特殊教育学校2023年度体育工作自评结果.docx

XXXX特殊教育学校2023年度体育工作 自评结果1 .体育课程情况学校按照培智学校义务教育课程设置实验方案开齐 开足开好学校体育课程，严格按照培智学校义务教育运动 与保健课 程标准制定教学计划。要求“节节有教案，案 案有内容，案案有反思”确保了体育教学的质量。并定期 巡查各班体育课及阳光锻炼一小时等情况。2 .体育训练情况强化学校体育教学训练，广泛开展适性体育运动，学校 定期举办学生趣味运动会。学校蓝足球社团和山东体育学院 特奥伙伴组成黎明学校融合社团，推动学生积极参与训练和 体育竞赛。近年来，黎明学校融合社团参加国际特殊奥林匹 克融合比赛；学生参加了中国残疾人联合会主办的全国特奥 日线上特奥联谊竞赛活动。3 .体育比赛情况学校每学期举办学生趣味运动会，提高学生的参与意识, 培养学生自信、自强的品质。近几年，黎明学校融合社 团多次参加国际特奥融合篮球比赛；学生参加中国残疾人联 合会主办的全国特奥日线上特奥联谊竞赛活动。4 .体育教师情况学校根据体育课程开设和本校实情需要，尽最大努力配 备了体育课教师，体育专兼职教师4人。我校体育教师爱岗 敬业，为人师表，教书育人；教学态度认真，能较好地完成 体育教育工作任务。教师具有较强的课堂教学能力和组织、 辅导体育活动的能力。体育教师能够认真参加各种形式的业 务培训。5 .体育场地及条件保障情况学校结合本校实际情况及学生需求加大学校体育设施 建设力度。学校有序完成了塑胶场地提升改造，旱地冰壶器 具、残疾学生康复设备购置等重大项目，为学校顺利开展体 育教学训练提供了有力保障。目前，学校体育场地、器材配 备均能满足在校生的体育康复与训练。