。使用差集命令制作机体前令制作。使用差集命令制作机体前后的凹槽部分，注意保留切割体的后的凹槽部分，注意保留切割体的后的凹槽部分，注意保留切割体的后的凹槽部分，注意保留切割体的草图。草图。草图。草图。2.2.制作面板部分可以直接创建拉伸体，制作面板部分可以直接创建拉伸体，制作面板部分可以直接创建拉伸体，制作面板部分可以直接创建拉伸体，之后阵列按钮即可。孔洞和标签槽之后阵列按钮即可。孔洞和标签槽之后阵列按钮即可。孔洞和标签槽之后阵列按钮即可。孔洞和标签槽使用差集命令制作。使用差集命令制作。使用差集命令制作。使用差集命令制作。3.3.在制作内部的时候使用差集命令即在制作内部的时候使用差集命令即在制作内部的时候使用差集命令即在制作内部的时候使用差集命令即可完成，注意保留盖板，后期会修可完成，注意保留盖板，后期会修可完成，注意保留盖板，后期会修可完成，注意保留盖板，后期会修改为透明材质。改为透明材质。改为透明材质。改为透明材质。4.4.创建盖板和渲染部分较简单，可以参创建盖板和渲染部分较简单，可以参创建盖板和渲染部分较简单，可以参创建盖板和渲染部分较简单，可以参照范例进行学习。照范例进行学习。照范例进行学习。照范例进行学习。11.1 范例介绍和展示范例介绍和展示11.2 范例操作范例操作 pp 范例操作可以参见本书附加光盘的多媒范例操作可以参见本书附加光盘的多媒体视频教学。体视频教学。11.3 思考与练习思考与练习pp11.3.1 11.3.1 填空填空填空填空题题题题1 1RhinoRhino制作模型先从制作模型先从制作模型先从制作模型先从_入手。入手。入手。入手。2 2一般的，一般的，一般的，一般的，RhinoRhino模型制作分模型制作分模型制作分模型制作分_大步。大步。大步。大步。3.3._命令是制作规则模型最常用的。命令是制作规则模型最常用的。命令是制作规则模型最常用的。命令是制作规则模型最常用的。11.3 思考与练习思考与练习pp11.3.2 11.3.2 操作练习操作练习操作练习操作练习 运用本书学到的内容，创建如图运用本书学到的内容，创建如图运用本书学到的内容，创建如图运用本书学到的内容，创建如图所示的练习模型。所示的练习模型。所示的练习模型。所示的练习模型。技术支持：北京云杰漫步多媒体科技开发公司技术支持：北京云杰漫步多媒体科技开发公司技术支持：北京云杰漫步多媒体科技开发公司技术支持：北京云杰漫步多媒体科技开发公司课件制作：云杰漫步多媒体科技课件制作：云杰漫步多媒体科技课件制作：云杰漫步多媒体科技课件制作：云杰漫步多媒体科技CAXCAX设计教研室设计教研室设计教研室设计教研室技术论坛：技术论坛：技术论坛：技术论坛：退出退出退出退出