20xx年上第一学期小学少先队工作计划.docx

20xx年上第一学期小学少先队工作计划20xx年上第一学期小学少先队工作计划1一、指导思想以三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实中共中央国务院关于 进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和第五次全国 少代会精神，坚持育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重，不 断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作 用。结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先 队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素 质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养 成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少 年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班 人。二、主要工作和目标（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、各中队继续组织学生学习新版中小学生守则小学生日常行 为规范公民道的建设实施纲要，根据学生年龄特点，对照新规 范内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教 育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、 社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事 的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德 教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭 立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班 级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼 一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。（五）、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践体 验的舞台。课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作 的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动的管理，在 校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐 的氛围；充分调动课外教育活动指导教师的积极性，发挥他们的策划、 组织、协调能力，抓好文体艺术教育活动，努力提高文体艺术教育质 量，使少先队工作成为每位教师的工作。（六）、进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色 意识。（七）、加强学生卫生、勤俭节约教育。三、各月工作重点：九月份：尊师重教月1、各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。2、深入开展学生常规的教育活动。继续加强良好习惯养成教育活 动的管理和监督。班级环境展示。（鼓励全体少先队员参加美丽校园 活动，大家一起动手，来创建一个整洁、文明的校园。）3、庆祝教师节。以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展我最喜爱的老师、老师，我想对您说等征稿活动，让队 员获得为人师表的感受，体验教师工作的辛苦，明白尊敬师长的道理, 学会自主学习和自我管理。十月份：爱国主义教育月1、庆祝建国62周年。开展国庆爱国主义教育系列活动。各中队开 展七个一活动：画一幅画、唱一支歌、写一篇文章、做一件好事、读 一本好书、讲一个抗战英雄的故事、观看一部爱国主义教育影片。2、纪念少先队建队61周年，举行新队员入队仪式，新一届队委换 届选举。10月13日是少先队建队纪念日，学校少先队和各中队要利 用这个时机，进一步加强少先队光荣感和责任感教育，组织队员学队 史、演队史、展队史、延队史；开展新队章，新感悟活动，带领队员 学习重新修订的队章；开展我为队旗添新彩主题活动。十一月份：快乐成长月1、引导队员开展我的期中报告主题活动，让队员认真总结半学期 里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的 不足，队员之间相互支招。并结合校本课程的开发，设置快乐成长特 色章，激励队员人人有追求的目标，天天有成功的快乐。2、开展好习惯伴我快乐成长主题活动。3开展现在一片蓝天下，手拉手共成长主题活动。让本地的少年儿 童与务工子女手拉手共成长。十二月份：安全法制教育月1、12. 9爱国运动纪念活动。2、开展安全伴我行中队主题队会。3、组织筹备元旦庆祝活动。一月份：辞旧迎新、学期总结月1、评选和表彰优秀中队、优秀班干部优秀少先队员。2、做好学期工作总结，资料归档。3、安排寒假活动。延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、 在家讲孝顺，从小做个好公民。树立德育为首和德育就是质量的德育 观。2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督， 提高值日质量，严格执行流动红旗制度。对红领巾监督岗的检查进行 分工落实，加大检查力度，每周将检查结果公布在学校黑板报上，及 时反馈教育，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。要有效 培养学生良好的行为习惯，在学校营造学礼仪、讲文明、懂礼貌的氛 围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。3、通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵 地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮 助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意 识和自护自救能力，全力打造平安校园。4、继续开展升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争 光、有进步的队员为升旗手，让全体队员学有榜样，赶有目标。5、学校大队部利用好心理咨询室，多渠道、有针对性地对学生开 展心理健康教育，及时地了解掌握学生心理，做好学生心理疏导工作。（二）推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展1、聘请新一届大队、中队辅导员和校外辅导员，抓好辅导员队伍 的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚 力强、战斗力旺盛的队伍。2、举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的经验，通过 民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优 秀的学生干部，组织成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的 主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实 行竞选任期制。3、建好队校，利用这一阵地开展一年级队前教育、少先队员光荣 感教育、举办队干部培训、加强鼓号队常规管理与训练、升旗手培训 等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。4、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾电视台、队室、宣传窗、 黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人 的功能。本学期红领巾电视台栏目，将固定开设新闻袋袋裤、精彩无 限、队旗飘飘校园万花筒等栏目，由队员们自己投稿、每周定期播出。红领巾电视可为队员们的创新实践能力创造条件，将丰富校园文化 生活。（三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。坚持以人为本的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的 组织实施。注重三结合教育，充分发挥德育基地及社会实践基地的作 用。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极 参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精， 要精心策划、精心组织，要注意根据上级部门和本校的情况，把有关 活动整合，形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会 实践活动（结合雏鹰假日小队活动），努力做到有目标、有计划、有 组织、有序列、有实效。1、深入开展行为规范养成教育活动。继续以城一小学生好习惯 序列、小学生守则、日常行为规范（修改）为要求，将学生的 养成教育抓细、抓严、抓实，达到三别：向粗鲁告别、向陋习告别、 向坏事告别；四带：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给 长辈，把谦让带向社会；五无、五有要求（即地上无痰迹纸屑、墙上 无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间 有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。促使学生将文 明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。2、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行 爱的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好 的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多 彩的活动形式，对少先队员进行爱的教育，教育队员把热爱献给祖国， 把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自 己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。3、安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举 办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、 自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园4、搞好常规教育活动。结合每月的重大节日，做到每月一主题。9 月份：尊师长，懂礼仪；10月份：爱祖国，扬美德；11月份：安全 在我心中；12月份：天生我才必有用。1月份：新年新气象。三、各月活动安排九月份：主题：尊师长，懂礼仪1、各班总结暑假生活，做好新学期开学工作，制定新学期计划。2、各项常规工作恢复，红领巾礼仪岗、安全监督岗、节能岗，卫 生检查岗，红领巾电视等。3、各中队加强中小学生日常行为规范的学习，注重良好行为 习惯的养成教育，明确三别四带五有五无。同时，做好大中小队委员 的改选工作。4、调整各班卫生包干区，加强卫生的检查。5、本月黑板报主题：老师，您辛苦了！。6、班容班貌评比。十月份：主题：爱祖国，扬美德1、本月黑板报主题：我是中国人！2、开展爱国主义系列教育活动。3、重阳老人节敬老爱老教育，开展系列活动。H一月份：主题：安全在我心中1、本月黑板报主题：安全在我心中。2、开展手拉手，互帮互助活动，各班学生结对子。3、法制教育活动4、开展各种形式的安全教育。十二月份：主题：天生我才必有用1、本月黑板报主题：天生我才必有用。2、法制教育讲座。3、元旦迎新活动。一月份：主题：新年新气象1、本月黑板报主题：新年新气象2、配合学校进行复习迎考动员。3、评选各类积极分子。4、做好期末各项评比工作。20xx年上第一学期小学少先队工作计划2一、指导思想：以以人为本，以德为先为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能 力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导, 狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展 丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：（一）抓好学生的常规管理：1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好黑板报每月 评比、加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每周 一次的中队主题班队会等。3、加强学校升旗仪式的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。（二）深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的若干意见和认真落实关于进一步加强少先队 工作的意见精神：1、组织各班辅导员（班主任）学习关于进一步加强少先队工作 的意见，充分认识实施少先队辅导员工作纲要（试行）并能够在 班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小 养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守 法的好品质。全面贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成 年人思想道德的若干意见，深入贯彻公民道德建设纲要，加强学 生思想教育，2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以 中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展加强思想道德建设, 弘扬和培育民族精神主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任 意识和奉献精神（比如班级里开展寻找身边的名人、中国真了不起、 了不起的中国人等活动），树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣 传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个可亲、可信、可敬、 可学的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生， 要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长 规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性, 注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。（三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主 管理、自主活动。发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管 理、自主活动是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同 时，结合责任、礼让、卫生、宽容、诚信等具体内容开展多种形式的 中、小队活动，让每一个少先队员在活动中学习、在活动中实现发展 成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能 力。比如礼仪示范，在做到上学期要求情况下，进一步要求学生做到礼 貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、 问声好。使学生真正从根本上做到礼让、宽容。在综合实践活动开展 的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小队长的作用， 在有序的情况下，索性放手给学生，让他们讨论、交流活动的内容、 策略、方法以及活动过程中要注意的问题，然后教师进行总结、整理 出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己按照自己定出 的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让学生管理自己的小组, 直到活动结束乃至于活动成果的形成。（四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。1、学生常规教育。各中队继续组织学生学习新颁布的中小学生守则小学生日常 行为规范，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为 载体，并以好习惯伴我快乐成长为主题，以三管六不，三别四带为重 点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育, 着重培养学生良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话;管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。三别：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；四带：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把 谦让带向社会。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识, 树立良好的学风和校风。2、安全教育深化拓展安全教育，进一步联合派出所、村联防队等有关部门，以 安全伴我行活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童 生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消 防知识、交通知识，并在各班积极开展争创平安班级的活动，在活动 中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发 生。3、开展社会实践活动。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动， 开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织 各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动, 让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。4、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活 动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建