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    专题21《得道多助失道寡助》语文一轮复习中考真题文言文知识梳理.docx

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    专题21《得道多助失道寡助》语文一轮复习中考真题文言文知识梳理.docx

    得道多助失道寡助知识点梳理一、作者作品1.得道多助失道寡助出自中国著名儒家典籍孟子,文中指出决定战争胜负的三 要素及其关系的句子是:天时不如地利,地利不如人和;孟子认为“人和”是战争胜利的重 要因素,由此推出“得道得多助,失道者寡助”的结论。2、孟子(公元前372前289),名轲,字子舆。战国时期著名思想家、教育家,儒家 代表人物。著有孟子一书。孟子继承并发扬了孔子的思想,主张“仁政”,成为仅次于 孔子的一代儒家宗师,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟之道” , 孟子是中国儒家 典籍中的一部,记录了战国时期思想家孟子的治国思想和政治策略,是孟子和他的门人记录 并整理而成的。孟子在儒家典籍中占有很重要的地位,为“四书”之一。四书指:大 学中庸论语孟子。二、课文内容概括。文章开篇提出三个概念:天时、地利、人和,并将这三者加以比较,层层推进。第一层作者提出中心论点用天时、地利、人和三者相互比较组成。中间两个"不如"相连, 表示了递进关系,一个比一个重要。这样提出论点,更显得观点鲜明。第二层,论证“天时地利人和。以设置占天时者不能攻破占地利者为例,比较天时 于地利的重要。三里之城,七里之郭说明城小而难守;环而攻之说明攻城者攻势强大, 占有战斗的主动权;而不胜说明攻方失败。战斗会以弱者胜、强者败告终,作者认为攻防 之所以敢大军压境,是因为在天时上占了优势,但守方可凭借地利进行抵抗;攻方久攻 不下,军心涣散,必然失败。这样令人信服地证明了“天时不如地利”这一论断的正确性。第三层,论证地利不如人和"。以拥有良好的地理条件而终不能守为例,比较地利 与“人和的轻重。城高"、"池深、"兵革坚利米粟多指明了守方具有优越的“地利 条件,本可以取得战争的最后胜利。但结果却委而去之,原因就在于内部不和“,有好条 件也发挥不了作用,反被虽无地利而有人和的攻者战胜,这就有力地说明了地利不如 人和的道理第四层,作者用“故曰”二字,将上文提出的观点承接下来,展开论说。先用三个形式相 同的否定定句说明"域民"、固国"、"威天下"不能仅靠"天时"与地利”的条件,从反面进一 步强调了人和”的重要性。作者正面意思就包含在下面的得道多助,失道寡助”这个论断里。 这里所说的"道",就是"仁政"。这个论断指出了"人和”的实质。接着乂进一步推论,指出” 寡助之至“会众叛亲离,而多助之至“则天下归顺。一反一正,对比鲜明。最后以故君子有 不战,战必胜矣作结,将人和的重要意义论说得十分透彻,深化了文章的中心。文章脉络清晰,结构严谨,气势通畅。三、字音字形郭(gu6)兵革(g©)亩米粟(sii)域(yu)畔(pGn)四.词语汇总(一)重点词语。1 .天时:指有利于作战的时令,气候。2 .地利:指有利于作战的地形。3 .人和:指得人心,上下团结。4 .三里之城:方圆三里的内城。城:内城。5 .郭:外城。6 .环(hudn):包围。7 .城非不高也:城墙并不是不高啊。非:不是。8 .池:护城河。9 .兵革:泛指武器装备。兵,武器;革,甲胄,用以护身的盔甲之类。10 .坚利:坚固精良。利:精良。11 .米粟(s£i):粮食。12 .委:抛弃。13 .去:离开。14 .故:所以。15 .域:这里用作动词,是限制的意思。16 .以:凭借。17 .封疆之界:划定的边疆界线。封,划定。封疆:疆界、边境。18 .固:使巩固。19 .国:国防。20 .山溪:山河。21 .险:险要的地理环境。22 .威:威服,威慑。23 .以:凭借,依靠之意。24 .兵革:本意是“兵器和铠甲”,比喻武力、军事。25 .得道者:实施仁政”的君主。26 .失道者:不实施"仁政”的君主。27 .寡:少。28 .之至:到达极点。29 .畔:通叛”,背叛。30 .顺:归顺,服从。31 .亲戚:内外亲屈,包括父系亲属和母系亲属。32 .有:要么,或者。33 .胜:取得胜利。(二)通假字“畔"通"叛”,背叛。(三)词类活用1、域民不以封疆之界(名词用作动词,限制)2、胤国不以山溪之险(形容词用作动词,巩固)3、盛天下不以兵革之利(形容词用作动词,威慑)(四)古今异义1、城古义:城墙今义:城市2、池古义:护城河今义:水池3、委古义:放弃今义:委屈、不甘心4、国古义:国防今义:国家5、亲戚古义:亲属,包括父系亲属和母系亲属今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或其他成员6、去古义:离开今义:往、到7、域古义:界限,限制今义:地域8、是古义:这今义:判断动词9、兵古义:兵器今义:士兵10、然而古义:这样却今义:表转折的连词(五)一词多义。(1)利天时不如地利:有利条件兵革非不坚利:锐利(2)之三里之城:的,助词多助之至: 到天下顺之:代词,指得道者。环而攻之而不胜:代词,代指这座城(3)时天时不如地利: 气候,时令长风破浪会有时:时机,机会自云先世避秦时乱:代,朝四时之景不同:季度,季节(4)和地利不如人和:人心所向,上下团结春和景明:和煦(5)去委而去之:离开,逃离,逃亡公然抱茅入竹去:前往,到别处(6)胜环而攻之而不胜:取胜予观夫巴陵胜状:美好,美 妙bl出江花胜红火:胜过,超过(7)固固国不以山溪之险:巩固汝心之固,固不可彻:固执, 顽固固以怪之矣:原来,本来(8)亡亡羊补牢:丢失国恒亡:灭亡(9)城三里之城,七里之郭:内城城非不高也:城墙(10)而环而攻之而不胜:连词,表转折委而去之:连词,表顺承环而攻之而不胜:连词, 表修饰五、特殊句式:判断句:是天时不如地利也(这是因为有利于作战的天气时令比不上有利于作战的地理形势) 是地利不如人和也(这是因为有利于作战的地理形势比不上作战中的人心所向,内部团结) 六、译文及重点语句。【译文】:有利于作战的天气条件,比不上有利于作战的地理形势,有利于作战的地理形势,比不 上作战中士兵的人心所向、内部团结。三里的内城,七里的外城,包围着攻打它却不能取胜。 包围着攻打它,必定是得到了有利于作战的天气,这样却不能取胜,这是因为有利于作战的 天气条件比不上有利于作战的地理形势。城墙不是不高,护城河不是不深,武器装备不是不 精良,粮食不是不多,但守城者弃城而逃走,这是因为对作战有利的地理形势比不上作战中 的人心所向、上下团结。所以说:使百姓定居下来,不能依靠疆域的界限,巩固国防不能靠 山河的险要,威慑天卜不能靠武器装备的强大。施行仁政的人,帮助支持他的人就多,不施 行仁政的人,帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点,兄弟骨肉都会背叛他。帮助他 的人多到了极点,天下人都归顺他。凭借天下人都归顺他的条件,攻打兄弟骨肉都背叛他的 人,所以施行仁政的人要么不作战,作战就一定胜利。【重点语句】(1)天时不如地利,地利不如人和。有利于作战的天气条件,比不上有利于作战的地理形 势,有利于作战的地理形势,比不上作战中士兵的人心所向、内部团结。(2)然而不胜者, 是天时不如地利也。这样却不能取胜。这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战 的地理形势(呀)!(3)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。使百 姓定居下来,不能依靠疆域的界限,巩固国防不能靠山河的险要,威慑天下不能靠武器装备 的强大。(4)得道者多助,失道者寡助。施行仁政的人,帮助支持他的人就多,不施行仁政的人, 帮助支持他的人就少。(或:施行仁政的国君,有很多人帮助他;不施行仁政的国君,很少 有人帮助他。)(5)以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。凭借天下人都归顺他的条 件,攻打兄弟骨肉都背叛他的人,所以施行仁政的人要么不作战,作战就定胜利。七、理解默写1、文章的中心论点是:天时不如地利,地利不如人和。2、攻城一方不能取胜的原因是:天时不如地利。守城一方“委而去之”的原因是:地利不 如人和。3、日本某反华势力,擅自篡改历史教科书,结果招致了国内外有识之士的一致反 对,弄得众叛亲离,正应了孟子的哪句话:失道者寡助。4、指出决定战争胜负的三要素及 其关系的句子是:天时不如地利,地利不如人和。5、点明全文主旨的句子是:得道者多助, 失道者寡助。6、“战必胜”的条件是:“得道者多助”。八、内容理解1、得道多助,失道寡助这篇短文的中心论点是“天时不如地利,地利不如人和”还是 “得道者多助,失道者寡助”?“天时不如地利,地利不如人和”是中心论点,“得道者多助,失道者寡助”是结论。本文从决定战争胜负的因素这一角度出发,通过对“天时”、“地利”、“人和”三个 条件的比较,阐述了 “人和”对战争胜利的决定性作用。由此,再加引申,推出“得道者多 助,失道者寡助”的论断,阐明了施行“仁政”的必要性。文章用层层推理的方法进行论证, 开篇即提出论点:“天时不如地利,地利不如人和”,接着设例进行论证,再据此阐发引申, 层层深入,最后得出断语,逻辑性很强。因此认定:“得道者多助,失道者寡助”是结论, 不是中心论点,中心论点是“天时不如地利,地利不如人和”。2、中心论点提出后作者是怎样进行论证的?2、3两段围绕中心论点,连用两个论据进一步论证。第2段选取攻战的例子阐明“天时不 如地利”,区区小城,四面受围而不能克,即使有得“天时”者,也不能胜,旨在说明“地 利”重于天时;第3段同样选攻战的例子,旨在说明即使在占有“地利”的情况下一“城 非不高"'池非不深”“兵革非不坚利”“米栗非不多”,但有人却弃城而逃,因为“地利” 亦难比“人和”。这两个例子均非实际战例,而是泛指,即除特殊情况外,一般如此。因而 使论战具有普遍的意义和定的说服力。归纳:以上三段论证了 “天时不如地利,地利不如人和”的道理。3、这篇短论在论证方法上有什么特色?主要体现在三个方面:(1)逐层论证,层层深入。文章第1段,开门见山提出中心论点,接着运用战例,分 别论证了 “天时不如地利”,“地利不如人和”,突出了 “人和”的重要;第4段进一步阐 发,说明,欲得“人和”,必先要“得道”。全文紧紧围绕得“人和”这一中心,环环相扣, 逐层推理,显示出极其严密的论证艺术和极强的逻辑性。(2)论证中运用排比、对比等手法,使文章气势恢宏,笔酣墨畅,结构缜密。(3)文章上部分运用举例说明,下部分运用时比说明的方法.更加突出其论点。4、本篇主要是谈战争呢,还是谈政治呢? 本篇主要是谈政治,是借战争谈政治。孟子借 谈战争的取胜条件以阐明他的政治主张,他主张国君要有仁德,施行仁政(“得道”),这 样才能“多助”,众人才会归顺,而“天下顺之”,“战必胜矣”,国家才能治理好。九、文章主旨孟子在得道多助,失道寡助中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是:天时 不如地利,地利不如人和;孟子认为“人和”是战争胜利的重要因素,由此推出“得道得多 助,失道者寡助”的结论。十、写作手法(1)文章善于运用设喻的方法。从文章末端看,孟子虽反对战争,却多次提到战争。这是 为了迎合诸候们的心理打个比方,以便有机会向诸侯们宣传自己的“仁政”主张。(2)文章析理精微,议论恢宏,气势奔放,阐明引申层层深入,逻辑性很强;还采用了排 比的修辞方法,使文章生动形象。

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