部编版三年级语文下册词汇积累：新词积累专训卷.docx

班级姓名4新词积累得分时间：4（）分钟满分：100分一、读拼音，写词语。（20分）zT shixTn shanglu qu 、 zJUJIchuang julou douti shixiu jianxidng yuhu limo gu* 、jlXUxun suwei wuchen shdnfu ze1pian yuantou mingsuT ranguT hun二、我会补充量词。!1一（）春光一（）清香一（）圆盘一（）一记录一（）花瓣一（）舞蹈一（）水花一（）希望一（）历史(9分)三、我会写出下面词语的近义词。（6分）聚拢一（）破裂一（央求一（悠闲一（）吸收一（锋利一（四、我会写出下面词语的反义词。（6分）灵敏一（）聚拢一（）危险一（）闲散一（）节省一（）羞耻一（）五、把词语补充完整，并选词填空。（10分）情不自（）（）（）粼粼光（）夺目受（）无穷滥竽（）（）近（）者黑1 .听到这个消息，同学们 地欢呼起来。2 .良好的习惯会使一个人 o.老师让我们背古诗，小明不会背，却在那里摇头晃脑，做做 口型，显然是。3 . “近朱者赤”的下一句是“"。六、照样子，写词语。（18分）1 .无忧无虑（ABAC式）：2 .津津有味（AABC式）:3 .井底之蛙（源自寓言）:七、根据意思写出相应的成语。（14分）1 .比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。2 .比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。3 .比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。（）4 .比喻做多余的事，反而不恰当。（）5 .竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。（）6 .私下里小声交谈。（）7 .事情在心里，难以排解。（）八、阅读短文，完成练习。（17分）啄木鸟和梨树一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树 治虫。一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的 部分，很重要。”另一只啄木鸟说：“应该从树根治起，树根是 根本，没有根，树怎么能发芽呢？”两只啄木鸟争执不下。争论一天，没有结果；争论两天，还 是固执己见。就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持着。 而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治，而 是责任应该由谁担负。1 .联系短文内容解释词语。（4分）（1）僵持：（2）固执己见：2 .根据短文内容填空。（6分）两只啄木鸟为病树而争吵，一只啄木鸟认为从，另一只啄木鸟认为从，结果.从第三自然段中的“一天” “两天” “一天又一天”“一月 又一月”可以看出这两只啄木鸟争执的时间，说明 这两只啄木鸟都很 o （4分）3 .这则寓言告诉我们什么道理？（3分）4新词积累一、聚集姿势欣赏录取创举漏斗提示修建相遇狐狸继续蘑菇迅速威武衬衫负责偏远透明虽然鬼魂二、片股个二、片股个次片支朵丝段三、聚集开裂请求轻闲吸纳尖利四、迟钝散开安全繁忙浪费光荣五、禁波光彩益充数墨1,情不自禁2.受益无穷3.滥竽充数4.近墨者黑六、示例：1.自由自在无时无刻人来人往4 .翩翩起舞井井有条默默无闻5 .南辕北辙掩耳盗铃亡羊补牢七、L刻舟求剑2.邯郸学步3.掩耳盗铃4.画蛇添足6 .争奇斗艳6.窃窃私语7.耿耿于怀八、1.(1)指相持不下。文中指两只啄木鸟争执不下的场面始终 没有改变。(2)顽固坚持自己的意见，不肯改变。文中指两只啄木鸟都坚持 自己的意见，互不让步。2 .树尖治起树根治起树被虫蛀空3 .很长固执4 .示例：遇到问题应及时想办法解决，而不应争吵不休，错过 最佳时机。学习心得分享学习心得分享俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣, 有了兴趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前 途是光明的，结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们, 只有知识才能让我们变得无比强大。正所谓，没有人随随便便成功， 我们只有把握住每一天，不断的鞭策自己，奋力前行，成功始终是属 于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你我。我们也必将成为人 生的赢家。愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让 生活变得更加美好和多彩。携手同行，力口油!