部编版三年级语文下册《语文园地六》配套练习.docx

语文园地六一、交流平台.判断：把你认为可行的方法打，不可行的打“X”。问题：读书时遇到难懂的词语或者句子，怎么办？（1）查查资料，加以了解。（）（2）联系生活经验加以体会。（）（3）跳过去，不管它。（）（4）向别人请教。（）（5）联系上下文想一想。（）.按要求完成练习。（1）到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。（判断正误）A.根据生活经验来判断，肥皂泡不可能飞得那么高。（）B.作者这样写，说明她是在吹牛。（）C.可以断定，作者在这里写的不是事实，而只是一个想象，只是她心中美好的愿望。（）（2）我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。（填写）A.联系上下文可知小沙的“优秀”是指 oB.想一想小沙为什么这么“优秀”。（3）是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（填空）联系上下文可以看出，“斗笠像蘑菇一样”是写（）的样子。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。（联系生活实 际，选择）（）A.这里是说笑声跟鱼儿一样活泼。B.这里是说，鱼儿一跳，孩子就笑了，鱼儿不跳，孩子也就不 笑了。二、识字加油站.用“为下面加点的字选择正确的读音。旭日（xiu xu） *岛屿（W XU）瞭望。语o liao） *巡航（xiin xin）*缆绳（l&n nan） *铁锚（mao mao）.理解带点字的字义，填空。（1）旭日：“旭”指初出的（）o *（2）岛屿：“屿”指较（）的岛。 *瞭望：“瞭”指（）望。 *（4）巡航：“巡”指往来（）o*缆绳：“缆”指（）用的粗绳。*铁锚：“锚”指船（）时所用的器具。*.读词语，想象一幅军舰出海的画面，写一段话，把这些词语都用上。旭日岛屿海滨礁石瞭望巡航缆绳铁锚三、词句段运用1.给加点的字词选择正确的解释。熟：植物的果实等完全长成；（食物）烧煮到可以食用的程度;加工制造或锻炼过的；因常见或常用而知道得清楚；熟练；程度深。秋天到了，地里的庄稼熟了。（） （2）平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。（）*味道：滋味；气味；情趣，趣味。经典名著需要多读，才能体会出味道。（） （4）他身上有一种好闻的味道。（） 2.写出下面的词语在不同句子中的意思。（1）兔不可复得复：（2）猴子复仇记复：(3)那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？ 麻烦：(4)这次，他算是遇到麻烦了。 麻烦：我自己想办法吧，还是不麻烦你了。 麻烦：3 .下面的句子是围绕哪个意思来写的？在句中用画出来。我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。(2)今天天气真冷，手伸出去就冻得麻木了，呼出一口气，碰到北风吹到嘴角的头发立刻就结了一层薄冰。4 .围绕开头的意思接着往下写具体。(1)小丽多才多艺，(2)雨下得真大，(3)小狗真是乖巧，四、日积月累1.解释下面加点的字。(1)见善则迁 善：贝I：迁： (2)是谓过矣 是：谓：善莫大焉善：(4)改过不吝 *吝：(5)从善如流 从善：2.在下面的横线上填上合适的格言。(1)E用职总爱躺着看书，虽然知道这样不好，但总改不了这个毛病。 爸爸语重心长地对他说：“o有 过错不可怕，知错不改才可怕。”(2)静静把班级图书角的书弄脏了，她偷偷还了回去。第二天，她看 到同桌小心地把那本书擦干净了，还包了书皮，就去向老师承认 错误。老师说：“o你能这样做，说明 你还是好孩子。”参考答案:语文园地一、1.(1) V (2)V (3)X (4) V (5) V2. (1)A. V B. X C. J(2)A.只管耳朵还在不在，没有其他意见B.因为他不想让剃头师傅剃头，他也不喜欢理发。(3)孩子们戴斗笠(4)A二、1 .xii V yu V liao V xun V lan V mao J2 .阳光小从高处或远处(4)巡查(5)拴船(6)停泊3 .示例：旭日东升，海风轻拂，海滨小城沐浴在金色的阳光中。海 防战士登上礁石，瞭望着祖国的海疆。他们登上军舰，拉起铁锚，解 开缆绳，军舰缓缓驶离港口。他们要巡航祖国的岛屿。三、1 .再，又。报复。(3)烦琐，费事。(4)烦琐难办的事情。(5)使人费事或增加负担。2 . (1)我的表弟小沙天生胆小金大天气真冷3 .示例：(1)她既会唱歌跳舞，又会写一手漂亮的毛笔字，还是一个 围棋高手。只见天地间迷蒙蒙的一片，豆大的雨珠打在屋顶上啪啪地响，一 会儿操场上就积满了雨水。(3)看到主人回来了，冲上去直摇尾巴一阵亲热。主人示意它坐下, 它就安静地坐着，不再闹腾。四、1.(1)美好的品行等 就 追随，效仿这才是好(4)可惜(5)听从别人好的意见2.(1)过而不改，是谓过矣见善则迁，有过则改俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣， 有了兴趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前 途是光明的，结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们, 只有知识才能让我们变得无比强大。正所谓，没有人随随便便成功， 我们只有把握住每一天，不断的鞭策自己，奋力前行，成功始终是属 于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你我。我们也必将成为人 生的赢家。愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让 生活变得更加美好和多彩。携手同行，力口油!