北师大版二年级数学上册第6单元第3课时《1米有多长》课件.pptx

第6单元第3课时1米有多长北师大版（2014秋）二年级数学上册创设情境探究新知这样太麻烦了。拿这把米尺试试。有什么不同的地方？0102030406070805090100学生用尺米尺数字不同，刻度线不同01020304060708050901001小格代表1厘米1大格代表10厘米1 米01020304060708050901001米102030405060708090100100个1厘米才有1米长.继续数：10,20,30,40,50,60,70,80,90,100。我们一起来数一数：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。这是10厘米。1米100厘米10厘米 米可以用字母m表示，1米可以写成1m。1 米=100 厘米 在你的身上找一找有没有1米？想一想生活中有哪些东西的长度大约是1米？生活中的1米学生床的宽是1米生活中的1米卡车轮胎的直径是1米餐桌的高度是1米生活中的1米 在测量比较长的物体或距离时，通常用“米”作单位，“米”也是国际通用的一个长度单位。请用米尺再次测量一下教室的长度。门高约2 米厘米厘米厘米厘米米想一想，填“厘米”还是“米”呢？一拃长约15 黄瓜长约20 橡皮长约3 李老师身高约175 树高约10 今天早晨6点我被闹钟急促的铃声惊醒，我慌忙间从 2厘米 的床上爬起来，穿好衣服，拿着长15 米 的牙膏挤了 1 米 长的牙膏刷牙，然后喝了一些牛奶就急急忙忙上学了。2米 15厘米1厘米小马虎的日记小明和机灵狗分别有多少厘米高？10050请你估计一下这块黑板有多长？在测量的时候需要注意：巩固练习老师站在这里，谁能上来找个位置，使你和老师之间的距离正好是1米?你发现了什么？老师学生1米学生学生学生学生学生学生填一填：（1）铅笔长约17_ （2）橡皮长约3_（3）旗杆高约8_ （4）房子高约3_（5）毛巾长约60_ （2）丝瓜长约35_ 厘米厘米米米厘米厘米课堂小结通过今天的学习，你有什么收获？课堂小结 这节课的学习我们认识了一个长度单位米，知道了测量较短的物体用“厘米”作单位，测量比较长的物体用“米”作单位，要记住1米100厘米，注意测量时要从0刻度量起。课后作业教材第55页练一练第4、5题。