英语下学期教学计划1.docx

英语下学期教学方案一一王炽兰一、学情分析本人担任七年级2班和3班的英语教学，经过一学期的学习，大局部学生能 够积极主动认真地学习，但还有少局部学生没有明确的学习目的，缺少学习的热 情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。本学期要采取有效的教学措施, 注重培养学习英语的兴趣，营造学英语的气氛。二、教学目标1、抓好英语的常规教学；2、抓好语法学习；3、培养学生综合运用知识的 能力；4、抓好阅读能力培养；5、培养学生写作能力；6、加强优差生的辅导三、教材重难点仁爱版七年级下册英语主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家 的文化背景和风俗习惯，要求学生能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能 与教师或同学就熟悉的话题（如学校、家庭生活、生日聚会、季节和天气）进行讨 论，能参照范例或借助图片写出简单的句子，能参与简单的角色扮演等活动。四、教学方法与措施在本学期的英语教学中，应加强根底知识的讲解和根本技能的训练，让学生 掌握词汇、语法、句型等根底知识和听、说、读等根本技能，为进一步学习英语 打下坚实的根底；让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技巧，特别是给 差生创造时机，加强培优辅差。1、加强词汇、句型的根底教学，并在默写背诵方面落实。2、认真贯彻早读制度：规定早读内容，按质按量完成，保证早读效果。3、建立英语学习小组，布置交作业、背书、重复听写任务时，要落实彻底，抓 课代表和组长，组长抓组员，每次完成情况记录下来，再课上进行抽查。让成绩 好的同学带动差生，同时亦监督差生每天的作业完成情况和背诵情况。4、在作业布置上分类。B类为必做根底知识局部，A类则为难度较大的作业。 同时为了配合培优工作，定时定量给好学生额外布置一些有助于提高其综合能力 的练习。5、每天利用固定时间进行听力和阅读训练，晚自习前半个小时做听力，每星期 规定阅读篇数，从整体上提高学生掌握语言知识的能力。五、教学进度第 1 周：U5Tl I usually come to school by subway. (SA- D)第 2 周：U5T2 A few students arc running around the playground. (SA- D)第 3 周：U5T3 My school life is very interesting. (SA- D)第 4 周：U6Tl There is a study next to my bedroom. (SA- D)第 5 周：Review of Unit5> 月考第 6 周：U6T2 My home is an apartment building. (SA- D)第 7 周：U6T3 Flow can I get to the library? (SA- D)第 8 周：U7Tl When is your birthday? (SA- D)第9周：Review、期中测试第 10 周：U7T2 Can you sing an English song? (SA D)第 11 周：U7T3 Everyone had a good time. (SA- D)第12周：复习测试第 13 周：U8Tl What's the weather 1 ike in summer? (SA - D) 第 14 周：U8T2 The summer holidays are coming. (SA- D)第 15 周：U8T3 Let's celebrate! (SA- D) 第1617周：期末复习