《桂枝香金陵怀古》--统编版高中语文必修下册.pptx

王安石 学习目标学习目标1 1、品读诗词，领略诗情、品读诗词，领略诗情 (学习重点）学习重点）2 2、析景剖典，把握感情、析景剖典，把握感情 （学习难点）（学习难点）金陵怀古诗词集锦金陵怀古诗词集锦石头城刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。台城韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。金陵图韦庄谁谓伤心画不成？画人心逐世人情。君看六幅南朝事，老木寒云满故城。金陵怀古，诸公寄调于金陵怀古，诸公寄调于桂枝桂枝香香者三十余家，独介甫最为者三十余家，独介甫最为绝唱。绝唱。东坡见之叹曰：东坡见之叹曰：“此老乃野狐此老乃野狐精也精也!”-杨湜杨湜sh古今词话古今词话 资料链接 金陵即今南京市，六朝古都所在。金陵即今南京市，六朝古都所在。金陵即今南京市，六朝古都所在。金陵即今南京市，六朝古都所在。从公元从公元从公元从公元222222年东吴在此建都起，先后年东吴在此建都起，先后年东吴在此建都起，先后年东吴在此建都起，先后有东晋、宋、齐、梁、陈在此建都。有东晋、宋、齐、梁、陈在此建都。有东晋、宋、齐、梁、陈在此建都。有东晋、宋、齐、梁、陈在此建都。到赵宋时，这里依然是市廛栉比，灯到赵宋时，这里依然是市廛栉比，灯到赵宋时，这里依然是市廛栉比，灯到赵宋时，这里依然是市廛栉比，灯火万家，呈现出一派繁荣气象。在地火万家，呈现出一派繁荣气象。在地火万家，呈现出一派繁荣气象。在地火万家，呈现出一派繁荣气象。在地理上，金陵素称虎踞龙蹯，雄伟多姿。理上，金陵素称虎踞龙蹯，雄伟多姿。理上，金陵素称虎踞龙蹯，雄伟多姿。理上，金陵素称虎踞龙蹯，雄伟多姿。大江西来折而向东奔流入海。山地、大江西来折而向东奔流入海。山地、大江西来折而向东奔流入海。山地、大江西来折而向东奔流入海。山地、丘陵、江湖、河泊纵横交错。秦淮河丘陵、江湖、河泊纵横交错。秦淮河丘陵、江湖、河泊纵横交错。秦淮河丘陵、江湖、河泊纵横交错。秦淮河如一条玉带横贯市内，玄武湖、莫愁如一条玉带横贯市内，玄武湖、莫愁如一条玉带横贯市内，玄武湖、莫愁如一条玉带横贯市内，玄武湖、莫愁湖恰似两颗明珠镶嵌在市区的左右。湖恰似两颗明珠镶嵌在市区的左右。湖恰似两颗明珠镶嵌在市区的左右。湖恰似两颗明珠镶嵌在市区的左右。据史载，南京在历史上用过据史载，南京在历史上用过62个个名称，在世界史上。都属罕见。名称，在世界史上。都属罕见。南京旧称有南京旧称有:冶城、越城、石头城冶城、越城、石头城、白下、江宁、丹阳、金陵、秣、白下、江宁、丹阳、金陵、秣陵、建业、建邺、建康、秦淮、陵、建业、建邺、建康、秦淮、升州、蒋州、上元、集庆、应天、升州、蒋州、上元、集庆、应天、京师、南京、南都京师、南京、南都等。南京的得等。南京的得名源于明朝初年朱棣即位将应天名源于明朝初年朱棣即位将应天府改为南京。中国六大古都之一府改为南京。中国六大古都之一 字介甫字介甫 号半号半山山 谥谥“文文”世人又称世人又称王荆公王荆公“唐宋唐宋八大家八大家”背景 此词抒发金陵怀古人之情，约写于作此词抒发金陵怀古人之情，约写于作者者再次罢相、出知江宁府之时再次罢相、出知江宁府之时。在金陵。在金陵胜地，登高望远，便兴起了满怀愁绪：胜地，登高望远，便兴起了满怀愁绪：日月之迁流，日月之迁流，仕途之坎坷，家国之忧患，仕途之坎坷，家国之忧患，人生之苦辛人生之苦辛，涌凝笔端，写成了名篇佳，涌凝笔端，写成了名篇佳作。作。词中流露出王安石失意无聊之时颐词中流露出王安石失意无聊之时颐情自然风光的情怀，同时也寄寓讽喻之情自然风光的情怀，同时也寄寓讽喻之意。意。征帆去征帆去棹棹 zho 星河星河鹭鹭起起 l 字音谩嗟谩嗟荣辱荣辱 ji澄澄chng chng 江江桂桂枝枝香香 登登临临送送目目，正正故故国国晚晚秋秋，天天气气初初肃肃。千千里里澄澄江江似似练练，翠翠峰峰如如簇簇。征征帆帆去去棹棹残残阳阳里里，背背西西风风、酒酒旗旗斜斜矗矗。舟舟云云淡淡，星星河河鹭鹭起起，画画图图难难足足。念念往往昔昔、繁繁华华竞竞逐逐。叹叹门门外外楼楼头头，悲悲恨恨相相续续。千千古古凭凭高高对对此此，谩谩嗟嗟荣荣辱辱。六六朝朝旧旧事事随随流流水水，但但寒寒烟烟衰衰草草凝凝绿绿。至至今今商商女女，时时时时犹犹唱唱，后后庭庭遗遗曲曲。王王安安石石整体感知整体感知各用一句话概括上阕和下阕的内容。各用一句话概括上阕和下阕的内容。上片写金陵之景，上片写金陵之景，下片抒怀古之情。下片抒怀古之情。“登临送目登临送目”四字，笼罩全篇。四字，笼罩全篇。上片：写景上片：写景登临送目登临送目，正故国晚秋，天气，正故国晚秋，天气初肃初肃。登高远眺登高远眺秋高气爽秋高气爽时令：时令：地点：地点：天气天气：晚秋晚秋故国（金陵）故国（金陵）初肃（肃爽）初肃（肃爽）作用作用“登临送目登临送目”领起上片写景领起上片写景；“故国故国”点题点题(或或“扣题扣题”)”)，为下片的怀古伏笔为下片的怀古伏笔；“晚秋晚秋”点明登临季节点明登临季节，“天气初肃天气初肃”点明登临天气点明登临天气。千里澄江千里澄江似练似练，翠峰，翠峰如簇如簇。化用诗句化用诗句千里长江明净得千里长江明净得如同如同一匹素白一匹素白的绸缎，的绸缎，两岸苍翠的群峰两岸苍翠的群峰好似好似箭头一样突出、峭拔。箭头一样突出、峭拔。（静态）（静态）运用了比喻的手法：运用了比喻的手法：贴贴切、形象、逼真、明丽。切、形象、逼真、明丽。余霞散成绮，余霞散成绮，澄江静如练。澄江静如练。谢朓谢朓晚登三山还望京邑晚登三山还望京邑征帆去棹征帆去棹残阳残阳里，背里，背西风西风、酒旗斜矗。、酒旗斜矗。江中的船帆在夕阳里往来如梭江中的船帆在夕阳里往来如梭,西风西风起处起处,近旁江岸酒楼处斜插的旗近旁江岸酒楼处斜插的旗,迎迎风飘扬。风飘扬。（动态）（动态）残阳：残阳：西风：西风：补叙登临的时间，是在傍晚。补叙登临的时间，是在傍晚。照应上文的照应上文的“晚秋晚秋”棹：划船的一种工具，形似桨，代指船。棹：划船的一种工具，形似桨，代指船。点出时下是黄昏点出时下是黄昏时节，具有典型时节，具有典型的秋日景物特点的秋日景物特点彩舟彩舟云淡，云淡，星河星河鹭起，鹭起，画图难足画图难足。彩舟：彩舟：画船、兰舟。船的美称。画船、兰舟。船的美称。星河：星河：本指银河，这里指长江。本指银河，这里指长江。日落西山，天高云淡，彩舟徐行。江水溶溶，波光粼日落西山，天高云淡，彩舟徐行。江水溶溶，波光粼粼，一行粼，一行白鹭白鹭迎着绚丽的彩霞迎着绚丽的彩霞飞飞香远方，隐入空濛的香远方，隐入空濛的天际天际。用图画也难以完美的形容它。用图画也难以完美的形容它。“彩舟云淡彩舟云淡”写日落之江天，写日落之江天，“星河鹭起星河鹭起”写夕夜之写夕夜之洲渚，洲渚，使景色顿增明丽之色彩。以使景色顿增明丽之色彩。以“画图难足画图难足”抒赞抒赞美嗟赏之怀，颇有大家风范。美嗟赏之怀，颇有大家风范。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。日落西山日落西山 ，天高云淡，彩舟徐行。江水溶溶，波光粼，天高云淡，彩舟徐行。江水溶溶，波光粼粼，一行白鹭迎着绚丽的彩霞飞向远方，隐入空蒙的天粼，一行白鹭迎着绚丽的彩霞飞向远方，隐入空蒙的天际。际。滕王阁序滕王阁序：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”远近交错远近交错动静结合动静结合下阕：由所见引发的感慨。下阕：由所见引发的感慨。如果全词作者情感的落脚点浓缩到词中的如果全词作者情感的落脚点浓缩到词中的一个字上，你会用哪个字？为什么？一个字上，你会用哪个字？为什么？叹叹因何而“叹”？“叹”些什么？下片：怀古，抒发感慨。下片：怀古，抒发感慨。念往昔念往昔、繁华竞逐，叹、繁华竞逐，叹门外楼头门外楼头，悲恨相续。，悲恨相续。用典用典念往昔：念往昔：回忆过去回忆过去繁华竞逐：把六朝统治者因穷奢极欲而亡国这一根本繁华竞逐：把六朝统治者因穷奢极欲而亡国这一根本原因揭示了出来。原因揭示了出来。“门外楼头门外楼头”，用杜牧，用杜牧台城曲台城曲句加以点染，亦简句加以点染，亦简净有力。诗人净有力。诗人借古讽今希望当权者引以为戒借古讽今希望当权者引以为戒。门外韩擒虎，楼头张丽华门外韩擒虎，楼头张丽华杜牧杜牧台城曲台城曲门指朱雀门门指朱雀门 楼指结绮阁楼指结绮阁千古千古凭高凭高对此，谩嗟对此，谩嗟荣辱荣辱。凭高：站在高处凭高：站在高处谩：同谩：同“漫漫”徒然、枉然徒然、枉然批判千古以来文人骚客面对金陵山川批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，未只知慨叹朝代的兴亡，未能跳出荣辱的小圈子能跳出荣辱的小圈子，站不到应有的高度，也就很难从六朝的，站不到应有的高度，也就很难从六朝的相继覆灭中引出历史的教训。千古以来人们登高凭吊，不过都相继覆灭中引出历史的教训。千古以来人们登高凭吊，不过都是是空发空发兴亡感慨。兴亡感慨。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。杜牧杜牧 阿房宫赋阿房宫赋“千古凭高对此千古凭高对此，谩，谩嗟荣辱嗟荣辱”。作者对自古凭高者。作者对自古凭高者态度如何？态度如何？六朝旧事随流水，六朝旧事随流水，但但寒烟衰草凝绿。寒烟衰草凝绿。但：但：只有只有六朝相继覆灭的历史已随着长江水一起逝去，六朝相继覆灭的历史已随着长江水一起逝去，只有那秋风寒烟中的衰草还一直在苍暗的绿着只有那秋风寒烟中的衰草还一直在苍暗的绿着而繁华无存了。而繁华无存了。如何理解如何理解“寒烟衰草凝绿寒烟衰草凝绿”这这一景色描写？一景色描写？借景抒情，借景抒情，以自然难变反衬人事匆促，以自然难变反衬人事匆促，抒发悲叹之情。抒发悲叹之情。至今至今商女商女，时时犹唱，时时犹唱，后庭后庭遗曲。遗曲。用典用典商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花杜牧杜牧泊秦淮泊秦淮 是是为了讽喻统治者以史为鉴，不让历史的悲剧重演。为了讽喻统治者以史为鉴，不让历史的悲剧重演。作者为什么要强调作者为什么要强调“至今至今”和和“时时时时”这两个时间副词？这两个时间副词？”结合历史理解结合历史理解“六朝旧事随流水，但六朝旧事随流水，但 寒烟衰草凝绿，至今商女，寒烟衰草凝绿，至今商女，时时犹唱时时犹唱后庭后庭遗曲遗曲”体会到作者怎样的情感？体会到作者怎样的情感？六朝旧事已随着时光流逝一去不返，眼前只剩下几缕寒烟笼罩着的毫无六朝旧事已随着时光流逝一去不返，眼前只剩下几缕寒烟笼罩着的毫无生机的衰草。但是北宋的统治者享乐依旧，昏庸依旧。生机的衰草。但是北宋的统治者享乐依旧，昏庸依旧。过去的虽然已经过去的虽然已经过去，可至今犹唱的后庭遗曲不也是对今人的一种警醒吗？过去，可至今犹唱的后庭遗曲不也是对今人的一种警醒吗？繁华竞逐繁华竞逐漫嗟荣辱漫嗟荣辱门外楼头门外楼头悲恨相继悲恨相继旧事流水旧事流水商女唱曲商女唱曲 主旨：借六朝事，讽当朝人主旨：借六朝事，讽当朝人 借景抒情借景抒情 彩色缤纷的画船，江中洲上的白鹭，借最美的图画也难 把它画足的金陵美景，抒发了对金陵美景的喜爱之情。虚实结合虚实结合 实写：金陵美景。虚写：“念往昔”想象六朝往事。用典用典 “门外楼头”“商女唱曲”对六朝皆以荒淫而相继灭亡慨叹 以及对北宋的统治者享乐依旧，昏庸依旧不能励精图治的 不满之情。借古讽今借古讽今 借六朝灭亡的悲剧，告诫统治者不要重蹈六朝灭亡的 覆辙。请同学们综合分析本首词和请同学们综合分析本首词和念奴娇念奴娇 赤壁赤壁怀古怀古、永遇乐永遇乐 京口北固亭怀古京口北固亭怀古三首怀古三首怀古词，简要概括怀古题材词的特点。词，简要概括怀古题材词的特点。从创作目的、内容、章法结构、表现手法、风格等方面考虑。从创作目的、内容、章法结构、表现手法、风格等方面考虑。念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，乱石穿空，惊惊涛拍岸，卷涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。时多少豪杰。遥想公遥想公瑾瑾当年，小乔当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇初嫁了，雄姿英发。羽扇纶纶巾，谈笑间，巾，谈笑间，强虏强虏灰飞灰飞烟灭。故国神游，多情烟灭。故国神游，多情 应笑我，早生华发。人生应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还如梦，一尊还酹酹江月。江月。千古江山，英雄无觅，千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，元嘉草草，封狼居胥，赢得仓惶北顾。四十三年，赢得仓惶北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？颇老矣，尚能饭否？京口北固亭怀古京口北固亭怀古 怀古词特点总结怀古词特点总结1 1、怀古实为伤今、怀古实为伤今2 2、多将当时的国事身世写入、多将当时的国事身世写入3 3、上片多为写景，下片多为抒情议论、上片多为写景，下片多为抒情议论4 4、多用典，借历史人物事件讽喻现实、多用典，借历史人物事件讽喻现实5 5、风格多为雄浑豪放悲壮、风格多为雄浑豪放悲壮