中考物理生活用电（物理中考复习课件）(356K)复习练习课件公开课教案课件.ppt

第一课时第一课时 生活用电生活用电 要点考点聚焦要点考点聚焦 课前热身课前热身 典型例题解析典型例题解析 方法小结方法小结 课时训练课时训练 要点考点聚焦要点考点聚焦 本课时重点知识有本课时重点知识有组成家庭电路的各主要器件的作用组成家庭电路的各主要器件的作用及安装要求，螺口灯头的安装，家庭电路中引起电流过大的及安装要求，螺口灯头的安装，家庭电路中引起电流过大的原因，保险丝的选择与安装，家庭用电的计算与测量，安全原因，保险丝的选择与安装，家庭用电的计算与测量，安全用电的常识等用电的常识等.与之相关的考点有与之相关的考点有火线和零线及测电笔的火线和零线及测电笔的使用，家庭电路的正确连接，家庭电路常见故障的判断分析，使用，家庭电路的正确连接，家庭电路常见故障的判断分析，白炽灯的安装与功率计算问题，过载和短路的概念，熔丝的白炽灯的安装与功率计算问题，过载和短路的概念，熔丝的特点与选择，家庭用电的计算，电能表的读数和作用，人体特点与选择，家庭用电的计算，电能表的读数和作用，人体的安全电压值，触电发生的原因，安全用电常识，在复习中，的安全电压值，触电发生的原因，安全用电常识，在复习中，要时刻在脑海中保持家庭电路概况图的清晰印象，知道家庭要时刻在脑海中保持家庭电路概况图的清晰印象，知道家庭电路实际上是一个相对较复杂的并联电路，各物理量之间遵电路实际上是一个相对较复杂的并联电路，各物理量之间遵循并联电路的特性；本课琐碎知识较多，复习时要紧扣课本，循并联电路的特性；本课琐碎知识较多，复习时要紧扣课本，结合当前教学的改革，今后中考命题中考查生活用电的能力结合当前教学的改革，今后中考命题中考查生活用电的能力的题目将逐渐增多，如电路的设计、作图、故障的判断与分的题目将逐渐增多，如电路的设计、作图、故障的判断与分析、用电的计算、电能表的使用等，另外较新电器设备也将析、用电的计算、电能表的使用等，另外较新电器设备也将会越来越多地出现在中考试题中，如自动空气开关的使用等会越来越多地出现在中考试题中，如自动空气开关的使用等.课前热身课前热身1.1.家庭电路中的电源是家庭电路中的电源是_，电压是，电压是_伏伏.2.2.家庭电路中控制电灯的开头应与电灯家庭电路中控制电灯的开头应与电灯_联，而各电器、联，而各电器、插座之间应插座之间应_联联.3.3.家庭电路主要由进户线、家庭电路主要由进户线、_、_、_、插座、用电器和开关等组成插座、用电器和开关等组成.4.4.测电笔是辨别测电笔是辨别_和和_的工具，在使用时，用手接触的工具，在使用时，用手接触_，笔尖金属体接触电线，如果各管发光，刚被，笔尖金属体接触电线，如果各管发光，刚被接触的是接触的是_线线.火线和零线火线和零线220串串并并电能表电能表闸刀开关闸刀开关熔断器熔断器火线火线零线零线笔尾金属体笔尾金属体火火5.5.白炽灯灯丝是用白炽灯灯丝是用_制成，当电流通过灯丝时，灯丝是制成，当电流通过灯丝时，灯丝是_状态，发出很亮的光，此时电能转化为状态，发出很亮的光，此时电能转化为_能和能和_能能.6.6.家庭电路中造成电流过大的原因是家庭电路中造成电流过大的原因是_和和_._.7.7.某户人家的电视机的额定功率为某户人家的电视机的额定功率为120W120W，正常工作，正常工作3 3小时，小时，消耗的电能是消耗的电能是_kW Wh.h.8.8.对安全用电必须做到对安全用电必须做到“四不四不”，即不接触，即不接触_的的带电体，不靠近带电体，不靠近_带电体，不弄湿带电体，不弄湿_，不损坏，不损坏_._.课前热身课前热身钨钨白炽白炽内内光光短路短路过载过载0.36高于高于36伏伏高压高压用电器用电器电气设备中的绝缘体电气设备中的绝缘体典型例题解析典型例题解析【例【例1】图】图10-1-1为某同学连的两盏白炽灯和两个插座的为某同学连的两盏白炽灯和两个插座的电路图，通电后发电路图，通电后发 现不能正常工作，以下几个措施中可现不能正常工作，以下几个措施中可能引起危险的是能引起危险的是()A.拆掉灯丙，将两条导线连在一起拆掉灯丙，将两条导线连在一起B.拆掉插座甲，将两条导线连在一起拆掉插座甲，将两条导线连在一起C.拆掉开关拆掉开关S3，将两条导线连在一起，将两条导线连在一起D.拆掉开关拆掉开关S2，将两条导线连在一起，将两条导线连在一起A图图10-1-1典型例题解析典型例题解析【例【例1】图】图10-1-1为某同学连的两盏白炽灯和两个插座的为某同学连的两盏白炽灯和两个插座的电路图，通电后发电路图，通电后发 现不能正常工作，以下几个措施中可现不能正常工作，以下几个措施中可能引起危险的是能引起危险的是()A.拆掉灯丙，将两条导线连在一起拆掉灯丙，将两条导线连在一起B.拆掉插座甲，将两条导线连在一起拆掉插座甲，将两条导线连在一起C.拆掉开关拆掉开关S3，将两条导线连在一起，将两条导线连在一起D.拆掉开关拆掉开关S2，将两条导线连在一起，将两条导线连在一起A图图10-1-1典型例题解析典型例题解析【例【例1】图】图10-1-1为某同学连的两盏白炽灯和两个插座的为某同学连的两盏白炽灯和两个插座的电路图，通电后发电路图，通电后发 现不能正常工作，以下几个措施中可现不能正常工作，以下几个措施中可能引起危险的是能引起危险的是()A.拆掉灯丙，将两条导线连在一起拆掉灯丙，将两条导线连在一起B.拆掉插座甲，将两条导线连在一起拆掉插座甲，将两条导线连在一起C.拆掉开关拆掉开关S3，将两条导线连在一起，将两条导线连在一起D.拆掉开关拆掉开关S2，将两条导线连在一起，将两条导线连在一起A图图10-1-1典型例题解析典型例题解析【例例2】随着人民生活水平的提高，家用电器不断增多，随着人民生活水平的提高，家用电器不断增多，为了安全用电，以为了安全用电，以 下措施正确的是下措施正确的是()A.照明电路中保险丝应安装在地线上照明电路中保险丝应安装在地线上B.在现有的照明电路中，增加用电器时只需换上足够粗在现有的照明电路中，增加用电器时只需换上足够粗的保险丝即可的保险丝即可C.在现有的照明电路中，增加用电器时一定要同时考虑在现有的照明电路中，增加用电器时一定要同时考虑电能表、输电线和保险丝的电能表、输电线和保险丝的 承受能力承受能力D.在现有的照明电路中，增加用电器时只需将电能表和在现有的照明电路中，增加用电器时只需将电能表和保险丝换成允许电流足够大保险丝换成允许电流足够大 就可以了就可以了C典型例题解析典型例题解析本月抄表数本月抄表数分类分类倍率倍率 电量电量(kW(kWh)h)金额金额(元元)2929 2929 4011 1 4011 1 207 207 82.80 82.80 总金额总金额 82.80 82.80【例例3 3】下面是某同学家本月下面是某同学家本月(30(30天天)的电费单据，据此单的电费单据，据此单据，你可以得到哪些信息据，你可以得到哪些信息.(.(说出两点即可说出两点即可)姓名：姓名：地址：地址：(1)_(1)_；(2)_.(2)_.上月抄表数上月抄表数2929-2072929-20727222722；电价电价0.400.40元元/kW/kWh h；3030天中平均每天用电天中平均每天用电6.9kW6.9kWh.h.以上三点任选两个即可，以上三点任选两个即可，典型例题解析典型例题解析【例例4】用笔画线表示导线，把如图用笔画线表示导线，把如图10-1-2所示的引出线所示的引出线a、b、c、d、e、f正确连入电路正确连入电路.图图10-1-2图图10-1-3【例例5】某家庭电路中，已有两盏灯正常发光，如果某家庭电路中，已有两盏灯正常发光，如果再使用一个电熨斗，该电路的再使用一个电熨斗，该电路的 （）A.总电流变大总电流变大 B.总电压变大总电压变大C.总电阻变大总电阻变大 D.总功率变大总功率变大A【例例6】所示电路中所示电路中A、B、C、D四个元件安装正确的四个元件安装正确的是是 。A、D【例例5】某家庭电路中，已有两盏灯正常发光，如果某家庭电路中，已有两盏灯正常发光，如果再使用一个电熨斗，该电路的再使用一个电熨斗，该电路的 （）A.总电流变大总电流变大 B.总电压变大总电压变大C.总电阻变大总电阻变大 D.总功率变大总功率变大A【例例6】所示电路中所示电路中A、B、C、D四个元件安装正确的四个元件安装正确的是是 。A、D方法小结方法小结 本课细小的知识点较多，复习时要熟读课本，并用本课细小的知识点较多，复习时要熟读课本，并用家庭概况图将它们一一家庭概况图将它们一一“串联串联”起来，在熟练掌握并起来，在熟练掌握并联电路特性的基础上，理解并记忆各知识点，并结合联电路特性的基础上，理解并记忆各知识点，并结合实际电路，加强将知识转化为能力的水平实际电路，加强将知识转化为能力的水平.方法小结方法小结 本课细小的知识点较多，复习时要熟读课本，并用本课细小的知识点较多，复习时要熟读课本，并用家庭概况图将它们一一家庭概况图将它们一一“串联串联”起来，在熟练掌握并起来，在熟练掌握并联电路特性的基础上，理解并记忆各知识点，并结合联电路特性的基础上，理解并记忆各知识点，并结合实际电路，加强将知识转化为能力的水平实际电路，加强将知识转化为能力的水平.课时训练课时训练1.我国家庭电路的电压值为我国家庭电路的电压值为_V，对人体的安全电压，对人体的安全电压是是_.2.在照明电路里，开关应与被控制的用电器在照明电路里，开关应与被控制的用电器_联，电灯联，电灯与插座之间应与插座之间应 _联；把三脚插头插在三孔插座里，在把联；把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，用电部分连入电路的同时，也把用电器的也把用电器的_与大与大地连接起来地连接起来.3.为了用电安全，家庭电路中的电灯开关的正确连接方法为了用电安全，家庭电路中的电灯开关的正确连接方法是是 一头跟电灯连接，另一头必须接在一头跟电灯连接，另一头必须接在_上；螺丝口上；螺丝口灯座的螺旋套只准接在灯座的螺旋套只准接在_上上.4.白炽灯的灯泡主要是由灯丝和玻璃泡组成，玻璃泡是密白炽灯的灯泡主要是由灯丝和玻璃泡组成，玻璃泡是密封的，并且泡内被抽成真空，其目的是封的，并且泡内被抽成真空，其目的是_；大功率灯泡内还充有氮、氢等气体，其作用是大功率灯泡内还充有氮、氢等气体，其作用是_ _.220不高于不高于36V串串并并金属外壳金属外壳火线火线零线零线防止灯丝氧化防止灯丝氧化阻碍钨丝阻碍钨丝升华升华5.家庭电路中发生家庭电路中发生 _路是电路中电流过大的一个原因，另路是电路中电流过大的一个原因，另一个原因一个原因 是用电器的是用电器的_过大过大.6.选择熔丝时，应使熔丝的额定电流选择熔丝时，应使熔丝的额定电流_于或略于或略_电路电路 中的最大正常工作电流中的最大正常工作电流.7.在家庭电路中，电能表的作用是测量在家庭电路中，电能表的作用是测量_，一只标有，一只标有“22 0V 5A”的电能表只允许安装总功率不超过的电能表只允许安装总功率不超过_W的家用电器的家用电器.8.家庭用电引起了触电事故，都是由于跟地不绝缘的人体家庭用电引起了触电事故，都是由于跟地不绝缘的人体直接或间接触摸到直接或间接触摸到_ 造成的造成的.站在干燥凳上的人一只手站在干燥凳上的人一只手触摸到火线，另一只手触摸到零线，则他触摸到火线，另一只手触摸到零线，则他 _(填填“会会”或或“不会不会”)触电触电.课时训练课时训练短短总功率总功率等等大于大于电路中消耗的电能电路中消耗的电能1100火线火线会会9.凡有金属外壳的家用电器都采用三脚插头插在三孔插凡有金属外壳的家用电器都采用三脚插头插在三孔插座里，这样做是在把用电部分连入电路的同时也把外壳座里，这样做是在把用电部分连入电路的同时也把外壳与与 连接起来连接起来大地大地10.某工厂宿舍已经装了某工厂宿舍已经装了20盏功率为盏功率为40W的白炽灯泡，的白炽灯泡，所接保险丝允许通过的电流为所接保险丝允许通过的电流为12A，为使灯泡正常发，为使灯泡正常发光，最多能再装功率为光，最多能再装功率为60W的电灯的电灯 盏盏3011.用双手同时分别触一节干电池的正负极，加在用双手同时分别触一节干电池的正负极，加在人体上的电压是人体上的电压是 ；家庭生活中的火线和；家庭生活中的火线和地线间的电压是地线间的电压是 ；经验证明，只有不高；经验证明，只有不高于于 的电压才是安全的。的电压才是安全的。1.5V220V36V12.一台直流电动机运转时，线圈电阻是一台直流电动机运转时，线圈电阻是1，此时接，此时接在电动机两端的电压是在电动机两端的电压是12V，接在干路中的电流表示，接在干路中的电流表示数为数为0.5A，这台直流电动机正常运转，这台直流电动机正常运转10min消耗的电消耗的电能为能为 J，产生的热量为，产生的热量为 J.36001509.凡有金属外壳的家用电器都采用三脚插头插在三孔插凡有金属外壳的家用电器都采用三脚插头插在三孔插座里，这样做是在把用电部分连入电路的同时也把外壳座里，这样做是在把用电部分连入电路的同时也把外壳与与 连接起来连接起来大地大地10.某工厂宿舍已经装了某工厂宿舍已经装了20盏功率为盏功率为40W的白炽灯泡，的白炽灯泡，所接保险丝允许通过的电流为所接保险丝允许通过的电流为12A，为使灯泡正常发，为使灯泡正常发光，最多能再装功率为光，最多能再装功率为60W的电灯的电灯 盏盏3011.用双手同时分别触一节干电池的正负极，加在用双手同时分别触一节干电池的正负极，加在人体上的电压是人体上的电压是 ；家庭生活中的火线和；家庭生活中的火线和地线间的电压是地线间的电压是 ；经验证明，只有不高；经验证明，只有不高于于 的电压才是安全的。的电压才是安全的。1.5V220V36V12.一台直流电动机运转时，线圈电阻是一台直流电动机运转时，线圈电阻是1，此时接，此时接在电动机两端的电压是在电动机两端的电压是12V，接在干路中的电流表示，接在干路中的电流表示数为数为0.5A，这台直流电动机正常运转，这台直流电动机正常运转10min消耗的电消耗的电能为能为 J，产生的热量为，产生的热量为 J.360015013.如图如图10-1-5所示，闭合开关所示，闭合开关S后，发现电灯后，发现电灯L不亮，且熔不亮，且熔丝没有熔断，某同学用测电笔测丝没有熔断，某同学用测电笔测 试灯头的两根线试灯头的两根线C、D，发现这两处都使测电笔发光，再用测电笔测试火线发现这两处都使测电笔发光，再用测电笔测试火线A和零和零线线 B时，尽管在测火线时，尽管在测火线A时能发光，在测零线时能发光，在测零线B时不发光，时不发光，那么可以判定故障是那么可以判定故障是()A.火线和零线短路火线和零线短路B.电灯电灯L短路短路C.电线电线AC段某处断路段某处断路D.电线电线BD段某处断路段某处断路课时训练课时训练D图图10-1-5课时训练课时训练14.14.两只日常照明用的白炽灯，下列说法中正确的是两只日常照明用的白炽灯，下列说法中正确的是()()A.A.灯丝细而长的额定功率大灯丝细而长的额定功率大B.B.灯丝短而粗的额定功率大灯丝短而粗的额定功率大C.C.灯泡额定功率大小与灯丝粗细长短无关灯泡额定功率大小与灯丝粗细长短无关D.D.条件不足，无法判断条件不足，无法判断15.15.在家庭电路里，下列哪种情况不会造成触电事故在家庭电路里，下列哪种情况不会造成触电事故()()A.A.人站在地上，一只手接触火线人站在地上，一只手接触火线B.B.人站在地上，两只手同时接触火线人站在地上，两只手同时接触火线C.C.人站在地上，两只手同时接触零线人站在地上，两只手同时接触零线D.D.人站在绝缘的木梯上，一只手接触火线，另一只手接触人站在绝缘的木梯上，一只手接触火线，另一只手接触零线零线CB课时训练课时训练14.14.两只日常照明用的白炽灯，下列说法中正确的是两只日常照明用的白炽灯，下列说法中正确的是()()A.A.灯丝细而长的额定功率大灯丝细而长的额定功率大B.B.灯丝短而粗的额定功率大灯丝短而粗的额定功率大C.C.灯泡额定功率大小与灯丝粗细长短无关灯泡额定功率大小与灯丝粗细长短无关D.D.条件不足，无法判断条件不足，无法判断15.15.在家庭电路里，下列哪种情况不会造成触电事故在家庭电路里，下列哪种情况不会造成触电事故()()A.A.人站在地上，一只手接触火线人站在地上，一只手接触火线B.B.人站在地上，两只手同时接触火线人站在地上，两只手同时接触火线C.C.人站在地上，两只手同时接触零线人站在地上，两只手同时接触零线D.D.人站在绝缘的木梯上，一只手接触火线，另一只手接触人站在绝缘的木梯上，一只手接触火线，另一只手接触零线零线CB休息一下，休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！休息一下，休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现故事再现自学目标自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境