小班美术教案《香蕉》.docx

小班美术教案香蕉小班美术棉签画优质教案香蕉【活动目标】1、香蕉的外貌特征与生长特征。2、尝试掌控棉签绘画的技能，能够单一制顺利完成画作。3、讨厌参予活动，体验水墨绘画的快感。【活动准备工作】1 > Ppt香蕉的图片；2、颜料，毛巾，瓶盖若干，白纸若干。【活动过程】、谈话引入。师：你们存有讨厌喝的水果吗？李老师最喜欢喝的水果就是香蕉，你们讨厌喝吗？二、出具ppt。师：我这里存有一些特别可爱的香蕉，恳请你们去看一它们短什么样？短的像是什么？出具“东站”出来的香蕉。这个香蕉怎么了？像是什么呢？三、了解材料。师：今天李老师拎了一个奇妙的工具去协助我们画香蕉, 使我们一起看一看。（出具棉签和卡纸）用棉签怎么画香蕉呢？你们真的绣香蕉吧！（边讲诉画法边在幼儿眼前顺利完成画作）四、幼儿作画。（教师巡回演出指导作品）五、观赏幼儿作品。师：谁愿来说说道你图画的香蕉？（师幼共同观赏作品）香蕉就是我们生活中常用的水果，平时在我们幼儿园里 也能够喝至。所以当我出具图片时，孩子们都很激动：老师， 这就是香蕉。问至香蕉的样子，孩子们也就是能很确切的说道 出。反问至像是什么？孩子们的想象力也存有了一点局限，都 就是小船，黄黄的，再没其他的了。为了使孩子们能充分发挥 更多的想象力，我起至了一个头，弯弯的香蕉像是飞镖一样， 已经开始我还害怕孩子们不重新认识飞镖，只听见孩子们马上 说道：老师，飞镖掉下去可以回去的。Nagaon,孩子们的思 维就慢慢关上了，有的说道像是滑滑梯、跷跷板，徐的颜色像 是月亮等等。这次的绘画作品我放在了卡纸上，颜料不难印出 来，看见这次的作品，孩子们已经掌控了棉签图画的能力。也 能很确切的画出自己想的东西了。