人教版小学语文六年级上册第七单元知识小结.ppt

人教版小学语文六年级上册人教版小学语文六年级上册第七单元教材分析第七单元教材分析 人人与与动动物物知知识识能力能力情情感感态态度度价价值值观观会写课会写课后后18个个生生掌掌握握词词语语盘盘点点中中的的词词语语正确、流正确、流利有感情利有感情地朗读课地朗读课歌颂了爱的力量，歌颂了爱的力量，赞美了人与动物赞美了人与动物之间互相信任、之间互相信任、和谐相处的美好和谐相处的美好情感情感鼓励阅读鼓励阅读浏览动物浏览动物之间的作之间的作品品引导学生潜心读引导学生潜心读书，感受动物丰书，感受动物丰富的内心世界，富的内心世界，感受人与动物之感受人与动物之间的真挚情感，间的真挚情感，体会作者的表达体会作者的表达方法方法歌颂了爱的力歌颂了爱的力量，赞美了人量，赞美了人与动物之间互与动物之间互相信任、和谐相信任、和谐相处相处的美好情感的美好情感 教师教师指导指导自学自学生字生字自读自读抄写抄写熟读熟读课文课文自由自由体会体会巩固巩固积累积累指导指导朗读朗读交流交流体会体会自由自由朗读朗读掌握掌握方法方法21老老人人与与海海鸥鸥老人与老人与海鸥相海鸥相伴伴海鸥为海鸥为老人吊老人吊唁唁白色旋白色旋涡涡肃立鸣肃立鸣叫叫翻飞盘翻飞盘旋旋呼唤海呼唤海鸥鸥喂食海鸥喂食海鸥震撼的情震撼的情无私的无私的爱爱亲切说亲切说话话为老人送为老人送葬葬像照料自像照料自己儿女一己儿女一样样美好亲情美好亲情和谐共处和谐共处22*跑进跑进家来家来的松的松鼠鼠相熟相熟趣事趣事叼手套、叼手套、头巾给头巾给自己垫自己垫窝窝贮存冬粮：贮存冬粮：糖、面包皮、糖、面包皮、榛子、核桃、榛子、核桃、小骨头小骨头蹭蹭“我我”脸、脸、咬咬“我我”耳朵耳朵满屋乱跑满屋乱跑可爱的松可爱的松鼠人人喜鼠人人喜爱爱跳来跳跳来跳去去23最最后后一一头头战战象象隆重隆重埋葬埋葬战象战象重披战重披战甲忆当甲忆当年年英雄垂英雄垂暮近黄暮近黄泉泉英武英武豪迈豪迈的气的气概概久别久别重逢重逢的老的老友友焦躁焦躁不安不安的吼的吼叫叫躺在躺在同伴同伴的身的身边边治好治好饲养饲养起来起来发现发现未死未死战象战象绕寨绕寨子走子走三圈三圈久久久久凝望凝望江面江面吼声吼声激越激越悲壮悲壮挖掘了挖掘了一天一一天一夜夜草木草木茂盛茂盛的箐的箐沟沟忠诚善良忠诚善良的情怀的情怀故地缅故地缅怀辛酸怀辛酸泪泪掘墓共掘墓共埋付青埋付青天天24*金金色色的的脚脚印印起起因因经过经过结结果果用人抓用人抓到一只到一只小狐狸小狐狸正太郎正太郎把小狐把小狐狸放回狸放回大自然大自然喂奶喂奶做窝做窝咬木咬木桩骨桩骨肉亲肉亲情情搭救正太搭救正太郎知恩图郎知恩图报报要要回回小小狐狐狸狸关关爱爱动动物物投送投送食物食物人与动物和人与动物和谐相处谐相处老狐狸老狐狸语语文文园园地地七七口语习口语习作作回顾拓回顾拓展展课外课外书屋书屋日积月日积月累累交流平交流平台台习作习作口语交际口语交际通过比较通过比较找出内容找出内容和写法上和写法上的相同点的相同点和不同点和不同点与以前学与以前学过的课文过的课文从内容和从内容和写法上进写法上进行比较行比较内容具体内容具体感情真实感情真实根根据据图图片片报报道道，进进行行合合理理想想象象注注重重听听说说双双向向交交流流加深学生对加深学生对动物的了解动物的了解与关心与关心还可以推荐还可以推荐中外作家的中外作家的动物文学作动物文学作品品推推荐荐我我的的野野生生动动物物朋朋友友读读通通读读顺顺继续增加继续增加学生对古学生对古典诗词的典诗词的积累积累