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人类传播的历史与发展人类传播的历史与发展第二章第二章中国古代关于传播的说法中国古代关于传播的说法 “传播传播传播传播”，是一个古老的概念。在中国古代典籍中，与，是一个古老的概念。在中国古代典籍中，与，是一个古老的概念。在中国古代典籍中，与，是一个古老的概念。在中国古代典籍中，与“传播传播传播传播”相近的词有相近的词有相近的词有相近的词有“传传传传”、“播播播播”、“布布布布”、“流流流流”、“宣宣宣宣”、“扬扬扬扬”等。通常，等。通常，等。通常，等。通常，“传传传传”是纵横地传播，是纵横地传播，是纵横地传播，是纵横地传播，“播播播播”是广泛是广泛是广泛是广泛地传播，地传播，地传播，地传播，“布布布布”是伸展地传播，是伸展地传播，是伸展地传播，是伸展地传播，“流流流流”是连续地传播是连续地传播是连续地传播是连续地传播,“,“,“,“宣宣宣宣”是庄重地传播，是庄重地传播，是庄重地传播，是庄重地传播，“扬扬扬扬”是宏大地传播是宏大地传播是宏大地传播是宏大地传播(黄金贵，黄金贵，黄金贵，黄金贵，1994)1994)1994)1994)。墨子墨子墨子墨子所染：所染：所染：所染：“此王君者所染当，故霸诸侯，功名传于此王君者所染当，故霸诸侯，功名传于此王君者所染当，故霸诸侯，功名传于此王君者所染当，故霸诸侯，功名传于后世。后世。后世。后世。”此义象为纵向传播此义象为纵向传播此义象为纵向传播此义象为纵向传播;礼记礼记礼记礼记祭统：祭统：祭统：祭统：“有善而弗知，不明也。知而弗传，不仁有善而弗知，不明也。知而弗传，不仁有善而弗知，不明也。知而弗传，不仁有善而弗知，不明也。知而弗传，不仁也。也。也。也。”此义体为横向传播。此义体为横向传播。此义体为横向传播。此义体为横向传播。国语国语国语国语晋语三：晋语三：晋语三：晋语三：“夫人美于中，必播于外夫人美于中，必播于外夫人美于中，必播于外夫人美于中，必播于外”。文心雕。文心雕。文心雕。文心雕龙龙龙龙檄移：檄移：檄移：檄移：“明白之文，或称露布，播诸视听也。明白之文，或称露布，播诸视听也。明白之文，或称露布，播诸视听也。明白之文，或称露布，播诸视听也。”其义其义其义其义象为广泛地宣传和散布。象为广泛地宣传和散布。象为广泛地宣传和散布。象为广泛地宣传和散布。“传传传传”与与与与“播播播播”合成为合成为合成为合成为“传播传播传播传播”一词，大约最早见于北一词，大约最早见于北一词，大约最早见于北一词，大约最早见于北史史史史突厥传一书：突厥传一书：突厥传一书：突厥传一书：“宜传播天下，咸使知闻。宜传播天下，咸使知闻。宜传播天下，咸使知闻。宜传播天下，咸使知闻。”含义为长含义为长含义为长含义为长久而广泛地宣布、传扬。此义已与今义相近。久而广泛地宣布、传扬。此义已与今义相近。久而广泛地宣布、传扬。此义已与今义相近。久而广泛地宣布、传扬。此义已与今义相近。第一节第一节从动物传播到人类传播从动物传播到人类传播人类社会区别于猿群的特征在我们看来又人类社会区别于猿群的特征在我们看来又是什么呢？是劳动。是什么呢？是劳动。恩格斯自然辩证法恩格斯自然辩证法动物利用自然界，人类支配自然界。动物利用自然界，人类支配自然界。一、动物社会传播现象一、动物社会传播现象气味气味发光发光超声波超声波动作动作二、动物传播局限二、动物传播局限天赋而非后天形成天赋而非后天形成条件反射原理没有思维互动条件反射原理没有思维互动动物之间的传播只是一种被动适应动物之间的传播只是一种被动适应个别黑猩猩的超常智个别黑猩猩的超常智力行为无法传递给其力行为无法传递给其他同类。他同类。猩球崛起猩球崛起三、人类语言与人类传播三、人类语言与人类传播劳动创造了人类语言，人类完成了从动物传播到人类劳动创造了人类语言，人类完成了从动物传播到人类传播的巨大飞跃。传播的巨大飞跃。人类传播是在劳动协作对语言的需要过程中产生的。人类传播是在劳动协作对语言的需要过程中产生的。人类主要不是靠遗传信息，而是靠体外化，社会化的人类主要不是靠遗传信息，而是靠体外化，社会化的信息系统来适应环境和改造环境的。信息系统来适应环境和改造环境的。人类能够将对自然和环境的认识作为经验，知识和文人类能够将对自然和环境的认识作为经验，知识和文化，利用以文字为主的各种体外化媒体加以记录，保化，利用以文字为主的各种体外化媒体加以记录，保存和积累，通过教育和学习传授给后代，这是一种效存和积累，通过教育和学习传授给后代，这是一种效率极高的信息传播方式。率极高的信息传播方式。人类语言的本质特征：人类语言的本质特征：1具有超越历史时间和空间的能力，表述具有超越历史时间和空间的能力，表述过去，现在和将来；过去，现在和将来；2具有无限灵活性，具体的，抽象的甚至具有无限灵活性，具体的，抽象的甚至虚构的内容；虚构的内容；3具有发音的经济性；具有发音的经济性；4具有巨大的能动性和创造性，不断创造具有巨大的能动性和创造性，不断创造新的词语，科学语言，艺术语言，手语新的词语，科学语言，艺术语言，手语和计算机语言。和计算机语言。第二节第二节 人类传播的发展进程人类传播的发展进程 文字发明前的口头传播时期文字发明前的口头传播时期文字发明与手抄传播阶段文字发明与手抄传播阶段印刷传播媒介的诞生与大众传播时代印刷传播媒介的诞生与大众传播时代 电子传播阶段电子传播阶段网络传播时代网络传播时代它们是依次叠加的进程它们是依次叠加的进程一、口语传播一、口语传播口语传播的局限性：口语传播的局限性：1人体的能量的限制，只能在很近的距离和范人体的能量的限制，只能在很近的距离和范围内交流；围内交流；2信息流传的精确性不够；信息流传的精确性不够；2记录性差，难于保存和积累。记录性差，难于保存和积累。占主导地位的口语传播外，也有如岩画，占主导地位的口语传播外，也有如岩画，结绳，烽火和甲骨等传播信息的方式。结绳，烽火和甲骨等传播信息的方式。二、文字传播二、文字传播文字约产生于公元前文字约产生于公元前3000年左右，但也有学者年左右，但也有学者认为约认为约6000年左右，汉字的形成和发展据推算至年左右，汉字的形成和发展据推算至少有少有5000年历史。年历史。中国文字中国文字“书画同源书画同源”-象形文字。象形文字。文字传播的贡献：文字传播的贡献：1克服了音声的即逝性，可以保存信息，促进了知克服了音声的即逝性，可以保存信息，促进了知识的积累，不再单纯依赖人脑记忆；识的积累，不再单纯依赖人脑记忆；2突破空间局限；突破空间局限；3使文化传承不再依赖神话或传说，产生了文献。使文化传承不再依赖神话或传说，产生了文献。汉字的传播功能：汉字的传播功能：由于汉字是以取象为主，声形相拼的形声字，由于汉字是以取象为主，声形相拼的形声字，它既是形象的语言，又是声音的符号，因此它既是形象的语言，又是声音的符号，因此具有一种超时空的功能，西方语言纯粹是信具有一种超时空的功能，西方语言纯粹是信号，是声音的语言而不是对形象世界的模拟。号，是声音的语言而不是对形象世界的模拟。梁启超认为汉字是使梁启超认为汉字是使“中华民族没有分裂中华民族没有分裂”的一个重要因素；的一个重要因素；对中国人的思维起着定势的作用；中国形象对中国人的思维起着定势的作用；中国形象思维，西方是抽象思维；思维，西方是抽象思维；汉字是我国古代一切诗歌，词曲，散文，对汉字是我国古代一切诗歌，词曲，散文，对联，相声以及书法艺术等形式产生的土壤。联，相声以及书法艺术等形式产生的土壤。印刷前时期：印刷前时期：载体：兽骨、石头、木块、竹简载体：兽骨、石头、木块、竹简(竹片竹片)、纸等、纸等 ；传递方式：信鸽、驿马等；传递方式：信鸽、驿马等；记录手段：手抄传播，记录手段：手抄传播，原始媒体：中国古代官府用于传递朝政动态、政治原始媒体：中国古代官府用于传递朝政动态、政治情报的原始形态的情报的原始形态的“报纸报纸”邸报邸报，就是以，就是以手抄文书的形式出现的。又如，中、外古代的手抄手抄文书的形式出现的。又如，中、外古代的手抄书稿孤本。约于书稿孤本。约于1515世纪开始，随着资本主义生产的世纪开始，随着资本主义生产的萌芽，在这种生产方式活跃的意大利威尼斯等某些萌芽，在这种生产方式活跃的意大利威尼斯等某些西方城市，还出现了报道商业、政治消息的手抄新西方城市，还出现了报道商业、政治消息的手抄新闻或手抄报纸闻或手抄报纸手抄新闻信札手抄新闻信札(newsletters)(newsletters)。三、印刷传播三、印刷传播公元公元105105年，东汉年，东汉蔡伦蔡伦发明纸张，发明纸张，7 7世纪唐代，出现了世纪唐代，出现了雕版印刷。雕版印刷。10451045年，宋代的年，宋代的毕升毕升发明了活字印刷术。发明了活字印刷术。1515世纪世纪4040年代，年代，14501450年德国工匠年德国工匠古登堡古登堡在活字印刷和在活字印刷和油墨技术的基础上创造了金属活字排版，油墨技术的基础上创造了金属活字排版，14561456年用手年用手摇印刷机印刷了摇印刷机印刷了200200本圣经带来书籍和报刊的产生本圣经带来书籍和报刊的产生和发展。和发展。西方传播学界常把谷登堡将机械技术运用于印刷的西方传播学界常把谷登堡将机械技术运用于印刷的14561456年年，称为大众传播开始的年代。，称为大众传播开始的年代。1919世纪世纪3030年代，大众型的廉价报纸，每份仅以一便士年代，大众型的廉价报纸，每份仅以一便士的价格出售的的价格出售的“便士报便士报”，首先在美国创办。此后，首先在美国创办。此后，廉价报纸发展迅速，很快在西方其他国家中普及。此廉价报纸发展迅速，很快在西方其他国家中普及。此外，书籍、杂志、广告事业外，书籍、杂志、广告事业 也得以发展。也得以发展。2020世纪世纪8080年代以来，激光照排，电脑编辑和网络传输年代以来，激光照排，电脑编辑和网络传输应用在新闻编辑出版领域应用在新闻编辑出版领域。人类传播史上的一些重要人物人类传播史上的一些重要人物蔡伦毕升谷腾堡蔡伦毕升谷腾堡谷腾堡的印刷厂谷腾堡的印刷厂谷腾堡圣经电影之父卢米埃尔兄弟谷腾堡圣经电影之父卢米埃尔兄弟无线电之父马可尼世界上第一台计算机埃尼阿克无线电之父马可尼世界上第一台计算机埃尼阿克（意大利，（意大利，1874187419371937）（）（19471947年，美国宾夕法尼亚大学）年，美国宾夕法尼亚大学）四、电子传播四、电子传播电子传播分为有线和无线两种系统。电子传播分为有线和无线两种系统。有线：有线：1837年莫里斯发明了电报机，年莫里斯发明了电报机，1844年年发出第一份电报。发出第一份电报。“上帝，你究竟创造了什上帝，你究竟创造了什么！么！”1858年，大西洋海底电缆完成。贝尔年，大西洋海底电缆完成。贝尔等人等人19世纪世纪70年代研制的电话系统，有线广年代研制的电话系统，有线广播，电视系统。播，电视系统。无线：地上波传输和卫星传输。意大利人马无线：地上波传输和卫星传输。意大利人马克尼克尼1895年的无线电通信实验成功。无线广年的无线电通信实验成功。无线广播电视和电话播电视和电话1957年，苏联发射第一颗卫星，年，苏联发射第一颗卫星，标志人类进入卫星传播时代。标志人类进入卫星传播时代。第三节第三节信息社会与信息传播信息社会与信息传播一、传播媒介进化与社会发展一、传播媒介进化与社会发展A.哈特的媒介发展史哈特的媒介发展史传播媒介分为三类传播媒介分为三类示现的媒介系统示现的媒介系统面对面传播面对面传播1.示现的媒介系统示现的媒介系统面对面传播面对面传播2.再现的媒介系统再现的媒介系统绘画、文字、绘画、文字、印刷和摄影印刷和摄影3.机器媒介系统机器媒介系统电信、电话、唱片、电电信、电话、唱片、电影、广播、电视、计算机通信等，收接方影、广播、电视、计算机通信等，收接方都必须使用机器。都必须使用机器。造就媒体巨人的历史瞬间造就媒体巨人的历史瞬间美国三大电视网美国三大电视网(ABC,CBS,NBC)在在“二战二战”中崛起，代表人物爱德华中崛起，代表人物爱德华.默罗，广播默罗，广播新闻直播新闻直播“ListenItNow”,“你好！这里你好！这里是伦敦！是伦敦！”越南战争：越南战争：CBS的凯旋门，威望高于美国的凯旋门，威望高于美国总统的克朗凯特总统的克朗凯特.盖洛普将新闻播报者的盖洛普将新闻播报者的名称从名称从“播音员播音员”（Announcer)转变为转变为“主持人主持人”(Anchor)。新闻报道中对美国。新闻报道中对美国政策的批评影响了美国政策。政策的批评影响了美国政策。水门事件中的华盛顿邮报和水门事件中的华盛顿邮报和CBS：华盛顿邮报的两名记者披露真相。华盛顿邮报的两名记者披露真相。CBS的的报道使新闻从广告版跃进了头版。新闻也报道使新闻从广告版跃进了头版。新闻也开始成为赚钱机器。开始成为赚钱机器。美国民权运动和美国民权运动和CBS：“我有一个梦我有一个梦”。现场偷拍来表达电视的视觉表达力。代表现场偷拍来表达电视的视觉表达力。代表人物为丹人物为丹.拉瑟。拉瑟。海湾战争和海湾战争和CNN：直播海湾战争直播海湾战争17小时。收视率达小时。收视率达7500万人。万人。驻巴格达记者成为世界新闻唯一来源。驻巴格达记者成为世界新闻唯一来源。美国恐怖袭击与互联网，美国恐怖袭击与互联网，FOX：默多克的：默多克的FOX在第一时间将在第一时间将911恐怖袭击画面传到中恐怖袭击画面传到中国大陆。国大陆。电影电影18941894年美国爱迪生和托马斯年美国爱迪生和托马斯阿麦特研究的放映阿麦特研究的放映系统系统维太放映机。维太放映机。18951895年年3 3月法国卢米埃尔发明了具有现代意义月法国卢米埃尔发明了具有现代意义电电影机影机。卢米埃尔兄弟拍摄的早期电影卢米埃尔兄弟拍摄的早期电影工厂大门工厂大门19261926年，美国的电影业与汽车业、罐头业、石年，美国的电影业与汽车业、罐头业、石油业、钢铁业、烟酒业并驾齐驱，为六大产业之油业、钢铁业、烟酒业并驾齐驱，为六大产业之一一 l927l927年，艾尔年，艾尔乔尔森主演了第一部有声电影乔尔森主演了第一部有声电影爵士乐歌手爵士乐歌手。19051905年，中国人自己尝试性地拍摄了第一部电年，中国人自己尝试性地拍摄了第一部电影影定军山定军山，由著名京剧演员谭鑫培主演。，由著名京剧演员谭鑫培主演。