人教版小学四年级语文上册我最喜欢的动物.ppt

人教版小学语文四年级上册语文园地四人教版小学语文四年级上册语文园地四“口语交际口语交际”我最喜欢的动物我最喜欢的动物 练习练习1练习练习2模式模式新闻发布会新闻发布会作业作业图片图片课堂练习一：课堂练习一：根据你对小动物的理解，请在括号里填上合适的词语。（）的白鹅 （）的猫 （）的母鸡（）的乌龟 （）的小狗 （）的公鸡（）的猴子 （）的小鸭 （）的鹅返回返回课堂练习二：请在括号里填上合适的词语。（）的毛 （）的胡须 （）的尾巴（）的前肢（）的牙齿 （）的眼睛（）地跳 （）地叫 （）地吃返回返回返回返回我最喜欢的动物我最喜欢的动物 我最喜欢的动物是我最喜欢的动物是 。我给它安了。我给它安了个名字叫个名字叫 。它的毛是。它的毛是 ，尾巴，尾巴 ，眼睛，眼睛 ，它长得非常，它长得非常 ，最喜欢，最喜欢吃的是吃的是 。当我抚摸着（或抱着）。当我抚摸着（或抱着）（或跟它玩耍）它的时候，觉得（或跟它玩耍）它的时候，觉得 我喜欢它的原因是我喜欢它的原因是 。返回返回“我最喜欢的动物我最喜欢的动物”新闻发布会新闻发布会作业：作业：将口语交际的内容写下来。将口语交际的内容写下来。返回返回怎样写小动物作文怎样写小动物作文在我们周围生活着很多可爱的小动物，怎样写好一种可爱的动物，是我们作文考试时经常碰到的命题。因此，我们平时就该掌握这类题目的写作要领，具体要注意以下几点：第一，写好动物，怎样写小动物作文关键是善于观察。只有在观察细致的基础上,才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述。第二，描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形，头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉、怎样活动等第三，如果你喜欢小动物，一定就和动物之间发生过许多有趣的事情，挑选一件具有典型性的事情来写一写，就更能表达出你对小动物的喜爱之情。第四，要把自己的喜爱之情写进文章中。可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。描写一种小动物还应当注意：1、要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。2、要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子,还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。3、要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明优美的句子:兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。这只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像4朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。那黑狗不吼不叫，像一个很有身分的武士，威严、老练，一动不动蹲在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力，也不像老虎的叫声那样恐怖，而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。这头大肥猪，屁股溜圆，肚子蛮大，由于脂肪过度丰富，它只得慢慢走着，好像架子很大的老爷。这只猪吃东西的时候，两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的，脑袋一颠一颠的，眼睛紧紧地盯着食物。猪吃完食乖乖地走到圈里，懒洋洋地躺下了，还不时地哼哼两声，好一副心满意足的样子。趣味语文1、一颗心，上上下下，忐忐忑忑；、一颗心，上上下下，忐忐忑忑；两只手，分分合合，掰掰搿搿（两只手，分分合合，掰掰搿搿（g)。2、水车车水，水随车，车停水止；、水车车水，水随车，车停水止；风扇扇风，风出扇，扇动风生。风扇扇风，风出扇，扇动风生。3、门对千根竹，家藏万卷书。、门对千根竹，家藏万卷书。门对千根竹短，家藏万卷书长。门对千根竹短，家藏万卷书长。门对千根竹无，家藏万卷书长有。门对千根竹无，家藏万卷书长有。