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    人教版七年级下册数学第五章平行线的性质 (二).ppt

    • 资源ID:72959844       资源大小:233.63KB        全文页数:15页
    • 资源格式: PPT        下载积分:11.9金币
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    人教版七年级下册数学第五章平行线的性质 (二).ppt

    平行线的性质平行线的性质(二二)1、如图,、如图,BE是是AB的延长线,的延长线,ADBC,ABCD,若,若 D=100,则则C=,A=,CBE=。ABCDE复习复习例例1、如图,、如图,ac,ab,直线,直线c与与b垂直吗?为什么?垂直吗?为什么?bac范例范例垂直垂直90转化思想转化思想90垂直垂直2、a、b、c 为同一平面内的三条为同一平面内的三条直线,下列判断不正确的是直线,下列判断不正确的是()A 若若ac,bc,则,则ab B 若若ac,bc,则,则ab C 若若ab,bc,则,则ac D 若若ab,bc,则,则ac 巩固巩固引例引例例、如图,例、如图,ABEF,CDEF,试说明,试说明B、D、BED的大小关系。的大小关系。ABFDEC例例2、如图,、如图,ABCD,试说明,试说明B、D、BED之间的大小关系。之间的大小关系。ABCDE范例范例辅助线辅助线:为帮助解题而添加的线:为帮助解题而添加的线辅助线辅助线一般画成虚线一般画成虚线F3、如图,、如图,ABCD,试说明,试说明B、D、BED之间的大小关系。之间的大小关系。ABCDE巩固巩固需要辅助线吗?怎样添加?需要辅助线吗?怎样添加?如图,如图,ABCD,E1F1、E2F2、E3F3、E4F4分别垂直于分别垂直于AB,那么,那么E1F1、E2F2、E3F3、E4F4同时垂直同时垂直于于CD吗?这些线段的大小有什么吗?这些线段的大小有什么关系?关系?ABCDE1F1E2E3E4F2F3F4探究探究 同时垂直于两条平行线,并且同时垂直于两条平行线,并且夹在这两条平行线间的线段的长度,夹在这两条平行线间的线段的长度,叫做两条平行线的距离。叫做两条平行线的距离。ABCDEF平行线的距离的定义:新授新授平行线间的距离处处相等。平行线间的距离处处相等。ABCDE1F1E2E3E4F2F3F4新授新授平行线的距离的性质:5、如图,直线、如图,直线ab,那么,三角形,那么,三角形ABC与三角形与三角形ABD的面积有什么关系?的面积有什么关系?为什么?为什么?巩固巩固ABDCabEF小结小结1、本节课你学了什么新知识?、本节课你学了什么新知识?平行线的距离的定义及性质2、你还学了什么新的解题方法?、你还学了什么新的解题方法?为帮助解题而添加的辅助线为帮助解题而添加的辅助线1、如图,、如图,ABCD,试说明,试说明B、D、BED之间的大小关系。之间的大小关系。ABCDE作业作业2、如图,、如图,ABCD,试说明,试说明ABE、D、E之间的大小关系。之间的大小关系。ABCDE作业作业3、如图,已知三角形、如图,已知三角形ABC,试说,试说明明BAC+B+C=180。ABC作业作业

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