《手捧空花盆的孩子》教学课件.ppt

29.手捧空花手捧空花盆盆的孩子的孩子水盆水盆几盆几盆学法指导：学法指导：1.借助拼音自由读课文，把不借助拼音自由读课文，把不认识的生字多读几遍。认识的生字多读几遍。2.把课后生字读一读，边读边思把课后生字读一读，边读边思考生字的读音、结构、偏旁，并考生字的读音、结构、偏旁，并试着组词、说句。试着组词、说句。（完成后用坐姿告诉老师）（完成后用坐姿告诉老师）很久以前，有很久以前，有位位国王要挑国王要挑选选一个一个诚实的孩子做继承人。诚实的孩子做继承人。并宣并宣布：谁布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。就是他的继承人。王位王位座位座位选手选手选人选人合并合并并且并且宣布宣布宣言宣言 有个叫雄日的孩子，他十有个叫雄日的孩子，他十分分用心地用心地培育花种。十天过去了，一个月过去培育花种。十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发了，花盆里的种子却不见发芽芽。分开分开 分数分数草芽草芽 豆芽豆芽 国王国王规规定的日子到了。许许多多定的日子到了。许许多多的孩子捧着的孩子捧着盛盛开着鲜花的花盆拥上街开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们的面前走过，看着头。国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一一盆盆鲜花，脸上没有一丝丝高兴的高兴的表表情。情。规定规定法规法规盛开盛开盛大盛大一丝一丝丝瓜丝瓜表面表面手表手表 国王说：国王说：“我发给你我发给你们的花种都是们的花种都是煮煮熟了的，熟了的，这样的种子能培育出美丽这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？的鲜花吗？”煮熟煮熟 煮饭煮饭花盆花盆 王位王位 选出选出 合并合并宣布宣布 十分十分 发芽发芽 规定规定盛开盛开 一丝一丝 表情表情 煮熟煮熟 我会读：我会读：座位座位我会读：我会读：花盆选手宣布煮面一丝盛开表情规定发芽合并分开 国王为什么要选雄日做继承人？从故事中，你知道了什么？自读课文后，小组讨论以下问题：