五年级科学下册试题一课一练7-1《我们观摩去……》-大象版（含答案）.docx

7.1 我们观摩去知识瞭望：1 . 了解考查目的与报告的填写.知道发明与生活的关系2 .知道小论文的书写格式一、选择题1 .下列现象不会造成环境污染、破坏生态平衡的是（）A、毁林造田B、生活中多用洗衣粉、清洁剂、香皂等C、控制汽车尾气排放 D、植树造林.以下不是天然材料的是（）A纸B木材 C棉花.考查报告的书写顺序是（）A,考查结论，考查目的，考查过程B考查目的，考查过程，考查结论C考查目的，考查结论，考查过程二、判断题1 .水污染有两类：一是自然污染；二是人为污染。根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染；物理性污染和生物污染。（）2 .消毒液是杀菌的，不会污染水源。（）.地球上的矿产资源是有限的，我们要合理利用它们。（）三、填空题.污水的处理是复杂的，一般要通过三种方法（）（）（）获得净化。物理方法主要就是分离水中的（）和（）,杂物有塑料袋、菜叶杂草等，主要有（）、（）;生物方法是通过细菌分解水中的污物；化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人（）有效杀灭水中的病源微生物。1 .书中对蟒改河的考查过程采用了的研究方法有（）（）（）o四、简答题1 .对于水污染，你有什么看法，有哪些不错的建议?2 .你觉得发明给我们生活带来什么变化。3 .写五句关于环保的标语?7-1答案一，1. D 2. A 3. B二，1.对 2.错 3.对三，1.物理方法、生物方法、化学方法杂物、较大的颗粒沉淀、过滤、化学药剂.访问群众 查资料小组讨论四，1.不随意排放污水；不使用含磷洗衣粉；化学试剂处理后排放2.生活更加智能化，更加方便，节约人力物力。2 .别让眼泪成为地球上的最后一滴泪提高环境保护意识，爱护我们共有家园合理利用资源，保护生态平衡保护环境是我国一项基本国策树立节水意识，反对浪费水源