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    人教版七年级下英语册Unit-9-What-does-he-look-like?课件.ppt

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    人教版七年级下英语册Unit-9-What-does-he-look-like?课件.ppt

    SecionB2a-2cRevisionRevision:Whatdoesshelooklike?oldyoungRevisionRevision:Whatdoeshelooklike?Heis.tallshortRevisionRevision:thinfat/heavyWhatdoesshelooklike?long curlyshort straighthairhairCompletethechartwithwordsoftheoppositemeaning.youngthintalllongcurlyoldheavy/fatshortshortstraight2aLead-inLead-in:LinYuHui(林宇辉)林宇辉)workerfarmerteacherdoctorPresentation:Presentation:HeisaHeisapoliceartpoliceart.isttst艺术家艺术家PresentationPresentation:The crime happened in the USA.kramn.犯罪活动犯罪活动PresentationPresentation:WE NEED WITNESSSomeonemayseethecriminal.Weneedthewitness.wtnsn.目击者目击者krmn()ln.罪犯罪犯PresentationPresentation:Eachonedoesntseethethingsinthesamewaysotheymaydescribethesamepersondifferently.dskrabv.描述描述dfrntladv.不同地不同地itadj.每个每个wen.方式方式:Onemaysaythis,anotheronemaysaythat.Heputsthepicturestogether.Intheend,theyfindouttherealcriminal.PresentationPresentation:nadj.另一另一ptv.放放endn.结尾结尾riladj.真正的真正的Who is the real criminal?Who is the real criminal?Criminalsuspects犯罪嫌疑犯AnInterestingJobHow many paragraphs(段落)(段落)are there in this passage?12AnInterestingJobFastreading:1.Whichpictureshowstherealcriminal?2.Canyoufindanadjective(形形容词)容词)todescribeJoeBrownsjobineachparagraph(段落)(段落)?Whatarethey?interestingdifficultReadthepassageandanswerthequestions.1Read Para.1 and answer the questions.1.What does Joe Brown do?He is a police artist.2.What do you think of his job?Joe Browna police artistIts interesting.interesting3.How does it work?Some people see crimes and then tell Joe what the criminal looks like.Then Joe draws a picture of the criminal,and the police put it in newspapers and on television to find him.peopleJoe Brownpolicesee telldrawputin/on findRead para2 and answer the questions.Is the job easy or difficult?Why?Because many people dont always see things the same way so they may describe the same person differently.JoeBrowndifficulta police artistdescribe differently dont remember wellIts difficult.Also,they dont always remember well.He is of _ height and _.He has _ _hair and _eyes.He is and ,and he has hair.He is a_ and old man,and he has _hair.mediumyounglong straight brownbigtallthincurly blondshortheavyshort blackRead para2 again,fill in the blanks and find out the certain picture.OnewomanAnotherwomanIntheenddescribe differently dont remember wellAnInterestingJobLearning strategy:Make sure the pronouns and referencing according to the context.(根据上下文确定篇章中的指代关系。)Read the article again and write what the words refer to.He=it=him=this job=they=He=Joe Brownthe picturethe criminaldrawing a good picturemany peoplethe criminalLets have a tryLets have a try:Can you retell the passage?Can you retell the passage?JoeBrownapoliceartistinterestingdifficultpeoplesee/talk/tellJoeBrowndrawthepoliceput/finddescribedifferentlydontrememberHeightYoungHairEyesTallThinHair30yearsoldShortHeavyOldHairGroup workGroup work:Thereisacrimeintheneighborhood(街区)(街区).Nowthepoliceisaskingthewitnessesaboutthecriminal.Characters(角色)JoeBrown:StudentAPolice:StudentBWitnesses:StudentCStudentDStudentEYou can use the followings:He/She is tall/short/thin/fat/years old.He/She has short/long/curly/straight/black hair.He/She wears glasses/(clothes).Achievementisfoundedondiligenceandwasteduponrecklessness.业精于勤业精于勤,荒于嬉荒于嬉.李素丽李素丽,北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司,北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员。路公共汽车售票员。在平凡的岗位上,把在平凡的岗位上,把全心全意为人民服务全心全意为人民服务作为自己的座右铭,她曾获作为自己的座右铭,她曾获全国全国三八三八红旗手红旗手等荣誉称号。等荣誉称号。仰媛媛仰媛媛:作为作为80后农民工,凭着对纺织工作的热爱,兢兢业业,以精湛的操作后农民工,凭着对纺织工作的热爱,兢兢业业,以精湛的操作技术和高度的责任感,先后多次被公司评为技术和高度的责任感,先后多次被公司评为岗位明星岗位明星、工人技师工人技师等荣誉等荣誉称号。称号。2017年年6月,当选为党的十九大代表。月,当选为党的十九大代表。屠呦呦屠呦呦,药学家,中国中医研究院终身研究员兼首席研究员,青蒿素研究开,药学家,中国中医研究院终身研究员兼首席研究员,青蒿素研究开发中心主任。屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一发中心主任。屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。丁晓兵,丁晓兵,在执行军事任务中英勇负伤,失去右臂。先后被人事部和中在执行军事任务中英勇负伤,失去右臂。先后被人事部和中国残联授予国残联授予全国自强模范全国自强模范称号,被武警部队评为第八届称号,被武警部队评为第八届中国武警中国武警十大忠诚卫士十大忠诚卫士,第十一届人大代表。,第十一届人大代表。Love whatever job we took up!干一行干一行爱爱一行一行.DifferentjobsHomework1.Try to describe a person you meet 1.Try to describe a person you meet today to your deskmates.today to your deskmates.2.Try to retell the story.2.Try to retell the story.3.Preview 3a3b.3.Preview 3a3b.

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