小班社会教案《水果大家尝》.docx

小班社会教案水果大家尝小班社会活动教案水果大家闻活动目标：1、初步懂与人互动的道理。2、在享用活动中自学互动的方法。3、体验与同伴互动食物的欢乐。活动准备工作：1、每人拎1种自己讨厌喝的水果并锅底装盘（提供更多 一次性纸盘，上面包上保鲜膜；或用自家的饭盒上装，易于正 视就是己拎的），餐盘人手1个，叉子或勺子、图书、各类插 塑、积木若干。2、活动前恳请幼儿把头洗脸整洁。3、幼儿依靠活动室墙边挤不好，教师将桌子摆到幼儿前 面的空地上，再将幼儿增添的水果放到各小组的桌子上。活动过程：1、集体享用自己增添的水果，体会互动的欢乐。教师：今天我们上开”水果享用可以“。恳请大朋友们 说道说道，你增添了一种什么美味的水果?（幼儿分别了解自己 增添的水果名称）教师：恳请大朋友们跑至桌子边，端的不好自己的盘 子，享用自己增添的水果，边享用边说一说水果的味道。（特 别注意观测幼儿在享用中的整体表现）2、互动水果，自学互动的方法，体验互动的快感。教师：恳请你们说一说，你刚才享用了什么水果?教师：我辨认出有的小朋友喝了两种水果，你就是怎 么做的?慢说大家。教师：怎样才能享用至相同的水果呢?XX小朋友说道， 将自己的盘子放到桌子中间，不端盘子，这样可以享用自己的 水果，也可以享用别人的水果。这个方法真不好，这样我们就 可以享用至许多种相同的水果了。去，使我们一起互动美味的 水果吧！幼儿再次享用水果，体验互动的快感。3、搬迂经验，再次体验互动的快感。教师：这儿存有图书、插塑、积木，都就是我们讨厌 的。如果你们每人都口臭这些图书、玩具，必须怎样筹办？幼儿自由选择图书或玩具活动。教师特别注意观测， 对个别不愿互动的幼儿予以鼓励。延展活动:在日常活动时，引导幼儿与同伴互换自带的玩具，通过 轮流玩玩具有进一步体验互动的欢乐。