4祖父的园子公开课教案教学设计课件案例试卷.pptx
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4祖父的园子公开课教案教学设计课件案例试卷.pptx
2 2 祖祖父的园子父的园子第第1 1课课时时五语上统 编课时目标:课时目标:1.会认“蚱、啃”等11个生字,会写“蝴、蚂”等14个生字,理解重点词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。能说出祖父的园子里有什么,“我”和祖父在院子里做了什么。(重重点)点)走 近 作 者走 近 作 者 萧红,黑龙江省呼兰人,1933年开始文学创作,1935年,在鲁迅帮助下发表小说生死场。20世纪30年代中国文坛知名的女作家,被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。主要作品:长篇小说呼兰河传马伯乐小城三月等。01读准字音,读懂词语,读通句子。02课文围绕“祖父的园子”写了哪些内容?初 读 感 知初 读 感 知齐读生字词齐读生字词蚂蚱啃樱桃蚌壳割草毛嘟嘟倭瓜下雨啰逛明晃晃bngbnghunghungm zham zhaknknyngyngddgunggungggww会 写 字会 写 字蝴蝴蚂蚂蚱蚱嗡嗡樱樱拔拔锄锄割割承承拴拴温馨提示温馨提示书写时注意生字的占格哟!书写时注意生字的占格哟!铲铲瓢瓢瞎瞎逛逛书 写 指 导书 写 指 导樱樱“樱”字左窄右宽,“木”的捺变点,“女”稍扁,且横长而平。辨辨字字识识记记樱樱花花 樱樱桃桃婴婴儿儿 红红缨缨枪枪 书 写 指 导书 写 指 导拔拔“拔”字左窄右宽,右边不要写成了“发”,最后一点不要漏写。辨辨字字识识记记拔拔河河 一毛不一毛不拔拔拨拨打打 挑挑拨拨离间离间书 写 指 导书 写 指 导锄锄“锄”字整体要写紧凑,“且”的末笔横变提,“力”的撇写得稍长。辨辨字字识识记记锄锄头头 锄锄草草帮帮助助 助助人为乐人为乐书 写 指 导书 写 指 导承承“承”字中间三横间距一致,最后两笔先写撇,再写捺,捺画要舒展。辨辨字字识识记记承承认认 一脉相一脉相承承永永恒恒 丞丞相相书 写 指 导书 写 指 导逛逛“逛”字的“狂”稍小一点,“辶”的捺要舒展,托住上面的“狂”。辨辨字字识识记记闲闲逛逛 逛逛街街疯疯狂狂 狂狂风暴雨风暴雨 闪烁闪烁()随意随意()闪烁闪烁词 语 解 释词 语 解 释(光亮)动摇不定,忽明忽暗。明晃晃明晃晃状态词。光亮闪烁。存心存心怀着某种念头。另外这个词还有有意、故意的意思。随意随意任凭自己的意思。写近义词:写近义词:闪耀闪耀任意任意课文主要讲了什么内容?整 体 感 知整 体 感 知 本文写了作者回忆童年跟随外祖父在园子里“劳动”和玩耍时的无拘无束的生活。段 落 层 次段 落 层 次第一部分第一部分(1 13 3)展展示示了了园园子子的的基基本本样样貌貌,重重点点写写了了院院子里的景物。子里的景物。第二部分第二部分(4 41414)写了写了“我我”和祖父在园子里的活动和祖父在园子里的活动。第三部分第三部分(5 51 19 9)写)写太阳下的园子和园子中的景物。太阳下的园子和园子中的景物。(第一、三部分是写景的,第二部分是写事的。)(第一、三部分是写景的,第二部分是写事的。)自读课文第一部分和第三部分,说一说这是一个怎样的园子。这是一个_的园子。色彩鲜艳色彩鲜艳/生机勃勃生机勃勃快乐自由快乐自由