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    五年级科学下册试题一课一练4-2《废物不废》-大象版(含答案).docx

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    五年级科学下册试题一课一练4-2《废物不废》-大象版(含答案).docx

    4.2废物不废知识瞭望:1、认识各种废旧物品和生活垃圾,知道有些废旧物品回收利用后再 利用的价值。2、激发学生开动脑筋,培养创造力,有效利用废旧物品。一、选择题1,易拉罐压扁,它的变化是(),属于()oA.生成新物质化学变化B.形状变化物理变化C.材料变化化学变化.环境污染给人类健康带来巨大的威胁,下列做法不利于保护环境的 是()A:将生活垃圾分类放置处理,合理使用再生资源B:广泛开展农业科普宣传,指导农民合理使用农药化肥C :加大依法治水力度,严惩工业废水的任意排放行为D:为了方便生活,提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋2 .许多()可以被溶化后再利用。回收利用,既节约能源又节约 矿石资源。A、金属 B、纸 C、玻璃 D、塑料.下列废品不属于厨房垃圾的是 oA.碎玻璃 B.烂菜叶 C.果皮.下列有利于保护环境的事 oA.将生活中产生的垃圾,如废酒瓶,废报纸等回收利用B.将田中的秸秆焚烧,以免堆放占地C.将生活中产生的所有垃圾焚烧填埋二、判断题1、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾,垃圾危害环境。()2、垃圾分类、分装不便于垃圾回收利用。()3、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品,与此同时,也产 生了许多垃圾。()4、生活中用过的废弃酒瓶可以回收利用。()5、剩饭菜、水果皮等生活垃圾可以变成绿色肥料,反之也成立。() 6.要有效地回收垃圾中的原材料,必须改变垃圾混装的习惯。()三、填空题1、()是处理垃圾的另一种方法,就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。2、()就是一种需要谨慎处理的垃圾。3、垃圾的回收利用,需要把其中可利用的材料()和()起来。4、()能够变成垃圾,垃圾也能够变成资源,分类回收是处理垃 圾的一种很好的方法。5、为了避免生活中的垃圾污染环境,我们要对垃圾进行(),并且可以重复利用。四、简答题说说我们平常生活中有哪些废物可以再利用?答案一,1.B2. D 3. A 4. A 5. A二,1.对 2.错 3.对 4.对5.错 6.对三,1.焚烧 2.电池 3,回收,利用4.资源5.分类回收四,矿泉水瓶做塑料花;报纸可以用来擦窗户;把残茶晒干后,放在 厕所或臭水沟渠旁燃烧,能消除臭味;家里平时洗菜,洗水果的水可 以在大桶中储存起来,可以用来浇花,也可以冲厕所等等。

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