推广普通话班会课优秀课件.pptx
第1页/共35页四方异声某县推广普通话，大会上（1）县长讲完以后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！”主持人说：“现在请乡长讲话！”（2）乡长说：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！”乡长说：“同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！”第2页/共35页（3）乡长说：“不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔”主持人说：“不要讲话，我讲个故事给你们听听”（4）乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！”主持人说：“同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！”第3页/共35页抢答题比赛绕口令比赛猜字谜比赛朗读比赛考验分四个回合：第4页/共35页1 什么是普通话？以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。第5页/共35页2 什么时候开始施行中华人民共和国国家通用语言文字法？于2001年1月1日开始施行。第6页/共35页3 世界上使用人数最多的语言是什么语言？汉语第7页/共35页4你知道有多少使用汉字的国家？除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等 第8页/共35页5我国现在有多少种语言和文字？据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。我国各民族现行文字共有40种左右。第9页/共35页6.下列三组词语中，韵母完全相同的一组是（）。A.进行、亲近、清新、信心B.轰动、冷冻、生动、工农C.风筝、奉承、升腾、逞能第10页/共35页7.下列横线上的字都要读轻声的是（）A、桌子石头好吧B、娃娃学生男子C、朋友读读想象第11页/共35页8.下列三组词语中，儿化和不儿化意义不同的一组是（）A.有趣-有趣儿B.老头-老头儿C.火星-火星儿第12页/共35页9.“一年”中“一”的读音是（），“一半”中“一”的读音是（）A、阳平去声B、去声阳平C、阴平去声第13页/共35页10.“机械、包庇、卑鄙、琴弦”四个词语读音正确的一组是（）A、jxibobbibqnxinB、jxibopbibqnxinC、jjibobbibqnxun第14页/共35页11.下面四句话中哪一句是普通话（）A、这凳子会坐得三个人。B、这凳子坐得三个人。C、这凳子能坐三个人。D、这凳子会坐三个人。第15页/共35页12.下面四句话中哪一句是普通话的说（）A、书一本给我。B、给本书我。C、给我一本书。D、拿一本书到我。第16页/共35页13.下列3组词语中，每个字都是翘舌声母的是()组。A成人、手术、暂时、展示B神州、注释、珠算、申诉C师生、战术、顺畅、生产 第17页/共35页14.下列3组词语中，每个词语中既有n声母又有l声母的是()组。A南宁、留恋、牢笼、扭捏B琉璃、泥泞、拉链、奶牛C女篮、连年、嫩绿、努力第18页/共35页15.给“塑料、逮捕、粗糙”注音，全部正确的一组是()。Aslio,dib,czoBsulio,dip,ccoCslio,dib,cco第19页/共35页抢答题比赛绕口令比赛猜字谜比赛朗读比赛考验分四个回合：第20页/共35页登山登山三月三，小三去登山；三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，湿了三件衫；出了一身汗，湿了三件衫；小三山上大声喊，小三山上大声喊，“离天只有三尺三离天只有三尺三”。第21页/共35页四和十四和十四和十，十和四，四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿。说好四和十得靠舌头和牙齿。认真学，常练习，十四、四十、四十四。认真学，常练习，十四、四十、四十四。第22页/共35页 鹅和鸽天上一群大白鸽，河里一群大白鹅。白鸽尖尖红嘴壳，白鹅曲项向天歌。白鸽剪开云朵朵，白鹅拨开浪波波。鸽乐呵呵，鹅活泼波，白鹅白鸽碧波蓝天真快乐。第23页/共35页白石塔白石塔白石白又滑，白石白又滑，搬来白石搭白塔。搬来白石搭白塔。白石塔，白石搭，白石塔，白石搭，白石搭石塔，白塔白石搭。白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。搭好白石塔，白塔白又滑。第24页/共35页抢答题比赛绕口令比赛猜字谜比赛朗读比赛考验分四个回合：第25页/共35页1、主动一点-玉2、三横又三竖，三撇又三捺。-森3、左边缺点水，右边满是水。-冰4、口小一点，样样都有。-京5、一人一寸高，竹在头上摇。-符6、一大一小，一小一小。（每句各打一字）-尖、林第26页/共35页抢答题比赛绕口令比赛猜字谜比赛朗读比赛考验分四个回合：第27页/共35页（第一组代表朗诵）雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!第28页/共35页（第二组代表朗诵）凭窗站了一会儿,微微地觉着凉意浸人。转过身来,忽然眼花缭(lio)乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里,一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。这白衣的 安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微地笑。（全班朗读）“这笑容仿佛在哪里看见过似的,什么时候,我曾”我不知不觉地便坐在窗下想,默默地想。第29页/共35页（第三组代表朗诵）严闭的心幕,慢慢地拉开了,涌出五年前的一个印象。一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺(chnchn)地流着。近村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。他抱着花,赤着脚儿,向着我微微地笑。（全班朗读）“这笑容又仿佛是哪儿见过似的”,我仍是想默默地想。第30页/共35页（第四组代表朗诵）又现出一重心幕来,也慢慢地地拉开了,涌出十年前的一个印象。茅(mo)檐(yn)下的雨水,一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛（f）来泛去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子,都灌(gun)得新黄嫩绿地非常鲜丽。(节选冰心笑)第31页/共35页 经过了一番这样的游戏，相信同学们都经过了一番这样的游戏，相信同学们都对于普通话有更深入更有趣的了解了吧，希对于普通话有更深入更有趣的了解了吧，希望我们都能善于应用普通话。望我们都能善于应用普通话。第32页/共35页1.掌握学习普通话的工具汉语拼音2.掌握本地方言与普通话之间的差别。3.平时多与用普通话交流的人接近和沟通第33页/共35页我们都是推普小卫士！第34页/共35页谢谢您的观看！第35页/共35页
