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    思维建模在高中地理教学中的应用剖析.pptx

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    思维建模在高中地理教学中的应用剖析.pptx

    一、概念思维建模是借助于一些特定的工具(比如:思维导图)和方法将自己的内在的思维过程建立模型,进行可视化表征的认知方法。思维建模是一种建构性学习方式,学习者(如教师或学生)根据自己先前的知识经验,使用所给与的工具(软工具和硬工具),建构对当前学习的理解,并将这种理解通过模型表达出来,从而促进学生对知识的深层理解。具体来说第1页/共70页二、国内外研究现状关于思维建模的概念最早是由美国学者乔纳森提出来的。乔纳森在技术支持的思维建模:用于概念转变的思维工具一书中,集思维建模之大成,全面阐述了思维建模的有关概念和理论。国内目前也已有部分学者、专家对思维建模的理论进行了关注及研究。如北京师范大学刘儒德在建模:一种有效的建构性学习方式的文章中提出。第2页/共70页三、建模工具思维导图思维导图又称脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图,是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思维辅助工具。它通常以一个中央关键词或想法为核心,以辐射线连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。那它又是什么样子的呢?第3页/共70页必修三第三单元第一节区域环境与可持续发展我们鲁教版教材,本节教材选取的环境问题水土流失选取的典型地区以黄土高原为例第4页/共70页第5页/共70页(2016江苏)中国山水画家多师法自然,其作品往往具有明显的地域特征。图1 为我国四幅山水画作品。读图回答1 2 题。1.画中描绘江南丘陵景观的是A.B.C.D.2.画中描绘的地貌类型形成原因是A.冰川作用、风力作用 B.流水作用、冰川作用C.风力作用、流水作用 D.生物作用、流水作用DC风力沉积形成黄土高原,后经流水侵蚀形成千沟万壑地表形态。第6页/共70页第7页/共70页(2016江苏)28.阅读材料,回答下列问题。(13 分)材料一“候鸟式”养老是当今兴起的一种新型养老模式。不少北方老年人选择冬季到南方的城市居住、旅游,北方天暖后再回到原地居住。材料二 近年来老钢铁工业城市攀枝花已成为我国冬季养老的热点城市之一。2015 年来此过冬养老人数近10 万,攀枝花正在实现由“钢城”向“阳光花城”的转型材料三 图16 为四川省攀枝花市区位示意图,表1 为攀枝花气温、降水资料。(1)攀枝花发展成为“钢城”的有利条是、;其可持续发展面临的问题主要有、。经济增长乏力产业结构单一环境污染严重钢铁工业区位因素原料燃料水源交通市场煤铁资源丰富交通便利水源充足传统工业发展带来的问题产业结构单一资源枯竭地价上涨工厂倒闭工业失业经济衰退环境污染劳动力价格上涨第8页/共70页(2)攀枝花成为“候鸟式”养老目的地的有利气候条件是、;此外,其他地理原有、。(3)大量外来人口对“阳光花城”兴起有哪些积极影响?(3)促进房地产、旅游、养老服务等产业发展促进产业结构转型升级带动当地的消费,促进经济发展促进生态环境改善促进多元文化交流(2)冬季气温较高晴天多,光照充足交通便利环境优美旅游资源丰富人口迁移的积极影响社会效益经济效益生态效益第9页/共70页四、应用的领域在各学科、各行各业中都可应用五、高中地理学科中的应用1、步骤第一步:课前教师思维建模俗话说的好,要给学生一碗水,教师要有一缸水;要给学生川流不息的小溪,教师就要拥有太平洋。那么教师的思维模型哪里来?第一,多听本校老教师的课;第二,多参加县、市教研活动;第三,多看教学参考资料,如教材全解,三维设计等;第四,多读地理方面的报刊杂志,如陕师大中学地理教学参考、华师大地理教学、重庆师大地理教育;第五,多做题,做完题后看看答案,多琢磨答案的来源。第10页/共70页第二步:课中师生互动建模第三步:学生自我思维建模最终目标刚学一节内容,一般学生才开始不能直接列出本节内容的知识结构或画出树状图。这要教师在课堂上带领学生一起画思维导图,慢慢地培养学生思维建模的意识。时间长了,学生学会了建模后,教师可布置学生先通过课前预习或在课堂上留出时间,让学生通过自主学习,画出来节课的树状图,教师就应用学生画的树状图,在精讲点拨中,不断地修改和完善这幅图,使其更完整。长期以往,学生的思维建模的能力会不断得到提高。这样的课,特别适用于现在流行的小组合作学习课堂。思维建模在做题或考试中,特别适用于综合题。综合题要想答得全面与具体,首先要求学生在考场上能通过阅读题目,分析材料,针对问题画出思维导图,当然在考场上时间有限,即使不画图,也要有心图。这样思维才能更开阔,答案才全更全面。简单说,就是答题不容易漏点。第11页/共70页(2016江苏)27.阅读材料,回答下列问题。(14分)材料一湄公河发源于中国青海省,注入南海,在中国境内称澜沧江,出境后称湄公河。澜沧江-湄公河流域资源丰富,人口众多,但经济社会发展水平并不高。材料二 受强厄尔尼诺的影响,2015 年底以来,澜沧江-湄公河流域遭受异常严重旱灾。中国于2016 年3 月15 日开始经景洪水电站对下游实施应急补水,以帮助缓解旱情。为致力于区域经济社会的可持续发展,该流域各国在不同领域开展了广泛的合作。材料三 图14 为澜沧江-湄公河示意图,15 为流域内三城市的气候资料图。第12页/共70页(1)图15中气候资料与图14中所示城市对应的是,其气温年变化的特点是,这主要是因为。气温冷暖(最高温、最低温、均温)温差(日较差、年较差)降水年降水总量(多少)变化(时间季节变化、雨季长短、年际变化;空间)气候特征描述纬度位置、大气环流、海陆位置、洋流和地形影响气候的因素(1)昌都冬冷夏凉海拔高(地处高原)第13页/共70页(2)湄公河的补给水源主要依赖,其径流变化的最显著特征是,其中下游的最低水位通常出现在月份。(3分)河流的补给类型第14页/共70页河流水河流水补给主补给主要类型要类型大气降水(雨水)高山冰雪融水季节性的积雪融水湖泊水地下水第15页/共70页(2)湄公河的补给水源主要依赖,其径流变化的最显著特征是,其中下游的最低水位通常出现在月份。降水(雨水)水位季节变化大 4(或34)第16页/共70页(3)澜沧江-湄公河流域各地每年都要经历一次强度不等和历时不同的干旱,这是因为、。严重的干旱可能对湄公河河口三角洲地区产生的影响有、。冬半年盛行东北季风,降水少 气温高,蒸发旺盛 河口受海浪侵蚀作用,三角洲后退 工、农业生产缺水 生活用水困难 海水倒灌,生态环境恶化干旱气候降水气温蒸发第17页/共70页(4)澜沧江-湄公河流域国家和地区在、等领域具有广阔的合作前景。为了实现流域的可持续发展,应采取的措施有、。旅游 航运 资源开发利用 安全 环境保护 合理规划流域开发方案 河流开发防洪发电灌溉航运旅游养殖供水流域开发社会经济生态流域可持续发展找出存在的问题分析流域的自然环境分析流域的社会经济发现优势开发优势治理问题第18页/共70页2、不同课型中的应用一、新授课中的应用二、高三一轮复习课中的应用三、高三二轮专题复习课中的应用四、试卷评讲课中的应用第19页/共70页交通运输布局之港口的区位一、新授课中的应用“思维建模”在一个小知识点的讲解中的应用第20页/共70页一、港口1、概念:供船舶出入和停泊、货物和旅客集散的场所。2、组成:水域和陆域两部分组成。3、分类:按所在位置分为河港和海港两种。第21页/共70页自然因素航行条件停泊条件建港条件港阔水深,风浪小,潮差小,有利于航行和停泊。陆上地形平坦开阔,便于筑港和货物装卸、堆存等。二、影响港口区位的因素1.影响因素:自然因素、社会经济因素和技术因素经济腹地港口兴衰的基础。依托城市城市与港口是相互依存的,港口可以促进城 市的发展,城市为港口发展提供了物质基础。社会经济因素政策:对外开放地区建成自由贸易港(免税)。交通:交通便捷,便于货物的集散。技术因素:克服不利的自然条件,是港口建设的重要保障。第22页/共70页第23页/共70页某海滨城市计划建一个港口,图中曲线分别为等高线和等深线(单位:米),从港口建设条件考虑,A、B、C、D四处中最优的是()位于港湾内,风浪小;等深线密集,水深,便于航行和停泊。水域条件:陆域条件:陆上地形平坦开阔,筑港条件好。C2.海港的区位第24页/共70页水域条件:_;建港条件:_;经济腹地:_;依托城市:_;位于长江和汉江汇合处,江阔水深。地处江汉平原,地形平坦开阔,有利于筑港。长江中游平原广大,人口众多,经济较发达,为港口提供了广大的腹地。武汉是我国中部最大城市,为港口发展提供依托。武汉是我国中部交通枢纽,通过长江,铁路和公路等与全国各地相连,便于客货集散。武汉港是我国著名的河港,请根据右图提供的信息分析武汉港的区位优势。3.河港的区位交通条件:_。第25页/共70页二、高三一轮复习课中的应用第二节 工业生产与地理环境“思维建模”在一节完整的高三一轮复习课中的应用第26页/共70页考点一:工业区位因素1、自然因素2、经济因素3、社会因素4、环境因素原料、动力、土地、水源市场、劳动力、科技、交通政策、国防、个人偏好、社会协作主要考虑大气污染、水污染和固体废弃物污染第27页/共70页指向指向类型类型区位选择原则区位选择原则典型案例典型案例接近原料产地接近消费市场 接近能源供应地(火电厂或水电站)甜菜(甘蔗)制糖厂、水产品加工厂、水果罐头厂等啤酒厂、家具厂、印刷厂、石油加工厂、棉布厂等冶金(炼铝厂)、钢铁、化学等工业原料指向原料指向型工业型工业动力指向动力指向型工业型工业市场指向市场指向型工业型工业接近具有大量廉价劳动力的地方普通服装、电子装配、包带、制伞、制鞋等工业劳动力劳动力指向型工业指向型工业接近高等教育和科技发达的地方集成电路、飞机、精密仪表等工业技术指向技术指向型工业型工业根据影响因素不同,对工业进行分类:第28页/共70页读读“污染严重的工业的布局污染严重的工业的布局”图图污染空气的工厂污染空气的工厂应设置在主导风应设置在主导风向的下风向,或向的下风向,或与盛行风向垂直与盛行风向垂直的郊外,或在居的郊外,或在居民区最小风频的民区最小风频的上风地带上风地带污水排放口远污水排放口远污水排放口远污水排放口远离水源地及河离水源地及河离水源地及河离水源地及河流上游流上游流上游流上游远离居民区和农田远离居民区和农田远离居民区和农田远离居民区和农田水泥厂水泥厂水泥厂水泥厂酿造厂酿造厂酿造厂酿造厂发电厂发电厂发电厂发电厂钢铁厂钢铁厂钢铁厂钢铁厂印染厂印染厂印染厂印染厂造纸厂造纸厂造纸厂造纸厂电镀厂电镀厂电镀厂电镀厂皮革厂皮革厂皮革厂皮革厂化工厂化工厂化工厂化工厂 炼油厂炼油厂炼油厂炼油厂固体废弃固体废弃固体废弃固体废弃物污染物污染物污染物污染空气空气空气空气污染污染污染污染水源水源水源水源污染污染污染污染【合作探究合作探究】影响工业区位选择的环境效益影响工业区位选择的环境效益第29页/共70页微专题一:工业区位选择工业部门工业部门区位因素区位因素钢铁工业钢铁工业石油化学工业石油化学工业棉纺工业棉纺工业食品工业食品工业炼铝工业炼铝工业汽车工业汽车工业微电子工业微电子工业原料、燃料(动力)、水源、交通、市场、大气污染市场、原料、资金、技术、大气污染和水污染原料、廉价劳动力、交通、市场市场、原料环境、人才(科技)、交通、信息原料、动力、交通、市场市场、交通、工业基础、社会协作、资金讨论完成下表第30页/共70页典型例题2:下图是世界某国略图。读图回答下列问题。分析该国吸引中国投资有色金属工业的有利条件。铜、铅锌等有色金属资源丰富;石油、水能等能源资源丰富;海运便利;国际市场广阔;政策支持。第31页/共70页第32页/共70页1.工业集聚与工业地域(1)工业联系生产联系空间联系信息联系(2)工业集聚有利于废弃物的综合利用(有利于集中处理废弃物);共用基础设施,节约建设投资;加强企业间的交流和协作;减少运输费用和能源消耗,降低成本,获得规模效益。共同利用基础设施或劳动力共同利用基础设施或劳动力考点二:工业联系和工业集聚、工业地域考点二:工业联系和工业集聚、工业地域工业联系工业联系工业集聚工业集聚工业地域工业地域(3 3)工业地域)工业地域第33页/共70页A A A为一假想城市,为一假想城市,该城工业发展经历了三个阶段:第该城工业发展经历了三个阶段:第阶段以乡镇企业为阶段以乡镇企业为主;第主;第阶段大量阶段大量装配、加工型装配、加工型外资企业进入;第外资企业进入;第阶阶段(近几年),当地在鼓励外企和民企的同时,制定了段(近几年),当地在鼓励外企和民企的同时,制定了较高的企业准入较高的企业准入门槛门槛,甚至动员一些早期进入的企业转,甚至动员一些早期进入的企业转产,或迁往苏中、苏北、安徽等地。产,或迁往苏中、苏北、安徽等地。典型例题:读下图回答有关问题:第34页/共70页分析该城在第分析该城在第阶段吸引大量外资企业进入的有利条件,阶段吸引大量外资企业进入的有利条件,其中最主要的区位因素是什么其中最主要的区位因素是什么?廉价劳动力廉价劳动力(1 1)廉价而丰富的劳动力资源)廉价而丰富的劳动力资源;便宜的土地和房屋租金便宜的土地和房屋租金;广阔的市场广阔的市场;优惠的政策优惠的政策。交通条件、劳动力素质、经交通条件、劳动力素质、经济和产业基础好于国内其它地区。济和产业基础好于国内其它地区。第第阶段,该城制定企业准入阶段,该城制定企业准入“门槛门槛”的要求可能有哪的要求可能有哪些?为什么?些?为什么?土地资源紧张;劳动力和土地价格上涨;资源能源紧土地资源紧张;劳动力和土地价格上涨;资源能源紧缺;环境质量下降。缺;环境质量下降。(2 2)技术含量高;资金密度大(占地少);资源、)技术含量高;资金密度大(占地少);资源、能源消耗量小;环境效益好。能源消耗量小;环境效益好。工业由集中走向分散产业转移第35页/共70页考点三:考点三:工业分散与产业转移工业分散与产业转移1、工业分散(1)目的有助于缓解老工业区用地、用水紧张,减轻环境污染;充分利用各地的优势,降低生产成本,提高经济效益。(2)规律一般会把附加值低的生产环节转出,而把产品设计,研发、品牌等高附加值的生产环节保留在本地区。第36页/共70页微专题二:产业转移1、影响因素第37页/共70页微专题二:产业转移1、影响因素3、一般规律先转移的是劳动密集型产业与轻工业,进而转移的是资金密集型与重工业,最后技术密集型产业。2、方向由发达国家(或地区)向发展中国家(或地区)转移第38页/共70页4、影响促进区域产业结构调整促进区域产业分工与合作改变了区域地理环境改变了劳动力就业的空间分布思考:产业转移对转入地区和转出地区的影响有何不同?第39页/共70页第40页/共70页考点四 工业生产对地理环境的影响1、有利2、不利促进经济发展,增加就业机会,增加社会财富,加快城市化进程,改变人们生产、生活方式。消耗了大量的资源和能源,造成资源和能源短缺,并导致生态破坏。人们在工业生产过程中将废弃物排放到环境中,导致环境污染。第41页/共70页考点 五 工业可持续发展1、调整产业结构。(1)改造传统工业(2)发展新兴工业(3)发展第三产业2、发展科技,加大科技投入。3、加强基础设施建设,完善交通网。4、大力开展环境保护。5、优化产业布局。第42页/共70页第43页/共70页(20152015江苏)阅读材料回答下列问题。材料-2013年,河北省粗钢产量占全球总产量的11.6%,占全国产量的23.9%。钢铁产业成为河北第一支柱产业。其中,唐山和张家口分别占全省产量近50%和4%。材料二 图17为河北省煤铁资源分布与水系图。(1)河北省成为我国主要钢铁工业基地的条件是 。(2)张家口发展钢铁工业对京津地区环境的影响是 。(3)分析河北省发展钢铁工业的利弊 利 。弊 。(4)河北省钢铁工业可持续发展的途径是 。第44页/共70页(1)煤、铁资源丰富市场广阔交通便利工业基础好(2)位于冬季风的上风向,易造成京津地区大气污染位于水源地的上游,易造成京津地区水源污染(3)促进区域经济发展增加就业机会带动相关产业发展;加剧水资源短缺造成环境污染和生态破坏加大能源、交通压力(4)调整钢铁工业布局加大科技投入优化钢铁产业结构(延长产业链,提高产品附加值)加强环境保护第45页/共70页三、高三二轮专题复习课中的应用专题五 区域地理特征分析与区域差异比较“思维建模”在一节完整的高三二轮专题复习课中的应用区域特征分析区域差异比较第46页/共70页位置特征(经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置)自然地理特征(地形、气候、土壤、水源、生物)水系特征(支流、流程、流域、流向)水文特征(流量、水位、含沙量、结冰期)降水特征(降水总量、雨季长短、季节变化)气候特征(气温、降水、季节组合)地形特征(地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况)农业生产特征(主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括)工业生产特征(主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括)地理事物的分布特征(主要从空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配(季节和年际变化的大小)两方面概括)高考中常见的地理特征分析答题模型 第47页/共70页1、地理位置特征分析(1)绝对位置经纬度位置(2)相对位置 海陆位置(海的哪边、陆的哪边)山河位置(山的哪边,河的哪边)国家或区域轮廓、位置交通位置 根据图片提供的信息,简述朝鲜半岛的位置特征。位于中纬度,位于中纬度,亚欧大陆的东北亚欧大陆的东北(东东)部,部,西邻黄海,东临日本海西邻黄海,东临日本海第48页/共70页2、自然地理特征分析简述我国西北地区自然地理特征。第49页/共70页位置:地形:气候:河流和湖泊:植被:土壤:深居内陆以高原和盆地为主;温带大陆性气候,夏季炎热冬季寒冷,降水稀少;以内流河、内陆湖为主,河湖较少,水量较少;以草原和荒漠为主,西部植被很少,有大面积沙漠;以草原土壤和荒漠土壤为主,土壤发育较差。第50页/共70页3、地形特征:地形特征地形类型、分布、海拔地势特征地面起伏变化的趋势、特殊地貌和极值据图描述云贵高原的地形特征。地形特征地势特征高原为主,地形崎岖。地势从西北向东南倾斜,喀斯特地貌广布。第51页/共70页4、气候:气候特征气温特征、降水特征降水特征降水总量、时间变化(雨季长短、季节变化、年际变化)、空间变化气温特征整体的高低;气温的年较差(是终年高温、还是终年严寒、还是有明显的季节变化);具体是哪月气温高(夏)、哪月气温低(冬)第52页/共70页材料一:图材料一:图1 1中的恒河平原是世界人口最稠密的地区之一,农耕比重大,冬季秸秆燃烧中的恒河平原是世界人口最稠密的地区之一,农耕比重大,冬季秸秆燃烧量大。图量大。图2 2是图是图1 1中中A A城的气温曲线和降水量柱状图。城的气温曲线和降水量柱状图。全年高温,4-5月气温最高,年较差较小;(1 1)归纳)归纳A A城市的气温特征。城市的气温特征。(2 2)归纳)归纳A A城市的降水特征。城市的降水特征。降水总量大,降水季节变化大,6-9月为雨季,10月到次年5月为旱季。第53页/共70页5、水系特征:水系特征影响因素流向流程支流多少流域面积大小河道曲直、宽窄、深浅地形气候水系形状(放射状、向心状、树枝状、扇形)第54页/共70页读右图,并简要说明A、B两河水系特征的明显差异。干流流向不同,河由东北流向西南,河干流由西北流向东南;河流程短,河流程长;河流域面积小,河流域面积大;河水系密度比河大;AB第55页/共70页6、水文特征:水文特征凌汛(有无)影响因素流量(大小)水位季节变化、汛期(有无、长短)结冰期(有无、长短)流速(快慢)含沙量(大小)气候地形植被土壤水系特点人类活动第56页/共70页图15图13图14卡赞勒克黑 海242844422376m1536m梅里奇河山地河流季节性河流城市于田塔里木河80904537阅读材料,回答下列问题。材料一:保加利亚卡赞勒克和我国新疆于田均为世界著名的玫瑰种植地区。材料二:图15为卡赞勒克和于田气候统计图。梅里奇河与塔里木河相比,其水文特征是。径流量较大;含沙量较小;无断流现象;基本无冰期(结冰期短)第57页/共70页人文地理特征分析和比较思路居民人种、人口及分布;民族、宗教及文化农业农业区位、耕作制度和熟制、农业地域类型、作物种类、农业土地利用类型注意产业结构调整及影响工业工业区位、工业部门及分布特点等城市城市化水平、城市布局特点、城市区位因素及城市环境问题等方面分析交通主要从交通运输方式、交通线、交通枢纽、交通网密度、影响交通运输布局的因素等方面分析环境问题环境污染与生态破坏的现状、成因、危害及解决措施第58页/共70页7、农业生产特征(主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括)简述图示阴影区域的农业生产特征。农业地域类型为商品谷物农业,主要种植小麦、玉米,生产规模大,单位面积产量高,农业机械化水平高,主要为家庭农场经营,区域化和专门化是其主要特色。第59页/共70页地理事物的分布特征具体来说,地理事物的分布形状分为点、线和面三大类。1、点状地理事物的分布特征描述:(1)点的疏密:均匀一致;分布不均:沿什么线(或面)密集;沿什么线(或面)稀疏。(2)点的位置:在-线(沿河谷、海岸线、边境线、交通线)上分布;在-面(面的什么位置/方位)上分布。(3)点的数量:多少(极值最多、最少、最集中等),反应的规律(哪多哪少)。第60页/共70页(2011全国课标卷)下图示意2007年中国大陆制造业企业500强总部的空间分布。读图,回答下列问题。(1)简述中国大陆制造业企业500强总部空间分布的特点。分布不均衡。集中分布在东部沿海省市,以环渤海地区(或京津冀地区)、长江三角洲地区最为集中。西北部的省区总部数量较少。思路:疏密+数量+极值+方位总分结构描述(不均,哪多,哪少);极值(最多、最少、最集中等)第61页/共70页2 2、线状地理事物的描述(1 1)变化趋势:由总体延伸方向得出递变规律,向方向逐渐变大(变小)(2 2)分布范围:最大到最小的范围是(3)分布凸变:某地区偏大(小)、极值或特殊值。思路:递变趋势+数值范围+分布突变。(2011年山东卷)下图为19692008年山西省长治市寒潮发生总次数等值线图。读图回答问题。(1)指出该区域寒潮发生总次数的空间分布特征。从西北向东南递减;最高值出现在盆地北部地区,最低值出现在太行山以东地区;盆地多于东西两侧的山地和高原。第62页/共70页3、面状地理事物的描述(1)描述位置属性(相对位置):分布方位、分布范围、伸展方向;(2)数量属性(面积、形状):面积大小、形状、延伸方向、变化趋势。(2009浙江)读下图,完成下列问题。(1)图示区域中,水土流失地区分布规律是什么?思路:分布方位+伸展方向+极值区分布主要分布在第二阶梯上;大致呈东北西南方向延伸;最严重的地区集中分布在黄土高原地区第63页/共70页第64页/共70页共性:案例:以长江三角洲和松嫩平原为例都位于中纬度;都位于我国东部都是平原地区,地形平坦;土壤肥沃;都位于我国东部季风区,夏季高温多雨,雨热同期第65页/共70页区域区域松嫩平原松嫩平原长江三角洲长江三角洲地理地理位置位置纬度位置纬度位置北纬4348度北纬30度附近相对位置相对位置东北地区中部东部沿海地区中部,长江入海口气候气候气候类型气候类型温带季风气候亚热带季风气候水热条件水热条件雨热同期,但降水较少,热量不足,水热条件组合差夏季高温多雨,雨热同期,生长期长,水热条件组合好土地土地土壤类型土壤类型黑土水稻土为主耕地类型耕地类型旱地水田耕地分布特点耕地分布特点集中连片较为分散人均耕地面积人均耕地面积多少矿产资源矿产资源丰富的石油贫乏农业农业耕作制度耕作制度一年一熟一年两熟或三熟主要作物主要作物春小麦,大豆、甜菜水稻,棉花和油菜工业工业利用当地丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源发展重化工业,成为我国的重化工业基地。我国重要的综合性工业基地轻工业:依托当地发达农业基础发展重工业:从国内外运入矿产资源发展交通交通位于东北内部,铁路交通便利位于我国海岸线的中点,长江入海口,水陆交通便利第66页/共70页四、试卷评讲课中的应用试卷批阅错误统计错因分析重构思维模型展示答案第67页/共70页最后我要和大家打一个招呼,由于本人的水平和能力有限,再加上对“思维建模”的研究还处在起步阶段,今天我主要是结合我平时的课堂教学和大家谈一些粗浅的认识和体会,如有不当,请大家批评指正!第68页/共70页谢谢大家!第69页/共70页感谢您的观看!第70页/共70页

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