人教版二年级上册数学两位数加一位数(不进位)课件.ppt

两位数加一位数两位数加一位数（不（不进位）位）填填 空空1.65是由（是由（）个十和（）个十和（）个一）个一组成成的。的。2.29是由（是由（）个一和（）个一和（）个十）个十组成成的。的。3.个位上是个位上是7，十位上是，十位上是4，这个数是（个数是（）。）。4.十位上是十位上是7，个位上是，个位上是4，这个数是（个数是（）。）。6 5 9 2 47 74 口答：口答：3535=30+30+（）5757=7+7+（）6565=60+60+（）2929=9+9+（）520550闪视训练 3+5=30+50=50+8=40+30=40+2=30+12=42+7=在羊羊运动会上，喜羊羊、懒羊羊和美羊羊参加了跳绳比赛，成绩是这样的：喜羊羊跳了23下，懒羊羊跳了4下，美羊羊跳了20下。你能提出哪些加法加法问题？问题如下：1.喜羊羊和懒羊羊一共跳了多少下？2.喜羊羊和美羊羊一共跳了多少下？3.懒羊羊和美羊羊一共跳了多少下？4.喜羊羊、懒羊羊和美羊羊一共跳了多少下？234=+)(请填算请填算式式一共跳了多少个？一共跳了多少个？23+4=3根加根加4根等于根等于7根，根，7根再加根再加20根等于根等于27根。根。先算先算3加加4等于等于7，7再加再加20等于等于27。23 +4 =？2037272 34+72 试一一试 43+5=52+7=5+34=4 35+845 27+9553 4+93说一一说你是你是怎怎样算的？算的？练一一练 72948642+7=52+6=4+63=76+2=4+83=82+3=49678758788522+4 3051+7 6269 63+654 45+4=17272914+3()+102()+)(通通过今天的学今天的学习，大家有什么收，大家有什么收获？编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。2023/2/14最新中小学教学课件16thank you!thank you!