中班健康教案《为什么会有龋齿》.docx

中班健康教案为什么会有齿禹齿中班身心健康教育教案为什么可以存有踽齿幼儿园中班社会教案：为什么可以存有踽齿活动内容：为什么可以存有踽齿活动目标：1 .协助幼儿践行维护身体健康的意识，晓得牙齿身心健康 的重要性。2 .培育幼儿在观测活动中积极探索自学的能力。3 鼓励幼儿初步介绍痛齿构成的原因及怎样防治。活动准备工作:1 .电脑、教学光盘、教学折页数幅摆在活动室墙上小镜子 每人一个2 .介绍本班幼儿得踽齿的情况活动过程：1 .观测牙齿，带出课题。恳请幼儿照镜子观测自己的牙齿，存有什么辨认出？“变色、转好或者补洞的牙齿就是怎么回事？ 一踽齿，耦齿 就是怎么得的？就是虫子咬伤得吗？还是其他什么原因？2 .介绍踽齿构成的原因。（1）带着问题看看光盘。回答：踽齿就是怎么得的？就是虫子咬伤得吗？还是其 他什么原因？“就是什么东西把牙齿变为一种酸腐蚀掉的？(2)带着问题重点看看光盘边介绍引发踽齿的原因。(3)介绍隅齿的危害。得了踽齿存有什么不难受的地方？怎么维护不好牙齿严 禁燃齿呢？3 .幼儿利用各种方式自学维护牙齿的办法。A.小朋友探讨避免踽齿的办法8 .观测图片自学。c.求教保健医生。老师总结：不敢得踽齿，一定必须培养较好的生活习惯,秉持早晚恰当洗手；身心健康饮食太少噢；版后漱口不 容太少；牙齿定期回去检查。这样你一定会存有一口身心健康美 丽的牙齿。4 .老师演出快板诗。防治耦齿：防治瞒齿牙齿身心健康人人夸赞，身心健康的牙齿人人须要，小朋友必须记牢，不敢得踊齿一定必须努力做到:牙齿早晚恰当刷,保后漱口必须整洁，身心健康饮食太少噢；牙齿定期回去检查； 只要秉持能够努力做至IJ, 牙齿确实可以身心健康。牙不好，胃口就不好，喝嘛嘛茶，身体倍厉害!