人教版小学语文二年级上册《回声》.ppt

声波：声波：声音以波浪的形式传播着，我们把它叫声音以波浪的形式传播着，我们把它叫做声波。声波借助空气向四面八方传播，人做声波。声波借助空气向四面八方传播，人的耳朵才能听见。的耳朵才能听见。倒影倒影 倒影倒影 捡起捡起扔进扔进 波纹波纹 激起激起 圆圈圆圈 碰到碰到 返回返回 河岸河岸 呱呱叫呱呱叫 小河上有座石桥。半圆的桥洞和水小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。里的倒影连起来，好像一个大月亮。这个比喻句把什么比作月亮这个比喻句把什么比作月亮?“呱！呱！呱！多好看哪！呱！呱！呱！多好看哪！”“呱！呱！呱！多好看哪！呱！呱！呱！多好看哪！”“你是谁？你在哪儿？你是谁？你在哪儿？”“你是谁？你在哪儿？你是谁？你在哪儿？”小青蛙在什么地方发现有另小青蛙在什么地方发现有另外一只小青蛙在学它说话？外一只小青蛙在学它说话？动脑筋：动脑筋：（桥洞底下）（桥洞底下）小青蛙奇怪极了，他问妈妈：小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。在学我说话哩。”青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子，扔进河里，河水被她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈荡回来。一圈圈荡回来。水的（）碰到河水的（）碰到河岸又（）回来，你在岸又（）回来，你在（）里叫，声音的（）里叫，声音的（）碰到桥洞的（）碰到桥洞的（），也要（）回来。），也要（）回来。波纹波纹荡荡桥洞桥洞波纹波纹石壁石壁返返 小青蛙高兴得一蹦老高，说：小青蛙高兴得一蹦老高，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧妈妈，我明白了，这就是回声吧?”叫声像水的波纹叫声像水的波纹,我们就叫它我们就叫它声波声波,声波声波碰到桥洞的石壁会返碰到桥洞的石壁会返回来回来,就听到了自己的就听到了自己的声音声音,这就是回声。这就是回声。、什么叫、什么叫回声回声？、什么叫、什么叫声波声波？指声波遇到障碍物反射回来再度被听到的声音回声：回声：声波：声波：指声音的波纹指声音的波纹,能引起听觉的振能引起听觉的振动波。动波。说一说：说一说：无论无论也也你躲在山峡谷你躲在山峡谷 她站在山崖上她站在山崖上你不理她你不理她 她不理你她不理你你喊她，她喊你你喊她，她喊你 你骂他，她骂你你骂他，她骂你千万不要和她吵嘴千万不要和她吵嘴 因为，最后一声总是她因为，最后一声总是她小青蛙为什小青蛙为什么在桥洞里叫个么在桥洞里叫个不停？不停？思考：思考：从小青蛙的故从小青蛙的故事中你知道回声是事中你知道回声是怎么产生的吗？怎么产生的吗？你还知道哪些你还知道哪些回声现象呢？回声现象呢？天坛天坛回音壁回音壁 宝轮寺塔宝轮寺塔山西普救寺塔山西普救寺塔 大佛寺石琴大佛寺石琴 大自然还有很多像回大自然还有很多像回声一样的知识等着我们去声一样的知识等着我们去发现、去探索呢！衷心祝发现、去探索呢！衷心祝愿小朋友们学会观察、学愿小朋友们学会观察、学会思考、学到更多知识。会思考、学到更多知识。近义词近义词：周围-四周 明白-清楚立刻-立即反义词：反义词：明白-糊涂 岸岸洞洞 孩孩返返围围纹纹影影游游圆圆