幼儿大班工作总结总结推荐8篇.docx

幼儿大班工作总结总结推荐8篇不少人在工作了一段时间后都是需要将工作总结写好的，我们要 学会做一个善于写工作总结的人，找到自己的问题并加以改正，职场 我今天就为您带来了幼儿大班工作总结总结推荐8篇，相信一定会对 你有所帮助。幼儿大班工作总结总结篇1记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型， 勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如 何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师, 也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：一、思想方面：我能积极按照领导的指导，热爱工作，疼爱孩子，忠于职守，严于 律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高 技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动，认真学习 学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合 组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不迟到早退。服从安 排，人际关系融洽。二、教育保育方面：1、开学初，我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生，为了让自己 尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心, 聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，我们继续采取“请进来、送出去”的方式，支持教师学习幼教最先进理 念和教育教学技能，推动着幼儿园教师整体素质提高。二月份邀请市 局王春华书记来园培训指南；三月份5人参加教育局晶都名师培 训、四月份3人去淮安参加全省科学活动培训、五月份1人去南京参 加教玩具制作培训、1人去苏州参加全省引智培训、3人去连云区参 加“百位名师百乡行”教研活动、5人去赣榆观摩教学活动、六月份 4人去新浦参加全市教玩具制作培训、1人参加全省骨干园长培训、1 人参加县通讯员培训、18人次教师参与全县教研活动观摩培训等。七、充分运用多媒体教学设备每班及专用室安装多媒体设备，教师灵活运用设备，同时发动全园 及教研组、科研组成员分工制作园本课程多媒体课件。今后我们继续遵循“重学习、重思考、重落实、重创新”的精神, 将扎实完成上级部门和园领导交给的各项任务，力争取得更加优异的 成绩！幼儿大班工作总结总结篇4在开学初期，我们根据本班的实际情况制定了适合我班级的德育计 划，并将它贯穿与幼儿游戏，学习，劳动及一日生活的各个环节中， 使德育工作无所不在，无时不在，现将本学期德育工作总结如下：一、将德育工作渗透与游戏中在游戏中，鼓励幼儿多讲礼貌用语，如“请”，“谢谢“，“对不 起”等，不讲脏话，不争抢玩具，大家一起玩，轮流玩，并鼓励幼儿 试着协商解决。二、把德育工作贯穿与教育教学环节中1、在九月份，我们以“我喜欢”拉开了对幼儿进行德育教育的主题。主要活动有“抱一抱”在集体游戏中感受友谊的温馨，并让幼儿 懂得关心他人和他人分享快乐。“甜蜜手语”体验关心残疾人的情感2、十月份，在“感官总动员”中的“嘘，仔细听”的活动中让幼 儿懂得尊重他人，上课要遵守纪律认真听讲。知道倾听的重要性。3、在“伞的世界”中“伞下的家” “伞下的感受”等活动中培养 了孩子初步的规则意识，在制作伞的过程中学习小组的合作能力，增 强集体意识，培养集体精神。4、十二月份的“给你一封信”中，通过家长和孩子之间信的交流， 让孩子懂得父母的爱，让孩子学会爱父母，爱他人的情感，机智，勇 敢等优良品质。三、利用节日对幼儿进行品德教育通过“教师节“，“中秋节“，“国庆节“。教育幼儿尊敬长辈, 热爱祖国的情感。四、家园联系，共同教育对幼儿进行品德教育，需要家庭，幼儿园，社会多方配合，一致努 力，来保障幼儿健康快乐的成长，我们通过家园窗，家长会以及半日 活动，电话联系等多种渠道，沟通联系，努力寻求家长配合，步调一 致的进行德育教育，为幼儿共同创建一个文明健康的环境，确保幼儿 身心全面健康的发展，时间过得真快，一晃又到了学期结束，针对半 年的努力教育，对照学期初制定的德育计划，我总结如下：一、通过每星期的国旗下讲话，教育幼儿了解我们伟大的中国，庄 严的五星红旗和神圣的国歌，让幼儿萌发爱祖国、爱家乡、爱集体、 爱劳动的情感，培养幼儿诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物，不怕 困难的品质。二、为了培养幼儿团结友爱，我通过一系列的教育和随机教育，使 孩子们能合作游戏，共同成长，自由活动时小朋友能轮流玩好玩的玩 具，并养成了使用礼貌用语的好习惯，减少了吵架的现象。三、在一日活动中，我针对幼儿穿衣、用餐、午睡等各个环节，教 育培养幼儿要文明礼貌、勤俭节约、爱护公物，尽量做到自己的事情 自己做。四、为了培养幼儿从小爱劳动的好习惯，我们每天安排了值日生, 进行一些简单的劳动，如：擦桌椅、擦柜子、给自然角的植物浇水、 分发筷子等。我们每周进行选举优秀值日生，使小朋友掌握了劳动的 技巧。五、通过节日活动对幼儿进行品德教育。向幼儿介绍各种节日，如 三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等，并组织了一系列的活动, 培养了幼儿热爱生活、关心他人的情感。幼儿大班工作总结总结篇5这一学期，我们进一步深入学习纲要解析，从班级的实际出发，鼓 励幼儿自立，自理，使幼儿在生活中、学习中愉快自主的接受新知识， 从不同的角度促进幼儿的发展。回顾这学期工作的点点滴滴，收获不 少，现总结如下：、教学内容大班幼儿在各项活动中表现为活泼，好动思维敏捷等特点，他们求 知欲旺盛，知识面在不断地开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中 我们采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿的学习积 极性和主动性。数学方面：从操作实物卡片开始，让幼儿了解数的概念，然后掌握 了数的分解组成及加减。现在孩子们可以完全脱离实物，快速计算 10以内的加减法。在练得非常熟悉后，幼儿的掌握程度达到98%,同 时我们运用了许多数学游戏去吸引孩子，提高孩子学习数学的兴趣使 幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。语言方面：本期我们着重培养孩子“想说、敢说、会说”的能力, 通过各种游戏形式增强孩子们对语言活动的兴趣，让孩子能正确地说 好普通话，会使用合适的量词、形容词，能用教师要求的词语说完整 的句子，能大胆地表达自己的见解，并能看图讲述故事内容。艺术方面：幼儿的手工技能和形体塑造及色彩填充技能进步很大, 如手工上的“剪，折，捏”等，孩子们的综合能力都得到了提高。他 们能运用学过的美工技完成作品，还和教师一起制作主题墙饰以及元 旦教室布置。幼儿绘画技能较以前也有所进步，画图线条较连贯，流 畅，能较好的组织安排画面，初步展现了绘画方面的想象力和创造力。奥尔夫音乐：主要是通过幼儿对音乐的欣赏和感受，加入乐器的配 合，让幼儿创造性的运用肢体动作表现音乐，初步发展幼儿动作的协 调性以及音乐的欣赏能力，现在孩子们都非常喜欢奥尔夫音乐活动。健康方面：通过体育游戏，训练幼儿各种体育技巧，从而增强了孩 子们的体魄，使他们在动作的协调性有了一定的提高，发展了幼儿的 动作行为能力。二、在活动中采取的方式我们在班上进行了 “一帮一”的活动，让每个学习好、表现好的小 朋友和一位基础较差的幼儿做朋友，平时有问题有困难时互相帮助, 并经常让幼儿充当小老师的角色，使班级的整体水平都有所提高，让 每个孩子都获得了不同程度的进步。三、不足之处及努力方向总结了这学期的点点滴滴，在繁忙中我们又向前进了一大步，不仅 孩子们各方面都得到了发展，我们也和孩子们一起进步了。工作中我 们取得了许多的宝贵经验，增长了许多知识，在欣喜之余我们也反思 不足，如：提供给幼儿的参与科学实验的机会不够，创造性游戏的开 展较薄弱；个别幼儿懒惰性、依赖性强，应该给他们更多的锻炼机会， 在今后的工作中我们将根据以上存在的不足认真反思调整，吸取先进 的经验和管理方法。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻的认识至U： 只有在以后的教学中多学多思多试才能把工作做得更好，才能不愧于 每一位求知的孩子。所以我深信：自我评价，是每天进步一点点的动 力，我将扬长避短，继续努力，在以后的工作中希望取得更大的进步。幼儿大班工作总结总结篇6时间飞逝，转眼间一个学期马上要结束了。在即将与孩子们挥手道 别的日子里，我和孩子们的心牵在了 一起。回想我们相处的点点滴滴, 记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力 与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将 本学期的工作从以下几个方面做一个总结：一、本在本学期中，教学课程有；语言、数学、英语、识字、体育 等。我班共23名小朋友，男生10个，女生13个，我所教的课程有语 言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如下：在语 言方面、我结合实际展开了一系列的主题活动，让幼儿在语言表达能 力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能 讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出，讲整体 来说掌握情况还是不错。识字方面：稍微学了简单的字，和写字的比 划，幼儿写的还不错，很多幼儿的字写的都听漂亮的，只有那几个新 来的在家不肯写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育每周我 们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间，带领幼儿积极锻 炼，医学期以来孩子们的身体素质提高。二、重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习习惯。本着我班小朋友活泼好动的特点，在培养小朋友良好的常规方面, 我尝试做到以下几点：1、严格管理，重抓“养成教育”，从思想、行动上认真落实“一 切为了孩子，为了一切孩子”的方针，在工作中努力做到认真负责、 一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积 极向上的精神状态。2、以身作则，做小朋友学习的榜样，严格要求小朋友的言行，对 不良行为及时的进行教育和纠正。3、经常开展一些自理能力的比赛（如叠被、穿衣脱鞋等）。4、培养小朋友良好的个人卫生习惯，严格要求爱护环境，做到不 乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、尊重小朋友，在 各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。三、安全与卫生方面。安全工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身安全，是每 一个教师者的职任，在日常生活中。我会通过安全教育课的时间多引 导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我 保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故，不过在家中 有一个小朋友在外出游泳时不小心铁伤。缝了几针，这还是需要加强 的。卫生方面我班我一定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检 查等、经过班级教师的共同配合下，幼儿的身体及将康都有得到很好 的发展。四、教师协作各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都 能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随 时调整。班级工作得以顺利进行。幼儿大班工作总结总结篇7回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位，在 这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育 计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天 高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情, 我们感到非常欣慰。现总结如下：一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一 个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面 检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、 床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座 告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆 放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等） 摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物 品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼 儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差， 对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、 听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等, 让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。 幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子 倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友 身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的 搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不 良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒 幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，做 到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常 会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教 会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活 动中。在开展"小小旅行家”主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注 意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼, 在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规 则，杜绝安全隐患。在开展"帽子"主题活动中，我们曾讨论过帽子的 用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖, 我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴 安全帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿 姨注意，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。四、家园沟通，确保幼儿园外安全。本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式， 与家长联系，及时提醒家长确保。幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接 送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿 提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐。幼儿大班工作总结总结篇8望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个 学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集 体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整 理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各 项工作水平。我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我 做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。一、卫生保健方面：我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾, 学习男女分厕的习惯。培养幼儿假前便后洗手，坂后擦嘴的良好习惯, 督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因 此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时 我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对 出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻 顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管 理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常 晒被子、枕头，减少细菌滋生。、保育工作方面: 为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行了家访。2、在教学上，针对大班幼儿心理情况，我开展了网络式主题教学 活动，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，精心设 计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精美的教具。 从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养 幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上 幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、 益智区等区域，并不断丰富材料。因为我们班每一年都要更换一个老 师，所以常规方面比较乱，在开学初的一个月半内建立了良好的生活 常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证 明，善于心中有孩子的老师才会不断提高。3、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，做到三教 一体，配合小王姐姐一起抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体 健康，我们的生活习惯培养包括了：培养代前便后洗手，饭后擦嘴、 漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿 给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多 病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打 扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病 的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。三、在家长工作方面。我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开 了家长会，请专家开展幼小衔接的知识讲座，让家长对幼儿将要进入认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境 和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的 重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的 健康。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活 动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证 幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时，能够耐心、细致的讲解，纠 正幼儿的错误，使我班幼儿值日生工作得到领导认可，在半日开放活 动中，受到家长的好评。工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱 一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。 不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份，获得 了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间，我能够克 服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。三、存在的不足之处：1、工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各项技能。以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。小学的这一转折期大班做好准备。我们也设立家园联系窗，进行家园 共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以 及保育注意事项等等。思想汇报专题家长们积极配合我们开展主题活 动，家园联系密切，认真填写各类调查表，如实反映了幼儿在园在家 学习、生活情况。当幼儿教师是很累，特别是大班的教师事情更多，有的时候还会很 心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的 眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围 着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你, 孩子变了，变的懂事听话了。那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个 幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼 儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己 的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很 大的影响。但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个美丽的 童心世界！幼儿大班工作总结总结篇2一、本学期取得的成绩：（一）教育教学方面：我们根据大钢精神及大班幼儿发展目标，结合本班幼儿的实际 情况制订了一系列主题活动，如：花儿朵朵，废旧物品大比拼美丽的叶子。通过多次的谈话活动，提高了幼儿的自我意识，发展 了幼儿的创造能力，使主题活动开展的非常有意义。接着幼儿的讨论 转移到，我们又进行了奥运、运动的主题活动。我班主题墙面上 都是孩子们的作品。墙上有孩子从家里找来的各种有关奥运会的图片, 玩具福娃，孩子绘画的福娃，剪纸福娃，运动会项目，运动的人，样式各 异种类众多，饭后自由活动，孩子们把这些作为他们谈论的话题，也关 注在20xx年奥运会上。如：五个福娃都象征着什么？他们都代表什么 含义？奥运会有多少项目？我们能不能去看奥运会呀？我们给孩子创造 了自己动手操作实验的机会，让孩子们自己通过画奥运，剪运动的人， 看电视，看图片从多角度，多侧面的培养幼儿对20xx奥运会的兴趣。 在教育教学方面主题活动是主线，我们还积极开展了区角的活动。在 数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习，排序、推 理、观察的训练。语言区中引导幼儿识字教学和巩固拼音教学，利用 饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。到现在我班有98%的幼儿都可以 到前面来单独表演。幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外 活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。有竞争游戏，贴人、占四角、 切西瓜、等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不 同，在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导，力争使每个孩子提 高抵抗疾病的能力。（二）保育方面作为班长的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班 干得好并不是一个人的功劳，而是三个人共同劳动的结果。特别是在 生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通，不光是在班务会上的 沟通，在平时交接班时就要及时和保育老师或是另一位老师进行沟通。 我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作，对孩子的关心， 体弱儿的照顾都是一丝不苟的，我们两位老师也是大力帮助她做好保 育工作，就是因为我们有高度地责任心。我们班的家长才很满意。（三）家长工作开学伊始，我们以满腔地热情接待家长，认真对待每一位幼儿的家 长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于 解决的问题，也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决 家长的后顾之忧，提高我园的知名度。在幼儿正式入园以后，我们非常 关注宋程宇小朋友在幼儿园的情绪变化，通过早晚家长接幼儿的时候 交流幼儿在园、在家的情况。通过半个月到一个月的观察。了解他的 情况“对症下药”有一天宋程宇的爷爷笑着跟我说：“现在他特别爱 上幼儿园，我这块石头总算落地了，没想到，他现在有这么大变化”。 家长的满意就是对我们的工作的认可。俗话说：“众口难调。”我想用在家长工作中再恰当不过了。有时 是家长提出要求我们去照顾，有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿 园的生活、活动情况，请家长协作教育。根据我班家长的特点，我们经 常利用休息时间给家长打电话，以诚相待，所以幼儿园举行的两次“家长满意度测评”活动，我们的工作得到家长们的大力支持和充分 肯定,满意率都达到95%以上，这对我们来说是莫大的鼓励！（四）环境创设在幼儿园教育中，环境教育是必不可少的。新学期初我班教师根据 主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境，设立了 “语言角, 美工角，益知角，表演角，结构角。”为了使幼儿能力的多方面的发展, 我班老师不断的在活动区内丰富活动材料。特别是美工角我们准备了 大量的材料。（五）班级管理我比较提倡民主，团结的合作氛围，这学期偶尔会碰到班上老师的 意见不统一的时候，发生了一点小矛盾，我应该起调和剂的作用，多与 大家交流，说清误会，争取没有矛盾发生。但是班上的物品，大家都很 爱惜，共同保管，总的来说，两位老师都使非常支持我的工作，也能按 时完成园里叫给任务，我非常感谢他们的配合，使我顺利完成班级管 理工作。二、学期中存在的不足与措施：我班的区域活动存在的不足：1、幼儿活动时间不能很好的保证。2、区域活动的材料丰富得还不是很好，在数量上还有一些缺少。3、教师投入到区域活动的时间、精力还不够，对幼儿在区域活动时 的指导也不够深入。措施:在下半学期中制定出具体的区域活动时间，并严格遵守。根据 月目标制作区域活动的材料，制作时注意材料的数量。在幼儿玩的时 候，要加强具体的指导。例如：对训练观察力的活动材料加以说明，用 提问的方式引导幼儿探索材料的玩法。我班家长工作存在的不足：我们自认为对家长工作做得尽心尽力了，但是还存在着家长有一些 建议，这说明我们的工作做得还不细致，还存在不足：作业布置的问题，有的家长要求回家还要做家庭作业。措施：针对幼儿的吃饭问题，我们可以做好有针对性的分析工作，并采取 相应的措施。还可以利用电话、网上、早晚谈话对个别幼儿的问题和 家长进行沟通。针对布置作业的问题，我想寻找一些有关幼儿园布置 作业弊大于利的实例介绍给个别家长看，让他们真正了解幼儿园的教 育与小学教育的区别。我相信只要我们怀着一颗执着的童心,继续努力把我们的班集体完 善起来，时刻把孩子放到首位，下学期我们的各项工作肯定会更上一 层楼，也祝愿明天会更好！幼儿大班工作总结总结篇3本学期积极推进素质教育，探索、创新适合本园的园本教研形式， 进一步提高幼儿园师资队伍的建设，促进教育教学质量再上新台阶， 圆满完成了教育局教研工作目标及园本工作计划，现将工作总结如下:一、加大教学常规管理平时要求教师有计划、有准备地开展教学活动，提前一周备课，制 作教具，按时按主题活动的要求，认真上好每一节课、组织好每一个 环节的活动。前勤教干加强一日活动各环节的常规检查工作，每月有 重点地进行一次业务检查工作，如教师备课、幼儿作业、主题环境创 设、幼儿成长档案等，做到有布置有检查、有总结、有考核，发现问 题及时修正；学期末对教师听课记录、幼儿发展状况等进行了检查、 评价和考核，使各项工作落到了实处。二、听课、评课形式多样优秀的听课、评课团队将对教师教学水平提升有极大促进作用，本 学期任教年级教干参与各班组听课评课，以不同听课形式促进教师梯 队专业成长。1 .常规听课。组织面向全体的同课异构36节、30岁以下青年教师成长课16节、 青蓝工程师傅指导性听课36节、青蓝工程推门课10节。2 .选拔、评比类听课三月份听全县社会领域选拔课2节，指导课4节；四月份听全县健 康领域选拔指导课5节；六月份听全县科学选拔课3节，指导课2节; 听园长优质课磨课3节；六月份组织教研组、科研组、监督粗对青蓝 工程徒弟优质课进行评比，听课18节，评出一等奖4人、二等奖6 人、三等奖8人。三、开展分层手写备课本学期在县教研室号召下，实行新模式备课，尝试老备课本新模式 备课，依据教师园龄划分三个层次，5年之内教师备详案，610年 教师双课时科目备简案，其余科目备详案，11年以上教师备简案， 格式参考园本课程教师用书，提前一周备课，每月检查1次教师备课 本，学期末评选优秀备课本。四、注重专业理论学习1 .加强指南学习。学期初制作指南手册，每班发放一本，宣传平时研读，指导教 育教学。2 .开展早期教育学习心得评比。宣传教师阅读本专业杂志，本学期研读早期教育杂志，教师、 保育员不限范围，任意研读文章，每月由教研组、监督组进行一次优 秀心得评比。五、发挥示范、培训基地作用我园面向全县发挥龙头园的示范、辐射作用，充分发挥优质教育资 源优势，为乡镇幼儿园提供业务学习观摩的机会，积极开展业务培训 工作。1 .面向全县教研开放活动。3月份组织全县社会领域教学活动观摩;6月份“晶都名师研修组” 去桃林送教，开展研修活动；多次接待外来人员观摩版画特色活动。2 .帮扶创建园教研活动。帮扶曲阳二幼、机关幼儿园磨课18节，接待来园教学活动观摩30 节，接待来园观摩教学活动30人次等。3 .接待乡镇园长培训。6月份接待乡镇园长8名来园观摩教学活动、 一日活动，组织撰写过程记录并反馈收获。六、加大教师培训力度