人教版四年级数学下册《减法的简便计算》PPT.ppt

衣服衣服68元元鞋子鞋子32元元老师带了老师带了232元元老师带了老师带了232元钱元钱,买了一件衣服用去买了一件衣服用去68元元,买了一双鞋子用去买了一双鞋子用去32元元.还剩多少钱还剩多少钱?解法解法1:2326832=16432=132(元元)解法解法2:232(6832)=232100=132(元元)解法解法3:2323268=20068=132(元元)答答:还剩还剩132元元.一个数连续减去两个数一个数连续减去两个数,等于一等于一个数减去这两个数的和个数减去这两个数的和.或者也可以先减第二个数再减第一个数或者也可以先减第二个数再减第一个数.abc=a(bc)=acb2326832 232(6832)2323268=读万卷书，行万里路。读万卷书，行万里路。我昨天看了我昨天看了6666页，页，今天又看了今天又看了3434页页。这本书一共这本书一共234页，页，还剩多少页没看？还剩多少页没看？234-66-34 在没有括号的算式在没有括号的算式里，如果只有加、减里，如果只有加、减法，要从左往右按顺法，要从左往右按顺序计算。序计算。=168-34=134234-66-34 一个数连续减一个数连续减去几个数等于减去去几个数等于减去这几个数的和。这几个数的和。=234-(-(66+34)=234-100=134 在连减算式在连减算式 中，可以交换减中，可以交换减数的位置数的位置。减数减数与被减数有与被减数有相同相同部分部分可以先减这可以先减这个减数个减数.234-66-34=234-34-66=200-66=134计算下面各题，怎样简便就怎样计算。计算下面各题，怎样简便就怎样计算。528-53-47 470-254-46 545-167-145在在 和和_上填相应的运上填相应的运算符号和数：算符号和数：868-52-48868 (52+_)1500-28-272=_-(28 272)415-74-26=_ (_ _)481500+415 74+26海拔海拔20002000米米416416米米284284米米海拔海拔？米？米2000-416-284这5名队员的平均身高是多少？156156厘米厘米 158158厘米厘米 160160厘米厘米162162厘米厘米164164厘米厘米彩电彩电节日大酬宾节日大酬宾降降355355元元样品再样品再降降245245元元这台彩电原价多少钱？这台彩电原价多少钱？样品样品样品现价样品现价22552255元元经济一庭经济一庭 947（47800）=94747800=900800=1700 ()947(47800)=94747800=900800=100 651481151=651151=500481=19 ()651481151=651151481=500481=19经济二庭经济二庭 42773127=427(12773)=427200=227 ()1445644=144(5644)=144100=44 ()1445644=8844=132我们来总结一下：我们来总结一下：234-66-34 在连减算式中，可以根据实际情在连减算式中，可以根据实际情况，选择合适的计算方法：况，选择合适的计算方法：2、一个数连续减去几个数等于一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。减去这几个数的和。3、可以交换减数的位置。可以交换减数的位置。1、在没有括号的算式里，如果只有在没有括号的算式里，如果只有加、减法，要从左往右按顺序计算加、减法，要从左往右按顺序计算。计算下面各题，怎样简便就怎样算。计算下面各题，怎样简便就怎样算。（1）5285347（2）847（4789）一个数连续减去两个数一个数连续减去两个数,如果这两个数合起来是如果这两个数合起来是整十、整百数整十、整百数,那么先把这两个数加起来再减比那么先把这两个数加起来再减比较简便较简便.或者其中的一个减数与被减数有或者其中的一个减数与被减数有相同部相同部分分可以先减这个减数可以先减这个减数.