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    人教版八年级数学上册教学ppt课件分式的乘除.ppt

    • 资源ID:73020169       资源大小:1.13MB        全文页数:16页
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    人教版八年级数学上册教学ppt课件分式的乘除.ppt

    15.2.1 15.2.1 分式的乘除分式的乘除 问题问题1:金华制衣厂新进一种布料金华制衣厂新进一种布料,a,a米布料能做米布料能做b b件上衣件上衣,(1)(1)一件上衣的用料(一件上衣的用料(););(2)2a(2)2a米布料能做米布料能做3b3b条裤子条裤子,一条裤子用料(一条裤子用料(););(3)(3)一件上衣的用料是一条裤子用料(一件上衣的用料是一条裤子用料()倍)倍?ab2a3bab2a3b复习复习新新化旧的桥梁化旧的桥梁 1.1.观察下列运算观察下列运算,你想到了什么你想到了什么?说出来与同学们分享说出来与同学们分享.分数的乘除法法则分数的乘除法法则(1)分数的乘法法则:分数乘分数,用分子的积做积的分子,分母的积做 积的分母;(2)分数的除法法则:分数除以分数,把除数除数的分子、分母颠倒位置后,与被 除数相乘。有一次,鲁班的手不有一次,鲁班的手不慎被一片小草割破了,他慎被一片小草割破了,他发现小草叶子的边缘布满发现小草叶子的边缘布满了密集的小齿,于是便产了密集的小齿,于是便产生联想,根据小草的结构生联想,根据小草的结构发明了锯子发明了锯子。鲁班在这里鲁班在这里就运用了就运用了“类比类比”的思想方法,的思想方法,“类比类比”也是数也是数学学习中常用的学学习中常用的一种重要方法。一种重要方法。锯子的发明锯子的发明人教版八年级数学上册教学课件分式的乘除人教版八年级数学上册教学课件分式的乘除分式的乘除法法则与分数类似分式的乘除法法则与分数类似分式的乘除法法则与分数类似分式的乘除法法则与分数类似 两个两个两个两个分式分式分式分式相乘相乘相乘相乘,把分子相乘把分子相乘把分子相乘把分子相乘的积作为积的分子的积作为积的分子的积作为积的分子的积作为积的分子,把分母相把分母相把分母相把分母相乘的积作为积的分母乘的积作为积的分母乘的积作为积的分母乘的积作为积的分母;两个两个两个两个分式分式分式分式相除相除相除相除,把除式的分把除式的分把除式的分把除式的分子分母颠倒位置后子分母颠倒位置后子分母颠倒位置后子分母颠倒位置后,再与被除式再与被除式再与被除式再与被除式相乘相乘相乘相乘.两个两个两个两个分数分数分数分数相乘相乘相乘相乘,把分子相乘把分子相乘把分子相乘把分子相乘的积作为积的分子的积作为积的分子的积作为积的分子的积作为积的分子,把分母相乘把分母相乘把分母相乘把分母相乘的积作为积的分母的积作为积的分母的积作为积的分母的积作为积的分母;两个两个两个两个分数分数分数分数相除相除相除相除,把除数的分把除数的分把除数的分把除数的分子分母颠倒位置后子分母颠倒位置后子分母颠倒位置后子分母颠倒位置后,再与被除数再与被除数再与被除数再与被除数相乘相乘相乘相乘.【分数的分数的分数的分数的乘除法法则乘除法法则乘除法法则乘除法法则 】【分式的分式的分式的分式的乘除法法则乘除法法则乘除法法则乘除法法则 】人教版八年级数学上册教学课件分式的乘除人教版八年级数学上册教学课件分式的乘除分分式式运运算算的的结结果果 要要化化成成最最简简 分分式式或或整整式式人教版八年级数学上册教学课件分式的乘除人教版八年级数学上册教学课件分式的乘除【例例1 1】计算计算:【解析】总结升华:在解题过程中寻找需要注意的问题?总结升华:在解题过程中寻找需要注意的问题?人教版八年级数学上册教学课件分式的乘除人教版八年级数学上册教学课件分式的乘除试一试,你是最棒的!试一试,你是最棒的!人教版八年级数学上册教学课件分式的乘除人教版八年级数学上册教学课件分式的乘除例例2 计算计算 当分子或分母是多项式时当分子或分母是多项式时,怎么办怎么办?分式的分分式的分子和分母子和分母是多项式,是多项式,先要对分先要对分子和分母子和分母进行因式进行因式分解分解解:解:原式原式人教版八年级数学上册教学课件分式的乘除人教版八年级数学上册教学课件分式的乘除【跟踪训练跟踪训练】人教版八年级数学上册教学课件分式的乘除人教版八年级数学上册教学课件分式的乘除 通过本节课时的学习:通过本节课时的学习:1 1、你有什么收获呢?、你有什么收获呢?2 2、在知识应用过程中需要注意什么?、在知识应用过程中需要注意什么?人教版八年级数学上册教学课件分式的乘除人教版八年级数学上册教学课件分式的乘除1.1.1.1.P P138138练习题练习题练习题练习题 第第第第1 1 1 1、2 2 2 2(必做)(必做)(必做)(必做)2.2.2.2.P P138138练习题练习题练习题练习题3 3 3 3(选做)(选做)(选做)(选做)人教版八年级数学上册教学课件分式的乘除人教版八年级数学上册教学课件分式的乘除一个人在科学探索的道路上,走一个人在科学探索的道路上,走过弯路,弯路,犯犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在要在实践中勇于承践中勇于承认和改正和改正错误。爱因斯坦因斯坦 人教版八年级数学上册教学课件分式的乘除人教版八年级数学上册教学课件分式的乘除

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