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    三年级语文下册期末分类复习课外阅读拓展【部编版含答案】.docx

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    三年级语文下册期末分类复习课外阅读拓展【部编版含答案】.docx

    三年级语文下册期末分类复习课外阅读拓展(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:学号:.一、阅读短文,回答问题。自己是自己的镜子爱因斯坦16岁那年,由于整日同一群调皮贪玩的孩子在一起,致使自己几 门功课都不及格。一个周末的早晨,爱因斯坦正拿着鱼竿准备和那一群孩子一起 去钓鱼。这时,父亲拦住了他,心平气和地对他说:“爱因斯坦,你整日贪玩且 功课不及格,我和你的母亲很为你的前途担忧。”“有什么可担忧的,杰克和罗伯特他们也没及格,不照样去钓鱼吗? ”“孩子,话可不能这样说。”父亲充满关爱地对爱因斯坦说,“在我的故乡 流传着这样一则寓言,我希望你能认真地听一听。”“说有两只猫在屋顶上玩耍,一不小心,一只猫抱着另一只棹到了烟囱(c ong)里。当两只猫从烟囱里爬出来时,一只猫的脸上沾满了烟灰,而另一只猫 的脸上却干干净净,干净的猫看见满脸黑灰的猫,以为自己的脸也又脏又丑,便 快步跑到河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫,以为自己的脸也是干净的,就大 摇大摆地到街上闲逛(guang)去了。结果,吓得其他的猫都四下躲避(bi), 以为自己见到了妖怪。”“爱因斯坦,谁也不能成为你的镜子,只有自己才是自己的镜子。拿别人做 自己的镜子,天才也会照成傻瓜。”爱因斯坦听后,羞愧地放下鱼竿,回到了自己的小屋里。从此,爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己,终于映照出他人生 璀(cui)球(cdn)的光芒。1 .我会在“口”里填上合适的标点符号。(2分).文中第一自然段是父亲讲的寓言故事,仔细阅读这一自然段后填空。(5分) 脸上干净的猫看见满脸黑灰的猫,以为。满脸黑灰的猫看见 脸上干净的猫,以为 o它们都错误地把 当成了自己的2 .父亲讲寓言故事的目的在于教育爱因斯坦()(2分)A.不要同一群贪玩的孩子在一起。3. B C 4. C5.妈妈除了在生活上关心“我”,更希望“我”具有坚忍不拔的性格、独立自主 的能力和不断进取的精神。e学习心得分享?一a mi 俗话说,兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣, 有了兴趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的,但前 途是光明的,结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们, 只有知识才能让我们变得无比强大。正所谓,没有人随随便便成功, 我们只有把握住每一天,不断的鞭策自己,奋力前行,成功始终是属 于奋进的人。只要坚持学习,成功必将属于你我。我们也必将成为人 生的赢家。愿在好学奋进的道路上,你我结伴前行,相互搀扶、共同进步让 生活变得更加美好和多彩。携手同行,力口油!B.不要去钓鱼。C.不要和贪玩的孩子比,他们有自己的长处。D.不要拿别人做自己的镜子,只有自己才是自己的镜子。二、阅读短文,完成练习。我爱小白鹅我家的小白鹅非常漂亮。它红红的嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;额头 上有一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东嘱晦 西望望;一身雪白的羽毛在明媚的阳光的照耀下还闪闪发光哩;两只翅展像 两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的脚支撑着肥胖的身子,没事 的时候,它总是摇摇摆摆地踱着方步。小白鹅生气的时候很可爱。它张开大翅膀,噎起双眼,伸长脖子怪叫, 连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非咬你几口不可。可是,只要你拍拍 手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水可有意思了。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红 色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得 多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,水面上 就泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,有 时还会翻跟头哩!小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅 蛋,足有三四个鸡蛋那么大。奶奶收鹅蛋的时候总是笑眯眯地说:“瞧,小白 鹅多能干!”1 .第一自然段先总写小白鹅的漂亮,然后分别从、等方面具体叙述。2 .照样子,写词语。例:圆溜溜黑亮沉3 .写出两个与“徐徐”意思相近的词语:、o4 .请用“”画出文中的一个比喻句。句中把 比作o用“”画出文中的一个拟人句。(12分)三、阅读短文,回答问题。清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上 开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的真像一只只彩色的小喇 叭,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉和黄鸥对唱,声音清脆婉转吱呀一声,门开了,大妈踏着被露水打湿的石板小路,上井台打水。她来到 井边,打起一桶清澈的井水。忽然,她侧过头在凝神听着什么:啊,喇叭花下邻 家的小男孩正在读书。他念得那么轻,那么流利,那么动听,真好像是溪水在弹 琴、小鸟在唱歌、喇叭花在广播呢。大妈的笑从心底溢到脸上。她提着水桶朝家里走去,脚步放得很轻很轻,生怕惊断了孩子的念书声,还 怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠.填空。(2分)(1)文中意思为“光亮而透明”的词语是 o(2)与“凝神” 一词意思相近的四字词语是 o.请在第1自然段中找出描写色彩和声音的词语。(2分)色彩:声音:1 .指出下列句子所使用的修辞手法。(3分)(1)小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花。()(2)枣树上画眉和黄鹏对唱。 ()(3)他念得那么轻,那么流利,那么动听。().大妈的脚步为什么放得很轻很轻?下列说法不正确的一项是()(2分)A.怕打扰了正在唱歌的画眉和黄鹏。B.怕惊断了孩子的念书声。C.怕惊落了喇叭花上的露珠。D.怕衣服被露水打湿。5.这篇短文赞美了()A.清晨美好的景色。C.大妈很勤快。(多选)(2分)B.大妈为他人着想。D.小男孩学习勤奋。四、阅读短文,回答问题。月球的自述我叫月球,是地球的卫星。古往今来,地球上的人们给我起了许多好听的名 字,像玉盘、玉兔、婵娟等。这说明人类对我有着(深重 深厚)的感情。我比地球小得多,直径3476千米,体积只有地球的四十九分之一,与地球 之间的平均距离约为384000千米。我本身并不发光,但是我会把阳光反射给地球,使地球上的长夜有一个天然 的光源。我这儿没有空气,没有水,(因此 因为)也没有风、云、雨、雪。在我这儿, 声音不能传播,热量也无法对流。在阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度, 夜间则(降落 降低)到零下183摄氏度。我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴,最高的山峰达9000米,比珠穆 朗玛峰还要高。我那明亮的部分,就是山脉和高原,而黑暗的部分则是平原和低 地。1969年,“阿波罗” 11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后,人们发 现这里有几十种矿产,其中几种在地球上至今还未发现。中国人特别喜欢我。常常有人说“月到中秋分外明”,那是因为秋高气爽, 地球的大气层的透明度特别高,使我反射到地面上的阳光更强烈了。“月是故乡 明”,表达了中国游子对故土的思念。我人类宇宙航行的第一站,盼望着来自中国的客人!1 .以下不是月球的别称的一项是()。A.婵娟B.玉盘C.金乌D.玉兔.选择文中括号里恰当的词语,最合适的一项是()oA.深重因此降落B.深厚因此降低C.深厚因为降落D.深重因为降低.下列有关月球的说法,不正确的一项是()A.月球上没有风、云、雨、雪。B.月球表面黑暗的部分是平原和低地。C.月球本身不能发光,但是它会把阳光反射给地球。D.月球上没有空气,要想让别人听到你说的话,就得特别大声地喊。3 .关于地球和月球的关系,下列说法错误的是()A.月球是地球的卫星。B.月球比地球小得多。C.月球会把阳光反射给地球。D.月球上的温度总是比地球高。4 .为什么“月到中秋分外明”?结合文章说说原因。5 .与月亮有关的诗句,你还知道哪些?把它写下来吧!五、阅读短文,完成练习。秋的原野窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自 然给人们的讯号,秋天已经来临了。我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑 身有种说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快 的小调。天空像,它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村夕卜的那个小塘, 也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然 钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫,或许嫌这儿过于寂 寞吧,于是伸长颈项“哦!哦!”有节奏地叫着,水面荡漾起一圈圈的波纹,为 大自然平添了不少生气。山谷里枫树的叶子,或许是喝了过量的酒,或许是为了向秋天表示它们无 限的热情,不然,它们为什么红得像似的呢?村前村后,等待着收割的稻田,好似 。一阵微风吹过,泛起了一 排排金色的波浪;稻田深处,不时传来一阵阵农民的欢笑声。当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕 的炊烟,跨上牛背回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远1 .阅读短文,理解词语的意思。(4分)(1)“我对它凝视了一会儿,恍然领悟到”一句中,作者“凝视了一会儿”才明白秋天来临了,由此可知道“恍然”的近义词是 o (2分)(2)读“我贪婪地吸了儿新鲜空气”时,我通过想象作者描写的画面,知道了 “贪婪”的意思是()(2分)A.贪图快乐。B.贪得无厌。C.渴求而不知满足。2 .联系上下文,选择恰当的句子填到文中的横线上。(填序号)(3分)A.一片金黄色的大海B. 一团火焰C. 一颗覆盖大地的蓝宝石.第段描写的景物有、o (2分)3 .秋天的原野像一幅幅图画,请结合短文内容,连一连。(2分)第段牧童归晚图第段稻田丰收图第段枫林红叶图第段池塘秋色图.短文表达了作者 之情。(2分)六、阅读故事,完成练习。特别的爱妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。 小时候,我摔了跤,妈妈从不扶我一把,非要我自己爬起来。学校组织春游, 妈妈不给我买冰糕的钱,叫我带水壶。平时不管是扣子掉了,带子断了,还是鞋 袜脏了,妈妈都叫我自己处理。从我上幼儿园的时候起,妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼, 每天早晨六点钟,我就被妈妈从梦中叫醒,无可奈何地揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖 着无力的双腿走向食堂。一个冬天的早晨,天特别冷,我两手端着盛满烫稀饭的饭盒,一步一挨地在 回家的路上走着。进了宿舍,快上楼了,我两手发烫,双臂酸疼,脚下一滑,滚 烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来,边哭边看,两只手背都烫红了一大块。哭 声惊动了底楼的王婆婆,呀!不得了!王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药,直往 我手背上抹。她边抹边说:“你妈妈也真是的,叫这么小的孩子去打饭,今天要 不是穿得厚,身上准会烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼来,拉着我 的手看了看说:“没什么,不就是烫红了一点皮吗?路路是个勇敢的孩子,这点 小事笄不了什么,快回家洗一洗,换身衣服,重新去打早饭。"我想:妈妈怎么 这么不心疼我呢?晚上睡在床上,不知什么时候,我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论 着什么,只听妈妈说:“一个人就是要多吃点苦头,多受点磨难,才能成为强者。 我这样对待孩子,虽然无情了点儿,但培养了她坚忍不拔的性格、独立自主的能 力和不断进取的精神,这会使她终身受益的。”说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边,替我把被子盖严后,轻轻走 出了房间。顿时,我的泪水禁不住顺着眼角流了出来,我想:原来,妈妈就是这 样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢?1 .用“”画出一处描写人物内心活动的地方。(2分).用“II ”把第1自然段分为两层,并写出层意。(3分)2 .“特别”一词的意思有:A.特地;B.与众不同,不普通;C.格外。文中两次出现“特别”一词,第一次的意思是,第二次的意思是o (2 分).下列对文章内容理解有误的一项是()(2分)A.本文着重记叙了一个冬天的早晨,“我”被稀饭烫伤后,妈妈仍要“我”重 新打饭的事情。B.妈妈希望“我”在生活和学习中能够独立自主。C.妈妈想培养“我”坚忍不拔的性格,但是方法不对。D.妈妈是一个善于培养孩子品格的母亲。3 .“原来,妈妈就是这样在爱着我”中的“这样在爱着我”是指什么?(3分)参考答案一、1. “,? ”2.4自己的脸也又脏又丑 自己的脸也是干净的 别人 镜子3. D二、1.嘴巴额头眼睛羽毛翅膀脚2 .示例:乎乎晶晶甸甸3 .示例:慢慢缓缓4 .两只翅膀像两把大扇子翅膀大扇子有时它弯着脖颈对天歌唱5 .难道小白鹅戏水没有意思吗?6 .“我”家的小白鹅非常漂亮小白鹅生气的时候很可爱小白鹅戏水可有意思了小白鹅下的蛋很大三、1. (1)晶莹 (2)专心致志2 .乳白、鲜红、天蓝、淡紫、彩色。淙淙、清脆婉转。3 . (1)比喻 (2)拟入 (3)排比4.D 5. AD四、1. C 2. B 3. D 4, D5 .因为秋高气爽,地球的大气层的透明度特别高,使月球反射到地面上的 阳光更强烈了。6 .示例:明月松间照,清泉石上流。 今人不见古时月,今月曾经照古人。五、1. (1)突然 (2) C. C B A【解析】本题考查运用修辞手法的能力。在补充句子时,先联系事物的 颜色特点来进行想象,再将句子补充完整。如,天空是蓝色的, 像一颗覆盖大地的蓝宝石;枫叶是红色的,红得像一团火焰; 稻田是金色的,好似一片金黄色的大海。2 .天空小塘芦苇丛白鹅.第段牧童归晚图第/稻田丰收图第段枫林红叶图第段/池塘秋色图【解析】本题考查提取信息的能力。第段描写了池塘的景色,与“池 塘秋色图”相关;第段描写了山谷里的枫叶,与“枫林红叶 图”相关;第段描写了稻田,与“稻田丰收图”相关;第 段描写了回家的牧童们,与“牧童丰收图”相关。3 .对秋天原野的喜爱与赞美【解析】本题考查体会作者情感的能力。短文描写了秋天原野的美丽景 色,只有喜爱秋天的原野,才能从这些平常的景色中感受到美 丽,所以短文表达了作者对秋天原野的喜爱与赞美之情。六、1.我想:妈妈怎么这么不心疼我呢?2.第一句为第一层,其余为第二层。 示例:第一层,总写妈妈对“我”的爱很特别;第二层,举例说明妈妈对“我”的爱特别在哪些地方。

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