人教部编版四年级语文下册《海上日出》类文阅读训练.docx
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人教部编版四年级语文下册《海上日出》类文阅读训练.docx
类文阅读7 6海上日出登泰山观日出(节选)泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间,我有幸登上 泰山观看日出。到达对松亭时,天已微明。我站在亭前向下俯视,虽有浓 浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨,有的如马鞍俯卧,有的如 驼峰耸立。云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像雪白 的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间,有的像长长的绸带悬在空 中,有的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白 色的浪花。这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。我终于到达了日观峰,站在一块大石头上向东眺望着无际 的群山,只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟,东方天 际出现了鱼肚白,是那么柔和,又是那么光洁。它不断地扩大, 仿佛要淹没群山似的。它的底部则微露着淡红色,四周的云也 发白了一会儿,那淡红色加深了,范围越来越大,把邻近的云也 照得发亮。这时,东方的天空发红了,在重重叠叠的峰峦的最 东端,红得最浓、最艳,好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。就 在一刹那间,那红绸帷幕似的天边拉开了一角,出现了太阳的 一条弧形的边,并且努力地上升着,变成一个半圆形,放着强 烈的光,把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激 着,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。那 半圆形不断上升,越来越圆,像一个火球在天边跳动着,最后 终于挣脱了地面。“啊!太阳出来了,太阳出来了! “我情不自禁地喊了起 来。1.给加点字选择正确的解释。(1)游览胜地()胜任;制服;名胜古迹。(2)依稀可辨()辩论;区分、辨别;治理。2 .照样子,写词语。白雾茫茫(ABCC式):、重重叠叠(AABB式):、3 读画线句子,“我”的喊声里包含着怎样的情感呢?4 .找到关于云海的句子读一读,再想一想:云海有什么 特点?作者是怎样写出它的这些特点?5 .太阳出来了,美丽的云海还会有哪些壮丽的景象?展开 想象写一写吧。【参考答案】1 . (1)2 .示例:白雪皑皑微波粼粼浩浩荡荡郁郁葱葱3 . “我”的喊声里包含着喜悦和自豪的情感。4 .云海的特点是壮美。作者运用了比喻和排比的修辞手 法,把云海的千变万化形象生动地描绘了出来。5 .示例:云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像盛 开的雪莲花飘落在瑶池里,有的像五彩的纱巾缠绕在山间,有 的像打翻的葡萄美酒飞溅起来。大海日出(节选)【日】德富芦花凌晨四时过后,海上仍然一片昏黑。只有澎湃的涛声。遥 望东方,沿水平线露出一带鱼肚白。再上面是湛蓝的天空,挂 着一弯金弓般的月亮,光洁清雅,仿佛在镇守东瀛。左首伸出 黑黝黝的犬吠岬。岬角尖端灯塔上的旋转灯,在陆海之间不停 地划出一轮轮白色的光环。一会儿,晓风凛冽,掠过青黑色的大海。夜幕从东方次第 揭开。微明的晨光,踏着青白的波涛由远而近。海浪拍击着黑 色的矶岸,越来越清晰可辨。举目仰望,那晓月不知何时由一 弯金弓化为一弯银弓,蒙蒙东天也次第染上了清澄的黄色。银 白的浪花和黝黑的波谷在浩渺的大海上明灭。夜梦犹在海上徘 徊,而东边的天空已睁开眼睫。太平洋的黑夜就要消逝了。这时,曙光如鲜花绽放,如水波四散。天空,海面,一派 光明,海水渐渐泛白,东方天际越发呈现出黄色。晓月,灯塔 自然地黯淡下来,最后再也寻不着了。此时,一队候鸟宛如太 阳的使者掠过大海。万顷波涛尽皆企望着东方,发出一种期待 的喧闹无形之声充满四方。五分钟过去了十分钟过去了。眼看着东方迸射出金 光。忽然,海边浮出了一点猩红,多么迅速,使人无暇想到这 是日出。屏息注视,霎时,海神高擎手臂。只见红点出水,渐 次化作金线,金梳,金蹄。随后,旋即一摇,摆脱了水面。红 日出海,霞光万斛,朝阳喷彩,千里熔金。大洋之上,长蛇飞 动,直奔眼底。面前的矶岸顿时卷起两丈多高的金色雪浪。(选自自然与人生新星出版社)1 .在选文中找出下面词语的近义词。蔚蓝一一()清楚一一()凝视一一()顷刻一一()2 .读一读下面的句子,回答问题。(1)此时正是明治二十九年十一月四日清晨,我正在锹(y do)子(日本关东地方东部城市)的水明楼之上,楼下就是太 平洋。这句话点明“我”看海上日出时间的词语是:, 地点是:O(2) 一队候鸟宛如太阳的使者掠过大海。这句话运用了 的修辞手法,“掠”写出的样子。3 .这篇选文是按照 顺序来写的,表现这一顺序的词有:o4 阅读这篇文章,你体会到作者怎样的感情呢?【参考答案】1 .湛蓝清晰注视霎时2 . (1)明治二十九年十一月四日清晨桃子的水明楼之上 (2)比喻候鸟飞过大海时轻快3 .时间 凌晨四时过后、一会儿、这时、五分钟过去了一 一十分钟过去了4 .阅读这篇文章,我体会到作者看日出时激动、欢喜的心 情,以及他对光明的向往,对大自然的热爱。学习心得分享俗话说,兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣,有了兴趣 就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的,但前途是光明的,结果令 人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们,只有知识才能让我们变得无 比强大。正所谓,没有人随随便便成功,我们只有把握住每一天,不断的鞭策 自己,奋力前行,成功始终是属于奋进的人。只要坚持学习,成功必将属于你 我。我们也必将成为人生的赢家。愿在好学奋进的道路上,你我结伴前行,相互搀扶、共同进步让生活变得 更加美好和多彩。携手同行,加油!