计助理的实习报告范文报告3篇.docx

计助理的实习报告范文报告（精选3篇）计助理的实习报告范文报告（精选3篇）计助理的实习报告范文报告篇1 通过今日的学习，我觉 的公司报税越来越便利了，由于会计人员不用出公司就可以 报税。随着税收征管改革的不断深入和完善，电子申报纳税 是一种先进的申报方式。与其它几种申报方式相比，网上电 子申报纳税具有如下几大优点：快捷：纳税人可以全天24 小时使用本系统，避开了到办税服务厅申报时的拥挤，削减 等候时间，提高了工作效率。平安：削减了纳税人因携带现 金申报纳税产生的不必要的风险。高效：技术先进，操作简 便，实时性好，中间环节少。税务部门可以减轻征收成本， 提高办事效率。而使用远程电子申报纳税系统的纳税人只需 要向税务机关交纳一次性开通手续费。时间过的好快，转眼就到第六周了，随着我对业务的娴 熟，王姐今日对我说以后你有时间就帮着对账吧，公司的业 务量比较大，所以你们必须不定期地对账，要不然攒到最后 就更不好对了。由于我刚开头做，所以我第一次只对了十几 张凭证，我用的是丁字账户法，首先把全部涉及的科目都列 出来，然后分别登记他们的借贷方发生额，最后编制试算平 衡表，也许是凭证比较少吧，很幸运地我一次就成功了。王 姐告知我对账时一定要写清凭证是什么字，是从几号到几号, 对账后，还应该根据凭证把全部的借方或贷方核算一遍，以 防出现对账时漏掉凭证但还是平衡的情况，由于凭证有时候 等方面的改革。计助理的实习报告范文报告篇3 前言我是在上学期期末开头进行的毕业实习（详细从20xx年1 月至3月结束，实际实习时间近三个月），实习单位是位于越 秀区东风东路达信大厦的广州启明星会计师事务所。虽然我 学的是经济学专业，但是也学习过财务，会计方面的知识。进 入会计师事务所实习也和接我们的专业有所联系，可以对我 们的专业知识的巩固和应用有相当的帮助。同时，注册会计 师事务所从每年的十一二月份直到来年的三四月份，都是其 业务的高峰期，对工作人员的需求十分急迫，因而这时候他 们通常都愿意接纳较大量的应届毕业生作为实习生来补充 原本所内编制工作人员的不足。这样我们应届毕业生与会计 师事务所各取所需，达到双赢的效果。而我正是在这个时候 来到广州启明星会计师事务所的。对于我们应届毕业生来说 可以增加工作阅历，以便更好地应对将来的工作。由于我国的会计政策以及税收政策等的原因（企业应向 相关国家部门交纳经过会计事务所审核后的报告），在此期 间，年度报表审核，所得税汇算清缴，工商年检等业务就显 得十分迫切，因而这段时间也是事务所一年之中最忙的一个 时期。由于在注册会计师的工作流程通常都是先到企业里面取 证，然后再回到所里面出报告，所以，出外勤是经赏的事。实习单位情况介绍:广东启明星会计师事务全部限公司与广东中房建设工程 造价询问有限公司、广东文曲资产评估有限公司是在同一董 事会领导下的三个独立法人公司，在行业中领先引入了创新 的经营概念，以实现规模化、集团化经营为目标，采纳统一 的运作机制，系统的现代化管理，人员、物资的资源共享， 加强企业的综合实力与竞争力，为客户提供全方位的优质服 务。以人为本，科技兴所 是公司的经营理念。硬件上公司配 备先进的办公设备与理想的办公环境软件上公司拥有教授、 硕士、学士等高级专业人才组成的队伍。质量取胜，客户为先是公司的服务宗旨。公司以市场为 导向，以服务为宗旨，以质量求进展，以多年的工作阅历和 专心细心的工作态度为社会为客户提供专业、优质、高效的 服务。实习内容：实习期间根据要求和公司安排主要完成以下实习工作任 务：1 . 了解会计师事物所机构组成，人员职责，基本业务.。2 .分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程，行业规范, 协助注册会计师和审计员完成各类业务.。3 .协作工作人员完成各种办公室日常工作。现根据时间进度将实习内容报告如下：第一天早上8:30正式到公司报道，随后由负责审计业务 的主任会计师给同时去实习的几人开会，详细介绍了广东启 明星会计师事务所的详细情况，主要从公司进展历史，机构 人员设置，经营业务范围以及目前经营状况等方面做了说明, 同时对我们实习人员提出的相关问题做了解释说明.最后， 明确了我们实习期间的主要工作任务，并提出了相关要求和 期望，激励大家在新的环境里专心学习，努力工作，争取在实 习期间有所收获。之后，实习生分配到各个部门，我被分配 在公司审计1部进行实习，在事务所的实习也便正式开头。开头几天时间，在事务所内熟悉情况，并帮忙完成各项办 公室日常事物.先20xx年度出台的各项会计政策文件整理成 册，并每人配发一份，每日空闲时间自己学习翻阅，了解最近 的会计政策，从宏观经济，会计制度，证券，法律等等方面作 以了解，这些都是在今后的工作中常常用到的法律法规，给 我们提供了很好的学习机会，使我们获得了行业相关的第一 手资料。会计师事务全部大量的文件档案，而且多数都是需要长 时间保存的，很多也是需要随时翻阅查看的资料，这就对档 案管理保存提出了较高的要求.我们实习生进行了一些档案 整理工作.我们将过去两三年的档案重新码放整齐，并按序 号做以说明.在这期间进行了不少的体力劳动，搬运成捆的 厚重的档案让我们这些即将毕业的大学生们体会到了新的 熬炼.另外，我们还学习了文档的装订方法，几个人一同练习, 从排序，打孔，穿线一直到最后的粘贴，编号，最终能够将一 落零散的报告底稿整理成完整的报告文件并排放整齐.就是 这些看似简洁不经意的工作我们这些在校的学生要是不经 过熬炼是没有方法做好的，而这些工作也正式以后从业中最 最基本的.在此期间，我们也有机会看到了大量的审计报告, 验资报告，工作底稿等等一手的文字材料，让我们真实的感 受到了事务所的详细工作，那一本本厚重的档案就是这些工 作的最好见证.实习期间，事务所安排了一位有着多年从业阅历的注册 会计师王老师给我们授课，主要叙述了审计业务的操作.与 大学课堂上的讲授不同，这里更注意工作环节中中的实际应 用，整个叙述过程都对比着完整的审计报告，从工作底稿的 第一页开头一直到报告的完成送行政部，让我们对审计业务 有了更直观的熟悉和体会.随后，我们各自学习，翻看一本本 审计报告尤其是工作底稿，使自己对其有更深刻的熟悉。在 开头的几天时间里主要完成了对会计师事务所的基本熟悉, 协助处理了事务所办公室日常工作，并对审计业务有了初步 的了解。之后，开头进入审计业务的实际练习操作阶段，主要是在 注册会计师老师的指导下做一些测试工作，协助完成工作底 稿.起初，比较生疏，就先自己翻看客户提供的各种资料，包 括凭证，总分账，明细账，固定资产明细表等等.然后开头进 入抽查凭证工作，开头由老师写出需要抽查的内容和项目凭 证号，我们实习生只负责查找凭证是否相符，尤其是涉及大 额支出项目，计提折旧项目以及涉及税金项目.抽查凭证工 作是审计过程中一个至关重要的程序，很多问题都是在抽凭 时发现和暴露出来的.在我们逐渐熟悉抽查凭证的原则和方 法后，便独立完成抽查工作，决定抽查的项目并签署审计抽 查意见.在此过程中，会遇到一些问题，例如凭证号不相符合, 原始凭证不完整等等，在经过老师确认指导后我们写下自己 的意见建议.在完成这一工作中，虽然抽凭并不难，但查找对 比比较烦琐，而且责任重大，让我有较深刻的体会。由于我们 接触的业务都是相对比较简洁的，没有特殊复杂的审计过程, 在完成底稿后，我们又参加资产负债表和收支平衡表的编制 核对过程，将各项数据综合统一后与客户提供的报表相对比。 这些都是在事务所里协助老师做的比较零散的工作，但是的 确学到了不少东西，很多看似简洁的问题有时自己都会遇到 麻烦，在此解决过程中也积累了不少阅历.收获与感：通过这次在会计师事务所的实习，使我在即将毕业前学 到了很多东西，很多课本上没有而工作以后又必须具备的东 西。明白事务所工作的主要职责范围，机构构成，学到了一些 必备的办公室事物处理，了解了最近的会计政策法规，并逐 渐熟悉了审计业务的流程以及关键步骤。体会到作为会计师 事务所外部审计职责的重要性，无论从社会进展还是企业生 存，完善的财务制度是至关重要的，而作为会计师事务所，肩 负着外部审计这一重任.而作为事务所人员必须具备良好的 个人品质，同时应具备较好的业务能力和身体素养，这样才 能很好的适应并胜任这一重要的工作。同时，作为事务所的实习人员，在审计过程中看到了很多 的账本账册，也体会到了作为企业或者单位会计人员的工作. 会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性.每一笔业 务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证，明细 账，日记账，三栏式账，多栏式账，总账等等可能连通起来的 账户.这为其一.会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一 按时间挨次登记下来的，极具规律性，这为其二.在会计的实 践中，漏账，错账的更正，都不允许任意添改，不容弄虚作假. 每一个程序，步骤都得以会计制度为前提，为基础,体现了会 计的规范性.对于登账：首先要根据业务的发生，取得原始凭 证，将其登记记账凭证.然后，根据记账凭证，登记其明细账. 期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入 总账.结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表，利润 表，损益表等等年度报表.这就是会计操作的一般挨次和基 本流程。另外，财务，审计本身就是比较烦琐的工作，面对那么多 的枯燥无味的账目和数字时常会心生郁闷，厌倦，以致于错 漏百出，而愈错愈烦，愈烦愈错.必须调整好心态，只要你专 心地做，反而会左右逢源.越做越觉乐趣，越做越起劲.对于 这次实习，同样存在着一些不足之处.一是实习时间短，两个 多月的时间不足以对事务所全部业务都有一完整的了解，对 于审计业务也是浅尝辄止，没能接触到更多业务类型第二， 参加审计的都是业务较为简洁的诸如行业协会等，没有涉及 规模较大，业务繁杂的大中型企业第三，对于课本学习内容 有所遗忘，以至于在实践过程中时常不知如何解决。对于以上问题，还需要在今后有机会的实习过程或者工 作过程中留意改进和解决。总之，这几个月的实习使即将走 上工作岗位的我受益匪浅！很容易粘到一起，所以一定要再检查一遍。对账是一件又费时又费劲的工作，假如一不当心出错了， 哪怕就差几毛钱，也必须把它找出来。听了王姐的话，我才 意识到自己是多么马虎，完全没有想到会出现什么问题以及 怎样去克服那些问题。今日算自己幸运，没出现什么问题。 但是自己不能放松，要是出错，会带来很大的麻烦。今日我还学会了如何用传真机：先把纸到放进传真机里, 然后拨号，等对方给信号后：听到嘀的一声（有的是人工接 听），按开头键就好了。假如要发两张或多张，一定要连着 放。今日财务室主管会计让我下车间学习关于本公司的成本 核算的相关知识。虽然在刚刚来公司实习的时候我曾经跟随 公司人员去过生产车间参观，但当时那只是走马观花似的随 便看看，自己对本公司的产品实际产出过程还不是十分地清 晰，这对于进行成本核算是非常不利的。首先，在会计人员 空闲的时候我跟随她一同去了这几个生产车间，进一步了解 了公司主要产品的大体制造流程：洗毛、疏线、成球、印花 等，并且这几个步骤是同一流水线上完成的大大提高了生产 效率。通过今日与公司主管会计一同下车间参观本公司工人制 造产品的操作流程，我对本企业主要产品的生产步骤有了进 一步的了解，我认为假如对于本企业产品生产的基本步骤都 不清晰的话，那是根本不行能进行成本核算的，由于在实际 工作中，企业中的大多数成本计算单都是要由企业会计人员 亲自设计的，假如对本公司产品的生产过程不了解，就不行 能设计出合理的成本计算单，也就不行能进行合理的成本核 算。今日我来到财务办公室后，公司主管会计给我大致讲了 一下本公司的成本核算情况：由于本公司产品品种、规格繁 多，但又可以根据一定标准分类，所以本公司采纳分类法进 行成本核算。由于各个顾客所需求的产品型号、品种都不相 同，故本公司在进行成本核算时很少涉及到可比产品，另 外，历史同期生产的产品也不一定相同，故很少编制与历史 同期相比的项目。而且，本公司每个月编制一次成本报表, 包括最基本的费用成本表和销售费用明细表、管理费用明细 表等等。今日我大致了解了本公司进行成本核算的步骤以及所涉 及的内容，我感觉这其中的内容很多，而且难度也不小，难 怪大部分公司都把成本核算工作交给总会计人员。我感觉进 行企业产品成本核算这一部分工作的难点在于通常要涉及 大量的数据，这是需要会计人员要十分留意的，稍不留意就 会出现错误，导致产品成本计算错误，影响企业的正常经营。 另外，在进行成本核算时，还涉及到很多的表格的设计、填 制，这也是有一定难度的，需要格外留意。由于这周我就要离开公司了，王姐说这一个月来，我的 表现挺好的，工作很专心，我今日只是帮财务室整理一下资 料。我今日坐在办公室给公司提出了一些意见，王姐说让我 写在纸上，以后开会时会涉及到，我的意见是财务管理目标 不明确。现代企业财务管理的目标应是财宝最大化，即在考 虑货币的时间价值、投资风险酬劳、纳税合理合法等多种因 素的条件下，不断增加财宝，使企业的总资产达到最大化， 这是企业经营管理的目标。还有财务与会计机构混合设置， 忽视了财务管理的职能。我感觉自己所做的事基本上达到了他们的满意，帮了他 们减轻了不少负担，但其中也不乏有很多失误，比如在接电 话过程中有时没有问清对方身份就随便把电话挂了在打文 件或表格时，用到自己以前所学到的东西，竟然一点也想不 起来等等等。步入实习岗位，真的发现自己懂的太少了，应 该学的东西太多了。所以在其中，既有收获的喜悦，也有一 些遗憾，值得高兴的是我又学会了许多知识，为人处事的哲 学。我在这六周的时间内在老师的要求下差不多完成了学校 规定的实习工作。明天才是实习的最后一天，由于路途比较 远，明天就要起身回学校了，实际上说起来，今日就是最后 一天。通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际想 结合起来，对整个会计核算流程有了详细的熟悉，熟悉了会 计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一定期的经济业 务进行了会计核算，熟悉并把握了会计账簿登记的基本原理。 并且熟悉到了自己的优势和不足。同时也了解到会计电算化 对会计工作的影响。一转眼就到最后一周了，六周实习原本以为会过的很慢, 却没想到就快要结束了。我知道实习是每一个大学毕业生必 须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中 巩固知识实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检 验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既 开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打 下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。公司知道 这个实习只有六周，但在这里呆了一个半月，真想到要离开 还是会舍不得。计助理的实习报告范文报告篇2 为期一个半月的实习结 束了，我在这一个半月的实习中学到了很多在课堂上根本就 学不到的知识，受益非浅。以下是我的毕业实习报告总结, 敬请各位提供宝贵意见。对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度， 是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企 业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开 头了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前，我 专心学习了会计法以及财政颁布的企业会计准则、企 业财务通则等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度, 由于这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习 科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。 在实习中，我参加了该企业月末的财务核算，专心学习了正 当而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象 的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全 过程及会计核算的各环节，专心观摩一些会计的整个审计、 核算过程，并把握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随 财务人员，核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程 序及法庭的作用和职能，同时还协作公司财务人员做好帐本 的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过 1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有 了感性的熟悉，使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。 我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务（对公业务），其 他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务 对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三 个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指 支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业 务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相 符，方式就是通过大学验印，或者是手工核对再看大小写金 额是否全都，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改， 支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背 书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为 整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无 误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误 后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就 可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：一、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映 企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满足信 息使用者的需要。根据现行企业基本会计准则体系所报 告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求，（1） 现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明 的内容较少现行会计报告的计量标准是以历史价值为主, 而对现行价值和将来价值反映不足现行会计报告的内容 是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在 的信息，而缺乏具有猜测性、前瞻性及不确定性的信息，另 外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够 充分现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主， 未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度现行会计 报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效 性较差。二、会计实务工作的改革思考：会计管理作为国民经济 管理中的一个重要组成部分，其在社会经济进展中的作用将 越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会 计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、 判定和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作 的基点已经不是仅仅满足于过去的信息（计算机能轻而易举 地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息掌握、将来猜 测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财 务管理、经营计划制订、财务掌握系统设计、投资决策等应 成为重要的职业范围。因此会计实务工应不断拓宽视眼，延 长和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应 有的作用。2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织 结构将出现较大的变革按工作成果取酬的弹性工作制将成 为普遍的工时制度企业越来越重视人力资源和人力投资，员 工也希望将自己的才智财产投资于企业企业的更多精力将 放在新产品的讨论上。另外，经济各部门之间的联系更为紧 密，经济运行的 触角 也延长向经济部门以外的其他领域， 如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会 计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工应适应社会变革, 不断增长和更新知识。3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代， 财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入， 产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必须依靠健全 的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，使得国 际互联网(internet),企业内部网(intranet)成为会计人员 的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信 息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、知 识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业进展和会计 人员知识结构的要求。三、会计教育的改革思考：知识经济时代将以知识型、 才智型 人才为主体，而人才的培育源自于教育，教育是知 识经济进展的关键，它能不断地进行高素养人才的生产和再 生产，为经济进展和科技进步培育源源不断的后备力气。就 会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断 转变教育观念，适应知识经济时代经济进展需要。1、21世纪的会计教育是素养教育。在知识经济时代，会 计教育培育的是高素养的通才，老师不仅仅是传授专业知 识，更重要的是给学生制造一个有利的学习、生活氛围，本 着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力 基础的原则，让学生学会 做人、做事、做学问。2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代，学 校教育再也不是一次性为学生打算一切的教育，学习的社会 化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育是会计教育 的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后， 会计人员将不断回归教育，活到老、学到老正是为此需要 做了很恰当的诠释。3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知 识将不断创新，不创新，就灭亡，就会计教育而言，一方 面，它要求培育的人才有独立思维的能力、分析和解决问题 的能力、自我熟悉和评价的能力等另一方面，它要求会计教 育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设