小班社会教案《动物模仿操》.docx

小班社会教案动物模仿操小班社会杰出教案动物恶搞壮活动目标：1、自学吗恶搞几种熟识的小动物的动作。2、能够大胆展现自己的动作，体验研习搞动物恶搞壮的 快感。活动重难点：能够大胆展现自己的动作，体验研习搞动物恶搞壮的快 感。活动准备工作：1、存有献唱我快乐我的小动物的经验。2、动物恶搞壮的音乐。3、准备工作一些常用的动物卡片。活动过程：一、备考歌曲我快乐我的小动物。二、游戏：“张口”，恶搞各种动物的动作。1、教师：我们的歌也演唱完了，今天我们玩玩“张口”的 游戏，我搞魔术师，你们搞小动物，魔术师掏出哪种小动物的 卡片，你们就搞哪一种小动物的动作。2、游戏已经开始。教师出具小猫的卡片，幼儿小猫的动 作。教师出具小鸭子的卡片，幼儿求学小鸭子走路的动作。教 师出具哪种动物的卡片，幼儿就恶搞适当动物的动作。例如小 鸟、青蛙、小兔子、小鱼等。3、听到信号学动物叫做，并恶搞其动作教师：”变小、 变小、变小，变为小花猫”，幼儿一边”嗡、嘴、啮”地叫做,一边恶搞小猫的动作。还可以恶搞各种小朋友熟识的动物。三、将幼儿搞出的动物壮教师予以萃取，整理成一套完 备的动作1、教师：刚才大家恶搞了各种小动物的动作，这就是动 物恶搞壮啊。经过老师的加工我们的动物恶搞操更有意思了， 小朋友先看看老师演出一边。2、教师示范点动物恶搞壮。3、教师率领幼儿听到着音乐完备地搞动物恶搞壮。四、收紧身体，活动完结活动延展：每天早上可以率领幼儿搞恶搞壮，锻炼身体。