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    华东师大版-科学七年级下册第三章第一节-太阳辐射能课件.ppt

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    华东师大版-科学七年级下册第三章第一节-太阳辐射能课件.ppt

    生产实习报告总结标准模板生产实习报告总结标准模板实习报告的类型很多实习报告的类型很多,有暑假实习报告、毕业实习报告、大学生实习报告、会计实有暑假实习报告、毕业实习报告、大学生实习报告、会计实习报告等等。不同的实习报告内容和格式上都不同。下面是习报告等等。不同的实习报告内容和格式上都不同。下面是XX精心收藏的不同类精心收藏的不同类型的优秀实习报告范文型的优秀实习报告范文,欢迎大家前来一同分享和收藏。本文为您提供。欢迎大家前来一同分享和收藏。本文为您提供。选题一定要适当选题一定要适当,题目不宜过大题目不宜过大,否则无法驾驭。即不能写实习报告或实习总否则无法驾驭。即不能写实习报告或实习总结这样的题目结这样的题目,也不能写成也不能写成-的调查报告这样的题目。因为我们实习报告的的调查报告这样的题目。因为我们实习报告的写作内容主要是要求学生写实习过程中的收获和体会写作内容主要是要求学生写实习过程中的收获和体会,所以要根据自己的实习内容所以要根据自己的实习内容来写。如在村委会参与计划生育工作来写。如在村委会参与计划生育工作,可以以耐心细致的宣传教育工作是搞好计可以以耐心细致的宣传教育工作是搞好计划生育工作的保障划生育工作的保障二、实习报告的内容二、实习报告的内容实习时间、实习地点实习时间、实习地点;实习方法实习方法;实习内容实习内容;实习过程实习过程;通过实习自己如何将所学的理通过实习自己如何将所学的理论知识应用的实际工作中去的收获论知识应用的实际工作中去的收获,自己的切身体会及感受自己的切身体会及感受;并对实习中发现的问并对实习中发现的问题进行归纳和总结题进行归纳和总结,从而解决问题的意见或建议。字数不得少于从而解决问题的意见或建议。字数不得少于20XX字。实习报告字。实习报告的格式应该符合学校的要求。三、调查报告格式及模版的格式应该符合学校的要求。三、调查报告格式及模版1.纸张为纸张为a4纸纸,页边距上页边距上,下下,左左,右右;装订线装订线2.标题标题:3号黑体居中号黑体居中,上下各空一行。上下各空一行。3.正文正文:小四号宋体小四号宋体,每段起首空两格每段起首空两格,回行顶格回行顶格,行距为多倍行距为多倍,。4.3.1 太阳辐射能我们并没有和太阳接触,那么太阳的我们并没有和太阳接触,那么太阳的光和热是如何传到地球上的呢?光和热是如何传到地球上的呢?1.1.太阳以太阳以辐射形式辐射形式不断向周围空间释放不断向周围空间释放能量,这种能量叫做辐射能能量,这种能量叫做辐射能2.2.太阳辐射能的主要形式是太阳辐射能的主要形式是光和热光和热太阳是一个巨大的能源太阳是一个巨大的能源因为除太阳外的其他恒星离因为除太阳外的其他恒星离地球十分遥远。地球十分遥远。宇宙中像太阳这样自行发光发热的宇宙中像太阳这样自行发光发热的恒星很多,它们都是巨大的辐射源,但恒星很多,它们都是巨大的辐射源,但并不能像太阳一样给我们提供光和热,并不能像太阳一样给我们提供光和热,为什么呢?为什么呢?投射到地球的太阳辐射是平行的吗?太阳地球地球地球地球解析解析:当日地距离大到一定程度时当日地距离大到一定程度时,太阳太阳和地球的本身大小可忽略不计。和地球的本身大小可忽略不计。投射到地球的太阳辐射是平行的吗?3.地球获得的太阳光辐射几乎是平行的v4.从地球观察到的恒星只是一个从地球观察到的恒星只是一个发光点(点光源)发光点(点光源)。v它发出的光辐射是以他为球心向四周空间发它发出的光辐射是以他为球心向四周空间发 射的射的v点光源发出的光垂直到达被照面时,距离越点光源发出的光垂直到达被照面时,距离越远,单位面积上接受到的光辐射越小。远,单位面积上接受到的光辐射越小。蜡烛火焰看成点光源蜡烛火焰看成点光源由于太阳离地球很远所以到达地球的1.5亿千米能量只占太阳发出的总辐射能中的极小一部分。太阳到南北极与赤道的距离几乎相同,太阳到南北极与赤道的距离几乎相同,而气温却相差那么大呢?而气温却相差那么大呢?v受照面上受到的辐射量还与倾角的受照面上受到的辐射量还与倾角的大小有关,垂直照射时最强,倾角越大小有关,垂直照射时最强,倾角越小,单位面积上受到的辐射量就越小。小,单位面积上受到的辐射量就越小。夏天人们为什么都喜欢穿夏天人们为什么都喜欢穿白白颜色衣服?颜色衣服?冬天人们为什么都喜欢穿冬天人们为什么都喜欢穿黑黑颜色衣服?颜色衣服?生活小常识一起探索物体表面颜色一起探索物体表面颜色与吸热的关系与吸热的关系动手实践v提出问题:提出问题:v 物体吸热与物体表面颜色是否有关?物体吸热与物体表面颜色是否有关?v做出假设:做出假设:v 物体吸热与物体表面颜色有关(或无关)物体吸热与物体表面颜色有关(或无关)v实验验证:实验验证:v 实验设计:实验设计:v 实验现象:实验现象:v 实验结论:实验结论:活动设计:探究表面颜色不同的物体与吸热的关系。物体的吸热本领与物体表面颜色有关:物体的吸热本领与物体表面颜色有关:白色白色物体物体不易不易吸收太阳热辐射,吸收太阳热辐射,黑色黑色物体物体容易容易吸收太阳热辐射。吸收太阳热辐射。太阳的热辐射:太阳的热辐射:深色物体容易吸热而浅色物体深色物体容易吸热而浅色物体不容易吸热。不容易吸热。活学活用活学活用:1、在阳光下,沙漠中的黑色石头比、在阳光下,沙漠中的黑色石头比周围的沙子烫得多,为什么?周围的沙子烫得多,为什么?2、贮存天然气的球柜为什么要漆成、贮存天然气的球柜为什么要漆成白色?白色?太阳能的应用太阳能的应用小结:1.太阳以辐射形式不断向周围空间释放能量,这种太阳以辐射形式不断向周围空间释放能量,这种能量叫做太阳辐射能能量叫做太阳辐射能2.太阳辐射能的主要形式是光和热,是个巨大的辐太阳辐射能的主要形式是光和热,是个巨大的辐射源,是地球的主要能量来源。射源,是地球的主要能量来源。3.地球获得的太阳光辐射几乎是平行的。地球获得的太阳光辐射几乎是平行的。4.点光源发出的光到达被照面时,单位面积上接受点光源发出的光到达被照面时,单位面积上接受到的光辐射随距离增大而迅速减小。受照面上受到的光辐射随距离增大而迅速减小。受照面上受到的辐射量还与倾角的大小有关,垂直照射时最到的辐射量还与倾角的大小有关,垂直照射时最强,倾角越小,单位面积上受到的辐射量就越小。强,倾角越小,单位面积上受到的辐射量就越小。5.物体表面颜色不同与吸热有关,深色物体容易吸物体表面颜色不同与吸热有关,深色物体容易吸收太阳热辐射,浅色色物体不易吸收太阳热辐射。收太阳热辐射,浅色色物体不易吸收太阳热辐射。课堂练习课堂练习v1、太阳以、太阳以 形式不断向周围空间释放能形式不断向周围空间释放能量,这种能量叫做量,这种能量叫做 能,对地球来能,对地球来说,这种能的主要形式是阳光给地球带来的说,这种能的主要形式是阳光给地球带来的 和和 。v2、地球离太阳很远,又远比太阳小,所以地、地球离太阳很远,又远比太阳小,所以地球获得的太阳辐射几乎是球获得的太阳辐射几乎是 的。的。辐射辐射太阳辐射太阳辐射光光热热平行平行3、广阔无垠的沙漠上有浅色的沙子、黑色的石块、小片草地和、广阔无垠的沙漠上有浅色的沙子、黑色的石块、小片草地和位于小草地上的一池湖水,白天在太阳光的照射下,温度升得最位于小草地上的一池湖水,白天在太阳光的照射下,温度升得最高的是高的是 ()A、浅色的沙子、浅色的沙子 B、黑色的石块、黑色的石块 C、小片草地、小片草地 D、小草地上的一池湖水、小草地上的一池湖水BD4、专门用来贮存天然气的大型球状柜,表面一般涂成、专门用来贮存天然气的大型球状柜,表面一般涂成()A、与天然气一样的颜色、与天然气一样的颜色 B、深黑色、深黑色 C、难以发现的草绿色、难以发现的草绿色 D、银白色、银白色5.5.在一次极地考查中,某南极科考在一次极地考查中,某南极科考队一辆运输车的轮子被冰冻而无法队一辆运输车的轮子被冰冻而无法移动,队员们将一桶一桶的开水泼移动,队员们将一桶一桶的开水泼到冰冻的轮子上,可泼上去的开水到冰冻的轮子上,可泼上去的开水很快结冰,后将煤渣洒上去后,只很快结冰,后将煤渣洒上去后,只用了一天时间,轮子上的冰就熔化用了一天时间,轮子上的冰就熔化了。你能解释这是什么原因吗?了。你能解释这是什么原因吗?作业布置作业布置1.预习新一节内容预习新一节内容2.课堂作业(见学案)课堂作业(见学案)谢谢指导

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