人教部编版四年级语文下册《黄继光》类文阅读训练.docx

类文阅读-24黄继光不忘历史，面向未来我们按照参观路线的指引有序她参观，每一个参 观者心情都是十分沉重，特别是看到泥土中一堆堆死 难同胞骸骨真是有难言的疼痛，同时一张张日军残杀 我同胞的照片又使人义愤填膺，对日寇恨之入骨。在 这些照片中，有日军在南京奸淫掠夺的，有日军杀人 比赛的，有日军向我同胞挥刀砍头的，还有日军活埋 我同胞的据纪念馆记录显示，从1937年12月13日至1938 年1月，在这短短的一个多月时间里，我同胞被日军 杀害30多万人。这是多么巨大的数字啊！这是全国人 民永远不能忘记的！对于日本军国主义入侵南京后的大屠杀，有良知 的日本人都会忏悔的，但也有一些极右分子否认这铁 的事实。作为中国人，我们要不忘历史教训。自从1840 年鸦片战争、中法战争、中英法战争、甲午战争、八 国联军战争，直至1931年“918”事变、七七卢沟桥 事变，100多年来我国都是受侵略的，光是七七事变 后的8年全面抗日战争，我国牺牲3000多万人，这悲 惨历史我们绝对不能忘记！我们要面向未来，振兴中华，为中华崛起而奋斗！ （选自第二个春天的日记中国文联出版社）1 .解释词语。义愤填膺：恨之入骨：3.下列对文章理解有误的一项是（）0A.参观纪念馆令人心情沉重。B.所有日本人都否认南京大屠杀的事实。C. “918”事变、七七卢沟桥事变都是历史教 训。D. 8年全面抗日战争，我国牺牲3000多万人。4.用“”画出文中表达作者心情的句子。 【参考答案】1.胸中充满了正义的愤恨，形容十分愤怒。恨到 骨头里去，形容痛恨到极点。3.B4.画出：我们还要面向未来，振兴中华，为中华 崛起而奋斗！我的祖国（节选）张海迪有一天，父亲和母亲带我去看电影上甘岭，一 位美丽的志愿军护士唱了一首歌，那优美的旋律深深打动了我幼小的心：一条大河波浪宽，风吹稻花香两 岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船 上的白帆从此我就会唱这支歌了，我也慢慢懂得了祖国就 是生我养我的地方，祖国就是农村广阔的田野，宁静 的村庄，密密的树林，还有绿色的山峦，清凉的小河。 祖国就是城市宽阔的马路，高高的楼房，美丽的公园， 来来往往的人们，他们都像我的爷爷奶奶，父亲母亲， 叔叔姑姑，就像很多我在书中和电影里认识的人。他 们勤劳善良，热情真诚，他们爱亲人，爱朋友，爱邻 居，爱同事，也爱工作，爱和平有一天，母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆 地驶过黄河大铁桥，我看见黄河像一条金色的巨龙， 波涛滚滚，真的仿佛从天而降，一刻不停地向远方奔 去再看看，大地是那样辽阔，天空是那样高远， 村庄，森林，山脉，都在远方的地平线上旋转。白云 在蓝天上悠悠飘荡，鸟儿自由自在地在天地间飞翔， 风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地 方后来我当了作家，我用自己的笔写我少女时代生 活的故事，也写壮丽的雪山，浩瀚的沙漠，神奇缥缈 的的星空。我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土地， 不仅是我感受温暖亲情的家园，祖国也是亿万人民的 共同体，我是其中之一。我为她学习，为她工作，为 她创造。(选自阅读2018年第74期)1.文中作者对祖国的认识有一个过程，请选出理 解错误一项。()A.从小就知道祖国的深刻含意B.看电影，打动了幼小的心C.坐火车，知道了黄河D.当了作家，懂得了祖国的内涵2 .作者之所以在文章中引用电影上甘岭的主 题曲我的祖国，是想表达和 O3 .判断正误。对的打“J”，错的打“X”。(1) “祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖 国是我们共同的母亲，是伟大的。()(2) 一开始我理解祖国就是生我养我的地方。( )(3)我当了作家，渐渐懂得了祖国的悠久历史。( )4 . “我为她学习，为她工作，为她创造。”这三 个句子的顺序能不能调换？为什么？5 .在你心里，祖国是什么？以祖国为题，写一个 排比句。【参考答案】1 . A2 .祖国的伟大对祖国的热爱3 . (1) V (2) V (3) X4 .不能调换。因为这三个词的意义是一级一级往 上升的，只有先学习才能工作，工作后才能创造。5 .示例：祖国是国境线挺立的界碑，祖国是国徽 下不倦的眼神，祖国是中华儿女不屈的脊梁。心学习心得分享y俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣, 有了兴趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前 途是光明的，结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们, 只有知识才能让我们变得无比强大。正所谓，没有人随随便便成功, 我们只有把握住每一天，不断的鞭策自己，奋力前行，成功始终是属 于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你我。我们也必将成为人 生的赢家。愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让 生活变得更加美好和多彩。携手同行，加油！