初中信息技术川教七年级上册走进Python的世界教学设计七上第第八课走进PYTHON世界.docx

成都武侯外国语现代课堂教学分课时教学设计（教案）时间 2023年 11月 Q课题第七课 走进Python切板Python绘图课时1-2课 课型新授课教学目标教材分析本课内容选自川教版信息技术七年级上册第三单元走进PYthon。本节课为新编教材内容，主 要内容为Python程序设计。初识Python绘图是本模块第一节课的内容，前面学生已经学习了 计算机系统及其工作原理的相关内容，对计算机的工作有了一定的了解。从本节课开始，学生开始 正式接触计算机语言，学习程序设计。本节课的主要内容是让学生认识python语言，体验Python绘图，并学会将复杂问题抽象为简 单的一般问题。主要目的是激发同学们的编程兴趣，并启发学生思考人与计算机的交流方式。如例技能了解Python语言，并学会使用Python lurlle模块进行绘图；知识与技能目标可通过课堂小活 动及学生回答的方式进行实时考察，过程性目标则通过编程实况的方式来检验效果；情感态度和价 值观，可以让学生写课后感或通过观察学生的情绪来考察。所以我设定的目标是可行的。重点：难点：程序编程中的格式问题，turtle转弯的角度问题过程方决了解目前主流Python程序介绍视频，了解Python语言在人工智能领域的意义，通过编写 turtle小程序，了解Python绘图，并掌握利用Python编写程序的基本方法。情感态度价值观感受计算机语言所蕴涵的技术思想、技术哲学，体会轨迹控制与生活实际中相关联的应用。教学过程与方决诬前三 分钟提前检查布置的任务：提it查看学生填写的UMU软件探究的问卷表格。【母法指导】果成善于预习的好习惯，先看书第14页。1分许课堂专规的检查教学过程学生活动课堂提问设计：问题串引入：大家知道，近年来人工智能 技术迅速发展，并不断改变着我们 的工作和生活。我们的生活出现了 种类繁多的软件，其中比较热门的 程序软件也进入了我们的校园，今 天我们给大家引入一个热门的编程 软件python,大家一起来看一个视 频Python来了。1、第一个画图程序程序使用：星三好的使用星三好登录星三好的界面（程序打开、运行画 图、提交）视频观看：python时长：lmin 内容：python语言介绍（应用）通过老师的介绍了解星三好的登录 在教师共享找到星三好学生端链 接。通过浏览器运行星三好Python是什么？Python是人工智能开发的首 选语言，未来是AI的时代，掌握 python语言，将是未来的基木能 力之一。正如视频中所说，python 语言虽然简单，但其功能十分强 大。思考：星三好互动软件的特点 有A是什公?我们为什么用星三好学习python语句引入导入turtle库Import turtle在画布上、默认有一个坐标原点为 画布的中心坐标轴，坐标原点上有 一只面朝X轴方向的小乌龟(海龟) 项目1：利用星三好探究goto命令让他动起来。项目2：利用星三好简单探究画笔性质的语句。(n)("red”)项目3：看微课视频正方形探究绘制一个正方形1、完整的goto命令Import turtle(100,0)(0,100)(-100,0)(0,-100)学生探究画笔属性：Pensize、pencolorImport turtle(6)(“red”)(100,0)Import turtle(6)编程时候的输入法始终是什么输入法？符号要注意哪些？探究：你能让海龟向着四个方向移动吗？粗细能不能为0?画笔颜色能不能有其他颜色？你知道哪些？画笔颜色能不能为白色？有同学所有指令都是键盘可以给你的方向加上颜色和粗细最后5分钟时间思考python程序你学到了什么？通过问卷UMU调查完成你的观点(“red”)(100,0)(0,100)(100L0)(0.0)Turtle是什么意思？Goto是什么意思？Pensize是什么意思？pencolor是什么意思？Python今天设计了我们哪些领域呢？输入完的，你有更快的方法吗？键盘法的复制和粘贴的巩固库、海龟库走画笔粗细画笔颜色课堂五分曾反思板书设计教学反思反思：学习收获、问题各班进度：1班2班3班4班5班6班7班8班