统编版四年级下册道德与法治《合理消费》第一课时课件.ppt

统统编编版版道道德德与与法法治治四四年年级级下下册册第第二二单单元元统统编编版版道道德德与与法法治治四四年年级级下下册册第第二二单单元元学学学学 校：校：校：校：教教教教 师：师：师：师：5.合理消费（第1课时）学习目标：学习目标：1.反思自己的消费行为，辨明自己需要和想要的东西。2.学会取舍，不是必须的东西不要买，学会合理消费。那些我想要的东西那些我想要的东西挑一挑选一选 你特别想让父母给你买哪些东西呢？填入心愿卡吧。小茜的故事小茜的故事 几天前，小茜在商场看中一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，她越看越喜欢，站在柜台边好久都舍不得走。她虽然刚买了一个新书包，但还是很想买这个名牌包。她想，背这个包到学校去多有面子！肯定许多同学都会羡慕的 你觉得小茜的父母会同意购买吗？为什么？不会同意购买。因为小茜才买了一个新书包，再买一个就很浪费，而且这个书包价格昂贵。因此，在面对我们一些不合理的愿望时，父母是会拒绝的。角色转换 站在家长角度，这两位同学的要求合理吗？如果你是他的父母，会怎样答复他（她）呢？再看看你的心愿卡，你觉得你的理由充足吗？有没有想改动的地方？提示：结合刚才所学的，再想想哪些需要改？想一想想一想 让我们把各种理由归归类。想一想，哪些要求是合理的，哪些是不合理的，为什么？小贴士小贴士 在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足，我们可以做到：1.体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。2.不赶时髦，不要攀比。帮一帮帮一帮 我也知道有些东西不应该要，但是心里真的特别想要。怎么才能让我忍住，不那么想呢？我的办法很简单，就是至少过五天之后再想是否真的想买？我的办法是认真考虑买这个东西的目的 是什么？课堂小结课堂小结 很多时候，我们想买的东西并不是我们最需要的，因此我们可以通过合理比较、自我克制等方法，学会做出正确的购物选择。拓展延伸拓展延伸 疫情过后，和家长逛一次商场，运用今天学到的方法，抵制诱惑。X X X 小 学 校