人教版八年级语文下册22.五柳先生传阅读篇.docx
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人教版八年级语文下册22.五柳先生传阅读篇.docx
22.五柳先生传阅读篇阅读下面的文言文,回答问题。陶潜字元亮,沼阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。潜少有高趣,尝著五柳先生传以自况, 时人谓之实录。亲老家贫,起为州祭酒。不堪吏职,少日,自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱扁疾。执事者闻之,以为彭泽令。郡遗督邮至,县吏白应束带见之,潜叹口: “我不能为五斗米折腰 向乡里小人。”即E1解印绶去职,赋归去来。义熙末,征著作佐郎,不就。江州刺史王弘欲识之,不能致也。潜尝往庐山,弘命潜故人庞 通之赍酒具于半道栗里攀之。潜不解音声,而苗素琴一张,无弦,每有酒适,辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒鼎设。潜 若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去”其真率如此。潜元嘉四年卒,时年六十三。(有删改)【注】“大司马”和下文的“州祭酒”“主簿” “督邮”“著作佐郎”“刺史”都是官职名。 归去来,即归去来兮辞。“义熙”和下文的“元嘉”,都是皇帝的年号,赍GT):带着,拿着。1 .下面句中加点词的解释,有误的一项是()A.时人岁之实录谓:以,为,认为,B.于半道栗里季之要:要求C.潜不解音声,而畜素琴一张解:了解,明白,懂得1 ).潜若先醉,便语客语:告诉*2 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)不堪吏职,少日,自解归。(2)郡遣督邮至,县吏白应束带见之。3 .陶渊明的意趣高雅与流俗小同,从哪里可见一斑?请举一例说明。4 .与五柳先生传相比,本文还突出表现了陶渊明的“骨气”,试用文中原句说明。(举两例 即可)参考答案I B “要”同“邀”,邀请。5 (1)(陶潜)不能忍受官场琐事,没几天就自己弃官回家了。(关键词:不堪、少日、自、解归)(2)郡里派遣督邮到县里,属吏告诉(陶潜)说应该装束整齐(穿官服)去见督邮。(关键词:遣、 见)6 .【答案示例】 陶渊明收藏无弦琴,每逢饮酒高兴时,便抚弄一番来寄托意趣。他有琴而无 弦,只陶醉于“自得其乐”而不拘泥于,弹琴是否发声。7 .【答案示例】 不堪吏职,少日,自解归。潜叹日:“我不能为五斗米折腰向乡里小人。” ,即H解印绶去职。义熙末,征著作佐郎,不就。(任举两例即可)【参考译文】陶潜,字元亮,是潺阳柴桑人。曾祖陶侃是晋朝的大司马。陶潜少年时心怀高雅的情趣,曾 经作五柳先生传来形容自己,当世之人说是真实的记录。他的亲人年迈,家里贫穷,(被)任命为州嚓酒。(陶潜)不健忍受官场琐事,没几天就自己 弃官回家了。州里征召他为主簿,(他)不去就职,自己种田来养活自己,于是身体衰弱易生病。管事的人听说了,任用他为彭泽令。郡里派遣督邮到县里,属吏告诉(陶潜)说应该装束整齐(穿 官服)去见督邮。陶潜叹息说:“我不能为五斗米(这点俸禄)弯腰(丧失尊严),小心谨慎地为那些小人 做事。”当天将印绶交还辞职,作归去来兮辞。 义熙末年,征召。他)为著作佐郎,(他)不去 就职。江州刺史王弘想要结识他,(却)不能把他叫来。陶潜曾经去庐山,王弘命令陶潜的老熟人庞通 之携带着酒具等在他前往庐山的道路栗里那里邀请他。陶潜并不通晓音律,但是收藏了一张无装饰的琴,没有琴弦,每喝酒恰到尽兴时,就抚弄它 以便寄托自己的情感。无论尊贵和卑微的人来拜访他,有酒就设宴。陶潜如果先喝醉了,就告诉客 人说:“我喝醉了,想去睡觉啦,你可以回去了。”他的真率性情就是这样。陶潜在元嘉四年去世,死时六十三岁。