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    小学四年级4班家长会课件.ppt

    • 资源ID:73004427       资源大小:509.50KB        全文页数:17页
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    小学四年级4班家长会课件.ppt

    四(四(四(四(4 4)班家长会)班家长会)班家长会)班家长会 班级基本情况班级基本情况:我班共有我班共有59人,男生人,男生24人,女生人,女生35人。大部分同学活泼好动,有上进心,人。大部分同学活泼好动,有上进心,学习积极主动,纪律卫生等表现较好,学习积极主动,纪律卫生等表现较好,热爱班集体,珍惜集体荣誉。一小部热爱班集体,珍惜集体荣誉。一小部分学生,目标不够明确,纪律松散,分学生,目标不够明确,纪律松散,缺乏主动性。缺乏主动性。1.学习动态学习动态 课堂学习,非常重要。我非常重视课堂教学,每课堂学习,非常重要。我非常重视课堂教学,每堂课都精心备课做课件,为的是堂课都精心备课做课件,为的是吸引学生的注意力。可有小部分学生课前不预习,在课堂上不认真,课后可有小部分学生课前不预习,在课堂上不认真,课后又不写作业巩固,又不写作业巩固,再加上我们现在的小组合作学习,给这小部分学生钻空子的机会,他们上课总是游离在课堂之外,常常在下面玩东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,还传纸条,根本不听老师的讲课和参与小组的讨论,也不积极思考问题。久而久之,养成惰性,导致成绩下滑很严重。但还但还有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,这一部分孩子课堂效率比较高,成绩优秀,致使学生两致使学生两极分化极分化。1 13 3年级时大多数孩子比较听话,但年级时大多数孩子比较听话,但四年级以后,一部分孩子原来很守纪律的四年级以后,一部分孩子原来很守纪律的孩子开始上课捣乱、静不下心、沉迷网络孩子开始上课捣乱、静不下心、沉迷网络等。等。2.思想意识思想意识 3.3.心理方面心理方面 四年级是小学低年级向高年级的过渡期,四年级是小学低年级向高年级的过渡期,孩子开始从被动学习向主动学习改变,自身心孩子开始从被动学习向主动学习改变,自身心理和能力的发展都会发生明显的转变,步入理和能力的发展都会发生明显的转变,步入难难以引导时期。开始意识到以引导时期。开始意识到“自己自己”。开始有了开始有了一些自己的想法,开始收拾打扮自己,但是辨一些自己的想法,开始收拾打扮自己,但是辨别是非的能力还极其有限,经常会遇到很多自别是非的能力还极其有限,经常会遇到很多自己难以解决的问题,己难以解决的问题,惰性强,怕吃苦惰性强,怕吃苦,不动脑不动脑筋,筋,致使学习落后。有一些孩子甚至开始出现致使学习落后。有一些孩子甚至开始出现学习偏科的现象,需要家长和老师及时正确的学习偏科的现象,需要家长和老师及时正确的引导。引导。四年级的四年级的孩子孩子觉得自己觉得自己长大了,有自己的主张,长大了,有自己的主张,学会察言观色,脾气比较大、又有一点叛逆,愿意学会察言观色,脾气比较大、又有一点叛逆,愿意跟喜欢的人交流,跟不喜欢的人对着干。有心事放跟喜欢的人交流,跟不喜欢的人对着干。有心事放在心里,不喜欢和老师、家长交流,有时候有些行在心里,不喜欢和老师、家长交流,有时候有些行为让你摸不透,为让你摸不透,甚至学会欺骗,甚至学会欺骗,让你伤脑筋,这阶让你伤脑筋,这阶段的孩子自尊心又逐渐增强,知道段的孩子自尊心又逐渐增强,知道“难为情难为情”,怕,怕“丢面子丢面子”,所以各位家长在教育孩子的时候要把,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。握好尺度。考试情况分析:考试情况分析:本次考试,本次考试,9090分以上的有分以上的有3232人,人,8080分以上的分以上的有有1515个,个,79796060分的有分的有1212个个,不及格的有,不及格的有2 2人。希人。希望家长关注学生学习过程,考试只是衡量学生一望家长关注学生学习过程,考试只是衡量学生一时的表现,要适度的给学生拓展和鼓励,培养他时的表现,要适度的给学生拓展和鼓励,培养他们的信心和能力。们的信心和能力。成绩优异的孩子成绩优异的孩子 三科成绩优异者:三科成绩优异者:闫静茹、陈雅琪、陈闫静茹、陈雅琪、陈 婧、李木子、孙珈璇、杨婧、李木子、孙珈璇、杨 砚、王砚、王 瑶、刘佳轩、张雯静、任瑶、刘佳轩、张雯静、任 妍、宋家媛妍、宋家媛 数学单科成绩优异者:数学单科成绩优异者:陈陈 婧、许文杰、杨婧、许文杰、杨 砚、王砚、王 玺、闫静茹、玺、闫静茹、万嘉耀、朱可欣、陈雅琪万嘉耀、朱可欣、陈雅琪 各方面优异的孩子各方面优异的孩子 跳绳优异的孩子:跳绳优异的孩子:林君毅、俞佳扬、詹海啸、郑佳鑫、许文杰、李林君毅、俞佳扬、詹海啸、郑佳鑫、许文杰、李木子、任木子、任 妍、张豆豆、赵阳阳妍、张豆豆、赵阳阳 关心班集体的孩子:关心班集体的孩子:张佳玺、马彬、穆兰明慧、崔玉奇、万家张佳玺、马彬、穆兰明慧、崔玉奇、万家 辉、万家耀、曾志阳、马海云辉、万家耀、曾志阳、马海云 各方面优异的孩子各方面优异的孩子 书写漂亮的孩子:书写漂亮的孩子:吴新宇、陈婧、高梦瑶、顾丽美、徐志瑢、陈雅吴新宇、陈婧、高梦瑶、顾丽美、徐志瑢、陈雅琪、王瑶、王玺、张雯静、闫静茹、刘佳轩琪、王瑶、王玺、张雯静、闫静茹、刘佳轩 上课积极回答问题的孩子:上课积极回答问题的孩子:朱可欣、高悦、刘思彤、张琦、杜娜娜朱可欣、高悦、刘思彤、张琦、杜娜娜 杨砚、冯婧、杨砚、冯婧、李建国、马彬李建国、马彬 首先,上课要注意力集中,既要听老师讲,更要听同学讲,首先,上课要注意力集中,既要听老师讲,更要听同学讲,在小组合作中,同学和你在同一起跑线,他怎么想的,你是怎在小组合作中,同学和你在同一起跑线,他怎么想的,你是怎么想的,他对不对,和你想的同不同,质疑求同。学会听取别么想的,他对不对,和你想的同不同,质疑求同。学会听取别人的意见,学会合作。家长要教育人的意见,学会合作。家长要教育 孩子学会宽容孩子学会宽容 ,学会忍让,让孩子在与别人的合作交往中,学会忍让,让孩子在与别人的合作交往中,学会沟通,学会互助,学会分享,既能够尊重别人,理解他人,学会沟通,学会互助,学会分享,既能够尊重别人,理解他人,欣赏他人,同时也能使自己更好地得到他人的尊重,理解与欣欣赏他人,同时也能使自己更好地得到他人的尊重,理解与欣赏。其次,要认真预习,复习。第三,培养良好的读书习惯。赏。其次,要认真预习,复习。第三,培养良好的读书习惯。第四,家长督促孩子更好地完成家庭作业,避免字迹潦草,甚第四,家长督促孩子更好地完成家庭作业,避免字迹潦草,甚至不写作业。至不写作业。培养良好的习惯培养良好的习惯一、学习一、学习1.1.部分同学有不好的卫生习惯。每天桌框内部分同学有不好的卫生习惯。每天桌框内都有很多的垃圾。书包内很乱,学习用品带都有很多的垃圾。书包内很乱,学习用品带不齐。不齐。2.2.勤洗澡,剪手指甲,每天晚上洗脚,孩子勤洗澡,剪手指甲,每天晚上洗脚,孩子一天活动量比较大,老出汗,教室人又多,一天活动量比较大,老出汗,教室人又多,空气很不好;空气很不好;3.3.衣服要干净整洁。衣服要干净整洁。4.4.提醒孩子每天佩戴红领巾。提醒孩子每天佩戴红领巾。二、卫二、卫 生生 三、纪律三、纪律 1.1.早饭一定要在家吃,保证吃饱吃好。早饭一定要在家吃,保证吃饱吃好。不许带不许带零食进校园,只需带水,管理好孩子的零花钱。零食进校园,只需带水,管理好孩子的零花钱。2.2.严格控制孩子上网时间严格控制孩子上网时间,文明上网。文明上网。3.3.严格遵守作息制度严格遵守作息制度严禁学生早到校,避免不严禁学生早到校,避免不安全事故的发生。让孩子定时午休。早晨不能早于安全事故的发生。让孩子定时午休。早晨不能早于8:008:00,中午不早于,中午不早于2:102:10,尽量不要迟到。,尽量不要迟到。4.4.积极参加班级的大扫除,每次区域值日生时,积极参加班级的大扫除,每次区域值日生时,要稍微早一点到校,放学会相对的晚一点,家长把要稍微早一点到校,放学会相对的晚一点,家长把握好孩子的放学时间。握好孩子的放学时间。5.5.配合老师,反复强调,注意安全,增强自我配合老师,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,不串门,放学后要按时回家。不逗留,不玩耍,不串门,放学后要按时回家。1.1.部分同学在教室讲脏话,唾人,甚至打部分同学在教室讲脏话,唾人,甚至打人,家长要对孩子进行文明教育;人,家长要对孩子进行文明教育;2.2.孩子生病要请假,不能跑操要打招呼;孩子生病要请假,不能跑操要打招呼;3.3.天气越来越冷,要注意给孩子加衣。天气越来越冷,要注意给孩子加衣。4.4.多与任课老师沟通,了解孩子的情况。多与任课老师沟通,了解孩子的情况。四、其他方面四、其他方面共共 同同 品品 悟悟 教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多,孩子进步就越大。关注孩子的细节越多,孩子进步就越大。最后,祝愿您的孩子早日最后,祝愿您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长成为优秀的人才!祝各位家长合家欢乐、身体健康、万事如合家欢乐、身体健康、万事如意!谢谢大家意!谢谢大家 !感谢您的指导,孩子的进步感谢您的指导,孩子的进步是我们共同的心愿!是我们共同的心愿!

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