人教部编版四年级语文下册《天窗》类文阅读训练.docx

类文阅读-3天窗风景谈（节选）茅盾如果你同意，二三十棵桃树可以称为林，那么这里要说的， 正是这样一个桃林。花时已过，现在绿叶满株，却没有一个桃子。半盘旧石磨， 是最漂亮的圆桌面，几尺断碑，或是一截旧阶石，那又是难得 的几案。现成的大小石块作为凳子，而这样的石凳也还是以奢 侈品的姿态出现。这些怪样的家具之所以成为必要，是因为这 里有一个茶社。桃林前面，有老百姓种的养麦，也有大麻和玉米这一类高 秆植物。养麦正当开花，远望去就像一张粉红色的地毯，大麻 和玉米就像是屏风，靠着地毯的边缘。太阳光从树叶的空隙落 下来，在泥地上，石家具上，一抹一抹的金黄色。偶尔也听得 有草虫在叫，带住在林边树上的马儿伸长了脖子就树干搔痒， 也许是乐了，便长嘶起来。“这就不坏！ ”你也许要这样说。可不是，这里是有一般 所谓“风景”的一些条件的！然而，未必尽然。在高原的强烈 阳光下，人们喜欢把这一片树荫作为户外的休息地点，因而添 上了什么茶社，这是这个“风景区”成立的因缘,但如果把那 二三十棵桃树，半用磨石，几尺断碣，还有茶麦和大麻玉米， 这些其实到处可遇的东西，看成了此所谓风景区的主要条件， 那或者是会贻笑大方的。中国之大，比这美得多的所谓风景区， 数也数不完，这个值得什么？所以应当从另一方面去看。（选自中国最美的散文世界最美的散文 经典珍藏版 北京联合出版公司）1 .选择合适的词填空。A.姿势B.姿态体育老师耐心纠正同学们做操的（）。同学们斗志昂扬，准备以全新的（）迎接新学期的到来。A.强烈 B.剧烈他扭伤了脚，感到一阵阵（）疼痛。（）的光束可能引起烧伤。2 .隙：部首查字法，先查部首,再查 画。3 .文中描写的茶社里的桌面、几案、凳子分别 是、和 04 .“中国之大，比这美得多的所谓风景区，数也数不完， 这个值得什么？所以应当从另一方面去看。”这句话运用 的表达方式，表明作者的态度是 o5 .仔细阅读文中画线的句子，想一想这个“风景区”成立 的因缘是什么？【参考答案】1 .ABBA2 . B十3 .半盘旧石磨 几尺断碑，或是一截旧阶石 现成的大小 石块4 .疑问认为这里的风景值得留恋5 .茶社单纯有那些简陋的物品构不成美丽的风景，因为有 了人们乘凉的活动才成了风景区，人是这里最美的风景，人类 的精神活动使这里的风景变得生动，给人鼓舞及奋进的力量。屋顶上的月光（节选）夏夜，一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉，特别 凉爽，比闷在屋子里睡舒服多了。母亲收拾着枕头，被单，我 们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。屋顶上的月亮，从一弯新月，到一轮满月，我看着它缺圆 盈亏。不变的，是月亮的光芒，莹白，安详，静静的，柔柔的， 自高远的夜空倾泻下来。屋顶的月光，就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地 说着话。她讲嫦娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花树，闻 到了随着月光飘来的桂花香；她讲牛郎织女的故事，我仿佛看 到浅浅的银河微波涌动，听到院子里葡萄架下的耳语妈妈 的故事真多啊！月色朦胧，在妈妈的话语中，我们姐妹不知不觉睡着了。 半夜觉得夜凉了，忽然醒来，睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖 上薄被。月光下，年轻的妈妈，真的好美啊，柔和的脸上带着 笑音，眼睛特别亮。她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好 梦。我觉得自己快要融化在月光中，融化在妈妈深深的爱里面 了。多年以后，我离开故乡，读到席慕容的诗乡愁：“故 乡的歌，是一支清远的笛，总在月亮的晚上响起”我的眼 前，是屋顶上的月光，亮堂堂的。月光下的母亲，依然年轻。（选自思维与智慧2012年第19期）1 .从短文中找出两个ABAC式的词语，再仿写两个。2 .短文中妈妈在月光下给我们讲的故事 是、。3 .文中省略号的作用是（）A.表示话未说完B.表示列举事物的省略 C.表示语言中断4 .阅读短文，判断对错。对的打“，错的打“X”。（1）因为故乡屋顶的月光莹白、安详，所以作者一直怀 念至今。（）（2）姐妹俩在屋顶不知不觉第睡着了，是因为妈妈讲的 故事很无聊。（）（3） “她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。” 这是一个比喻句。(4)短文表面上写屋顶的月光，实际上表达了作者对母亲的怀念。()5.读了这篇短文，你有什么感想？写一写吧。【参考答案】1 .无声无息 不知不觉 不伦不类 不好不坏2 .嫦娥奔月牛郎织女3.B4 . (1) X (2) X (3) X (4) V5 .读了短文，我感受到了作者对童年的怀念，以及妈妈对 孩子深沉的爱。学习心得分享俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣，有了兴趣 就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前途是光明的，结果令 人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们，只有知识才能让我们变得无 比强大。正所谓，没有人随随便便成功，我们只有把握住每一天，不断的鞭策 自己，奋力前行，成功始终是属于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你 我。我们也必将成为人生的赢家。愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让生活变得 更加美好和多彩。携手同行，加油！