新人教初中物理滑轮教学.pptx

这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。凹槽轴小轮第1页/共18页 下面两个滑轮在使用上有什么不同呢下面两个滑轮在使用上有什么不同呢?旗杆顶端的滑轮旗杆顶端的滑轮电动机下面的滑轮电动机下面的滑轮货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。想想议议想想议议第2页/共18页工作时，轴不随物体移动的滑轮叫定滑轮。工作时，轴不随物体移动的滑轮叫定滑轮。结论：使用定滑轮不省力，不省距离；但可以改变力的方向。一、定滑轮一、定滑轮物重物重G/N物体移物体移动方向动方向物体移动物体移动距离距离h/m拉力拉力F/N拉力拉力方向方向拉力移动拉力移动距离距离S/m第3页/共18页工作时，轴随着物体移动的滑轮叫动滑轮。工作时，轴随着物体移动的滑轮叫动滑轮。结论：使用动滑轮可以省力；但费距离，且不改变力的方向。二、动滑轮二、动滑轮物重物重G/N物体移物体移动方向动方向物体移动物体移动距离距离h/m拉力拉力F/N拉力拉力方向方向拉力移动拉力移动距离距离S/m第4页/共18页1定定滑滑轮轮左左端端绳绳子子下下端端挂挂着着相相同同的的重重物物，若若在在定定滑滑轮轮右右端端的的绳绳子子自自由由端端分分别别沿沿三三个个方方向向用用力力（如如图图所所示示），力力的的大大小小分分别别为为：F1、F2、F3，则，则 （）。）。AF1最大最大 BF2最大最大 CF3最大最大 D三个力一样大三个力一样大 F2F1F3D 练一练练一练第5页/共18页2 用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是分别是F1、F2、F3，则（，则（）。）。A F1F2F3 B F2F3F1 C F2F1F3 D F3F1F2 D丙F3 练一练练一练乙F2甲F1第6页/共18页定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？改变力的方向呢？想想议议想想议议第7页/共18页三、滑轮组三、滑轮组定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。结论：使用滑轮组既可以省力；又可以改变力的方向。第8页/共18页 想一想：还有别的绕线方法吗？三、滑轮组：三、滑轮组：定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。第9页/共18页 这两种绕线方法有什么不同？1绳子的起点2拉力的方向3拉力的大小4移动的距离 议一议议一议第10页/共18页利用两个定滑轮和两个动滑轮，可以怎样绕绳子呢？试一试试一试第11页/共18页F FF F 讨论：这两种绕线方法有什么不同？讨论：这两种绕线方法有什么不同？议一议议一议第12页/共18页F FF F 你发现了什么规律？结论：结论：n为承担物重的绳子段数。讨讨 论论第13页/共18页讨论：若每个滑轮重讨论：若每个滑轮重30 N，结果如何？，结果如何？G=?h=?F=100 Ns=10 mF=?s=?G=100 Nh=10 mF=100 Ns=?G=?h=10 mFs=?物体以物体以0.2 m/s的速度匀速上的速度匀速上升升10 s 的时间的时间 练一练练一练第14页/共18页汽车重汽车重2104 N，陷入泥中，受到的阻力为，陷入泥中，受到的阻力为3103 N。用如图所示装置，则至少要用多大。用如图所示装置，则至少要用多大的力才能将汽车拉出？的力才能将汽车拉出？F F 练一练练一练第15页/共18页物体能被提起吗？动滑轮对物体的拉力？地面对物体的支持力？物体对地面的压力？F=10 NG动动=5 NG=50 N 练一练练一练第16页/共18页课堂小结课堂小结定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮滑轮组滑轮组第17页/共18页感谢您的观看！第18页/共18页