三年级语文下册17.可贵的沉默.ppt

17 可可 贵贵 的的 沉沉 默默 自读课文，想一想课文中的小朋友为自读课文，想一想课文中的小朋友为什么要沉默？这种沉默为什么是可贵的？什么要沉默？这种沉默为什么是可贵的？借助拼音认读生字，互相交流识字方法。借助拼音认读生字，互相交流识字方法。v 读读 一一读读 迅迅 速速 霎霎时时 寂寂静静恰恰恰恰 稚拙稚拙 烦烦恼恼xn shjqi zh zhu fn神气十足 左顾右盼 寂然无声 祝贺 蕴藏 恰好 犯罪 沉静 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 烦恼 享受 霎时 赦免 稚拙 迅速字词练习字词练习祝贺情绪安静祝贺情绪安静寂静寂静缓和建议惊喜缓和建议惊喜 表达表达享受索性烦恼享受索性烦恼异口同声异口同声 左顾右盼左顾右盼 不约而同不约而同v 读读 一一读，用红色字体的词语造句。读，用红色字体的词语造句。h h 贺贺 祝祝 贺贺 贺贺 卡卡小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默可贵的沉默字词练习字词练习贺贺 顾顾迅迅 犯犯缓缓 议议达达 稚稚烦烦 享享拼音拼音 拼音拼音组词组词 顾顾 照顾照顾左顾右盼左顾右盼小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默可贵的沉默字词练习字词练习贺贺 顾顾迅迅 犯犯缓缓 议议达达 稚稚烦烦 享享拼音拼音组词组词 x xnn 迅迅迅迅 速速迅迅 猛猛小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默可贵的沉默字词练习字词练习贺贺 顾顾迅迅 犯犯缓缓 议议达达 稚稚烦烦 享享 拼音拼音组词组词f fnn 犯犯 犯错犯错犯罪犯罪小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默可贵的沉默字词练习字词练习贺贺 顾顾迅迅 犯犯缓缓 议议达达 稚稚烦烦 享享拼音拼音组词组词h hu unn缓缓缓和缓和 缓慢缓慢小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默可贵的沉默字词练习字词练习贺贺 顾顾迅迅 犯犯缓缓 议议达达 稚稚烦烦 享享拼音拼音组词组词 y y 议议 议议 论论会会 议议小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默可贵的沉默字词练习字词练习贺贺 顾顾迅迅 犯犯缓缓 议议达达 稚稚烦烦 享享拼音拼音组词组词 达达 表表 达达 到到 达达d d 小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默可贵的沉默字词练习字词练习贺贺 顾顾迅迅 犯犯缓缓 议议达达 稚稚烦烦 享享拼音拼音组词组词稚稚 稚稚 拙拙幼幼 稚稚 zhzh小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册 可贵的沉默可贵的沉默字词练习字词练习贺贺 顾顾迅迅 犯犯缓缓 议议达达 稚稚烦烦 享享拼音拼音组词组词f fnn 烦烦烦烦 恼恼麻麻 烦烦小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册 可贵的沉默可贵的沉默字词练习字词练习贺贺 顾顾迅迅 犯犯缓缓 议议达达 稚稚烦烦 享享拼音拼音组词组词 享享 享享 受受 分分 享享x xi inn小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默可贵的沉默字词练习字词练习贺贺 顾顾迅迅 犯犯缓缓 议议达达 稚稚烦烦 享享拼音拼音组词组词正确、流利地朗读课文，想一想：正确、流利地朗读课文，想一想：仔细观察这两幅图，说说有什么不同之处。仔细观察这两幅图，说说有什么不同之处。孩子们为什么这么高兴？孩子们为什么这么高兴？从课文中找出相关的句子读一从课文中找出相关的句子读一读。读。并并找出描写此时孩子们神情、动作找出描写此时孩子们神情、动作的词句。的词句。前排的孩子都回过头往后前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福父母祝福 他们骄傲地举起他们骄傲地举起了手，有的还神气十足了手，有的还神气十足地左顾右盼。地左顾右盼。孩子们孩子们会感受爱了会感受爱了，但这还不，但这还不够。我想去寻找蕴够。我想去寻找蕴(yn)藏在他们心藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到灵深处的、他们自己还没有意识到的的极为珍贵的东西极为珍贵的东西。1 1、“会感受爱了会感受爱了”说的是什么？说的是什么？2 2、“极为珍贵的东西极为珍贵的东西”指的是什么？指的是什么？、从这句话你懂得了老师的心意了吗？、从这句话你懂得了老师的心意了吗？我想去寻找蕴藏在他们心灵深处我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。珍贵的东西。1.先读一读这句话。先读一读这句话。2.再联系上下文的内容，试着给这句话填填空：再联系上下文的内容，试着给这句话填填空：他们已经意识到的是：（他们已经意识到的是：（），），还没有意识到的极为珍贵的东西是：（还没有意识到的极为珍贵的东西是：（）。）。父母对自己的关爱父母对自己的关爱主动关爱父母，学会关心他人。主动关爱父母，学会关心他人。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！举手！”教室里教室里寂寂(j j)然无声然无声，没，没有有人举手，没有人说话。孩子们沉默人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着着，我和孩子们一起沉默着 1 1、“寂然无声寂然无声”是什么意思是什么意思?能不能换一个词能不能换一个词？2 2、此时此刻、此时此刻,孩子们在想些什么孩子们在想些什么?霎时，教室里安静下来。我把问题霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。手。教室里寂然无声，没有人举手，教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起子们一起沉沉默着默着 教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着们沉默着沉默了足足一分钟，我悄悄地沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们瞥了一下这些可爱的孩子们他他们的们的可爱可爱恰恰在那满脸的恰恰在那满脸的犯了错误犯了错误的神色之中。的神色之中。为什么说他们的可爱为什么说他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中？的神色之中？孩子们为什么沉默孩子们为什么沉默了了?请同学们默读课请同学们默读课文，画出描写孩子们沉文，画出描写孩子们沉默的句子。默的句子。为什么说这个为什么说这个沉默是可贵的？沉默是可贵的？如果你就是刚才因为爸爸妈妈记着你的如果你就是刚才因为爸爸妈妈记着你的生日而兴奋的孩子，此时，在这沉默里你想生日而兴奋的孩子，此时，在这沉默里你想了些什么？了些什么？教室里又热闹起来，教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经只是与沉默前的热闹已经不一样了。不一样了。在沉默中，同学们懂得了什么？在沉默中，同学们懂得了什么？在沉默中，这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。学到这里，你学到这里，你们明白课文为什么们明白课文为什么要用要用“可贵的沉默可贵的沉默”做题目吗做题目吗？沉默后，孩子们有没有用实沉默后，孩子们有没有用实际行动来回报父母的爱？际行动来回报父母的爱？结束这堂课时，我给孩子们提了个建结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：为了给父母一份特别的惊喜，你们议：为了给父母一份特别的惊喜，你们最好用一种不被父母察觉的方式了解父最好用一种不被父母察觉的方式了解父母的生日，而祝贺的方式可以是多种多母的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比。无比。如果你当时也在教室里，听如果你当时也在教室里，听了老师的这个建议，你会怎样做了老师的这个建议，你会怎样做？这一片沉默给了我多大的享受啊！这一片沉默给了我多大的享受啊！1.1.“享受享受”是什么意思？文中的是什么意思？文中的“我我”指的是谁？指的是谁？2.2.你能联系上文，试着填填这三句话吗？相信你是最棒的！你能联系上文，试着填填这三句话吗？相信你是最棒的！3.3.这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了4.4.这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了5.5.这一片沉默给了我多大的享受啊！我这一片沉默给了我多大的享受啊！我关爱他人关爱他人来自儿女的关爱来自儿女的关爱感到无比欣慰感到无比欣慰综合性学习：综合性学习：（回忆、了解父母关心爱护自己的事情）（回忆、了解父母关心爱护自己的事情）回忆：打开影集或观看家庭录象，找到父母教自己走路、陪回忆：打开影集或观看家庭录象，找到父母教自己走路、陪着游戏着游戏的记录的记录观察：了解父母平时是怎样为自己操劳的。观察：了解父母平时是怎样为自己操劳的。询问：向亲人和邻居了解，你小时候父母是怎样疼爱你的。询问：向亲人和邻居了解，你小时候父母是怎样疼爱你的。在生活中，我们应该爱父母，体谅父母的在生活中，我们应该爱父母，体谅父母的辛苦，不仅能自己的事自己做，还应帮助爸爸妈辛苦，不仅能自己的事自己做，还应帮助爸爸妈妈分担一些事情。在他们的生日之时，或者母亲妈分担一些事情。在他们的生日之时，或者母亲节、父亲节之日，送上一句问候语，做张贺卡、节、父亲节之日，送上一句问候语，做张贺卡、写封信表一表心意，对于他们来讲将是一种多么写封信表一表心意，对于他们来讲将是一种多么大的快乐与幸福呀！除了父母，我们还应该爱身大的快乐与幸福呀！除了父母，我们还应该爱身边所有的人，懂得给与将比得到更快乐。边所有的人，懂得给与将比得到更快乐。亲爱的爸爸妈妈：亲爱的爸爸妈妈：我想对您说我想对您说 父母的爱永远是你最宝贵的财富。父母的爱永远是你最宝贵的财富。作业：作业：去做自己想为父母去做自己想为父母做的事情。做的事情。请找出文中的四个字的词语请找出文中的四个字的词语神气十足、左顾右盼、神气十足、左顾右盼、沉默不语、四面八方、沉默不语、四面八方、七嘴八舌、异口同声、七嘴八舌、异口同声、不约而同不约而同