人教版小学美术五年级下册《抽象雕塑》.ppt

欣赏：欣赏：欣赏：欣赏：你对哪一张图片感兴趣？为什么？你对哪一张图片感兴趣？为什么？（提示：可以从风格、造型、色彩、材（提示：可以从风格、造型、色彩、材料及人文内涵等方面加以陈述。）料及人文内涵等方面加以陈述。）现现实生活中的雕塑能满足大家的审美需要实生活中的雕塑能满足大家的审美需要吗？吗？一件好的城市雕塑作品应具备哪一件好的城市雕塑作品应具备哪些必要条件？些必要条件？问题：问题：教学目标：教学目标：1.初步了解城市雕塑的类型和风格，提高对城初步了解城市雕塑的类型和风格，提高对城市雕塑的审美兴趣，加深其对现代城市雕塑发展意市雕塑的审美兴趣，加深其对现代城市雕塑发展意义的认识。义的认识。2.通过对城市雕塑作品欣赏与评述，开阔学生通过对城市雕塑作品欣赏与评述，开阔学生知识层面。知识层面。3.在学习过程中使学生得到美的陶冶和享受，在学习过程中使学生得到美的陶冶和享受，同时也对城市环境艺术有更深的理解和体会。同时也对城市环境艺术有更深的理解和体会。讨论：讨论：讨论在生活中可见的城市雕塑作品，说讨论在生活中可见的城市雕塑作品，说说各自印象最深的城雕作品并谈其理由。说各自印象最深的城雕作品并谈其理由。如果让我们设计一件城市雕塑作品，应如果让我们设计一件城市雕塑作品，应该注意哪些问题？选择什么样的材料？什么该注意哪些问题？选择什么样的材料？什么样的造型？什么样的色彩？达到什么功能？样的造型？什么样的色彩？达到什么功能？如何才能展现自己的个性？如何才能展现自己的个性？欣赏：欣赏：欣赏：欣赏：赏析：赏析：赏析：赏析：城市雕塑城市雕塑按表现形式按表现形式分类分类，可分为纪念性雕，可分为纪念性雕塑、象征性雕塑、标志性雕塑、陈列性雕塑、塑、象征性雕塑、标志性雕塑、陈列性雕塑、装饰性雕塑、趣味性雕塑、商业性雕塑、装饰性雕塑、趣味性雕塑、商业性雕塑、寓寓言性雕塑。按环境分类，可分为广场雕塑、言性雕塑。按环境分类，可分为广场雕塑、街心雕塑、街区雕塑、道路雕塑、步行道雕街心雕塑、街区雕塑、道路雕塑、步行道雕塑、公共建筑雕塑、园林雕塑、风景雕塑、塑、公共建筑雕塑、园林雕塑、风景雕塑、地景艺术、喷泉雕塑、雕塑公园等。地景艺术、喷泉雕塑、雕塑公园等。城市雕塑城市雕塑的题材及规模的大小，可根据特的题材及规模的大小，可根据特定的环境要求来构思设计，材料和色彩方面定的环境要求来构思设计，材料和色彩方面应按不同空间、景深和环境色彩的情况而定。应按不同空间、景深和环境色彩的情况而定。欣赏：欣赏：欣赏：欣赏：