中班艺术活动小手趣变身.docx

教学设计中班艺术活动：小手趣变身（绘画）活动目标：1 .丰富想象力与创造力，体验添画的有趣。2 .能根据手的形状大胆想象，并添画创作出新造型。活动准备：材料准备：画笔、画纸：课件PPT （手势舞视频；“手形添画”组图；“画手形” 动图；“手形添画”动图；“小手变变变”组图）；背景音乐。活动过程：一、播放手势舞视频一双小巧手，鼓励幼儿跟着视频做手指游戏，激发活动 兴趣。（-）播放视频，激发活动兴趣。小结：我们的小手可厉害了，能变身成很多东西，一起来看看吧。（二）再次播放视频，鼓励幼儿跟着视频做手指游戏。1 .引导语：伸出小手跟着视频一起变一变吧。2 .出示组图“手形添画”，引导幼儿感受手形添画的奇妙。提问：厉害的小手还能变身成好看的图画呢，一起来看一看吧。你看到小手在哪 了吗？图画上的小手变身成了什么？小结：小手可以通过添画，变身成很多有趣的造型。二、出示动图“画手形”、“手形添画”，组图“小手变变变”，引导幼儿讨论手形 添画的方法，充分发挥想象。（一）引导幼儿了解手形的画法。1 .鼓励幼儿讨论手形的画法。提问：今天我们也来用小手画出好看的图画吧。谁来说一说，我们可以怎样在纸 上画出小手的形状呢？2 .出示动图“画手形”，引导幼儿了解手形的画法。提问：看看小手的形状是怎样画出来的？小结：把小手放在纸上保持不动，用画笔绕着小手的边缘描一圈，这样就画出小 手的形状啦。（二）出示动图“手形添画”，引导幼儿了解手形添画的方法。提问：接下来神奇的小手要怎样变身呢？小结：在纸上画好小手的形状后，开动脑筋想一想它可以变身成什么，然后添画 出图案和颜色，就可以给小手变身啦。不同姿势和方向的小手还可以变身成不同的造 型哦。（三）出示组图“小手变变变”，鼓励幼儿充分想象。提问：刚刚我们看到小手变成了很多有趣的东西。想一想，小手还可以变成什么 呢？活动建议：结合三张手形图分别提问，引导幼儿充分思考和想象。三、分发绘画材料，播放背景音乐，鼓励幼儿创作手形添画。（一）分发绘画材料，幼儿创作手形添画，教师观察指导。提问：你想让小手变身成什么呢？（二）展示幼儿作品，并请幼儿介绍。提问：小朋友们的小手变成了好多有趣的东西。谁来和大家说一说你的“小手” 变成了什么？活动延伸：区域活动：在语言区，投放手势舞视频一只小巧手，鼓励幼儿边念边做动作， 感受小手的灵巧。在美术区，投放水粉颜料、盘子、毛笔、抹布、桌布等材料，鼓励 幼儿创作手掌印画。