【轻松写作】小升初作文·行文流畅范文欣赏人教统编版.docx
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【轻松写作】小升初满分作文行文流畅一篇作文主要包括开头、正文、结尾三部分。人们以凤头、豹尾、 猪肚来形容这三部分。技法直击一、雕饰凤头,打好第一枪古人把文章开头称为“凤头”,凤头即凤凰的头。引申到作文中开头要美,要有吸引人的艺术魅力,开头要漂亮。常见的开头有开门见山式、引用式、悬念式、倒叙式等。无论哪 种,都要注意,开头要简洁、新颖、扣题,能吸引读者眼球。二、壮实猪肚,写好中间正文正文是作文最重要的部分,古人形容其为“猪肚”正文部分虽然 内容千变万化,但语句通顺、用词准确、标点符号正确、表达意思清 楚等这些最基本要求是相同的。三、给力豹尾,写好精彩结尾好的结尾可以起到突出中心,启发和激励读者的作用。文章结尾概括起来 有以下几种:1 .表示叙述事情的完结;.对全文做一个总结,使人更清楚作者写这篇文章的目的;2 .给人以启发和教育,让读者去思考,去体味。常用的结尾方式有交代结局式、首尾呼应式、引用式、交代“谜底”式、 直抒胸臆式。凤头欣赏:(一)回忆式:开头:芒果的芳香每每飘入我的鼻子,萦绕在我周围时,我便想起了那最好的奖赏。此时,奶奶的爱就如芒果的芳香,萦绕在我心中, 充盈着我的心房结尾:又是一个夏季,芒果又熟了,那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓,正如奶奶的爱,那是奶奶给 我的最好奖赏。最好的奖赏名师点评:因一件事物引出回忆,中间叙述事情,结尾回扣开头。这 种倒叙式写法在不少课文里能够见到。往往能起到叙事感人、主题集 中的效果。(二)欲扬先抑式:春天是诗意的,美丽的,但我一直不喜欢春天。又见枝头吐新芽名师点评:作者为什么不喜欢春天呢?原因是自己就出生在春天,且 被大家公认为是“丑女”。全文写自己如何用智慧重塑自尊,终于迎 来了属于自己的春天一一学习上争创优秀,演讲比赛第一名。用“我 明白了人生的意义,我不丑。”结尾。感情跌宕起伏,文章有新意。(三)直抒胸臆式:从懂事起,我一直觉得爸爸很伟大一一不管是“海拔” 一米八三的身材,还是在我心中的形象。在曾经的一段失去半边依靠的日子里,是爸爸天天拉扯着我,他的疼爱、他的教诲让我终于长大懂事,我怎能不感谢他?温馨的爱名师点评:开头用议论抒情的表达方式直接抒发对爸爸的敬仰和爱, 饱含感情,语言有感染力。为下文叙事奠定了感情基调。豹尾欣赏:(一)自然收束水到渠成 如一堂有趣的科学课是这样结局的:“下课铃声响了,当同学们 恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞 的,这节课时间这么短!” 技巧点拨:所谓自然结束式,是指把文章内容表达完了之后,自然而 然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象 征形体,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓。二、卒章显志画龙点睛如一同学在写承诺时这样结尾:“无论在人生中会遇到什么样的困难,都永远不会放弃,做一个生活的强者一一这就是我的承诺。” 技巧点拨:这种结尾方式,是指在文章结束时,以全文的内容为依托, 运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清,使文章中心鲜明突出。三、首尾呼应凸显主旨技巧点拨:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作 者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,首 尾遥相呼应,结构完整,浑然一体,从而使文章的中心鲜明突出,能 唤起读者心灵上的美感。满分佳作痕迹随着一阵铃声,同学们陆续走进教室,安静地坐下来。时间一分 一秒地过去,老师却没像往常那样准时地出现在门口。教室里渐渐有 了响动,被同学们称为调皮大王的我,自然也不甘落后。我偷偷地将 脚往前伸,准备给张榆的白色外套印上一幅美丽的图案“走着瞧”! 没想到她还挺配合,猛然将身子往后挪了一下。这下可好,我的杰作 在眨眼间就完成了。只不过这样一来,原来的“匿名画”计划也就宣 告失败,还换来一声尖叫及倾盆而下的泪水。教室里立即像炸开了锅 似的吵闹起来:哭声、劝慰声、责骂声、议论声,响成了一片“哦,对不起,我迟到了! ”一个声音在门口响起。眨眼间,刚 刚还围在我身边的同学都回到了座位,教室里也立即安静了不少,只 剩下轻轻的抽噎声。“张榆,你身体不舒服吗?”老师皱了一下眉头, 询问的目光注视着张榆。还没等张榆开口,教室里就响起了七嘴八舌 的声音。不用说,这下我等着挨批好了。挨批就挨批吧,反正又不是 第一回了。这么一想,我索性将头抬得高高的,一边回敬着有些同学 对我的“注目礼”,一边悄悄地观察老师的反应,心想:看你能拿我 怎么办?随着老师的点头,教室里总算又安静了下来,连抽噎声也不 知在什么时候停止了。大家似乎都在等着老师让我站起来,像电视里 的公开审判一样给我来个“定罪、量刑”。一发觉老师将目光对准了 我,刚才的勇气忽然全跑光了。为了避开目光,我低下了头:不就是 一件衣服吗?大不了我赔不,我们家哪来钱赔?要是让爸爸知道了 这件事,非打我一顿不可!哎,早知道这样,我就”这事的责任 在我,如果不是老师来迟了,就不会发生这样的事。张榆,下课以后 老师帮你洗一下,保证不留痕迹。”老师的声音再度响起,却没有我 预料中的“暴风骤雨”,难道是不容我多想,老师已经像往常一 样打开了课本,把我们领进了知识的海洋叮铃铃下课了,“哲南,你过来一下,老师有事要跟你讲。” 果然不出我所料,我暗暗叹了 口气一一不是不报,时候未到啊! “哲 南,请你去帮老师打一桶水,好吗?”带着十二万分的不情愿,我最 终还是挪到了办公室,正想坦白从宽,一听这话,猛地抬起了头,看 到老师手中的衣服,我明白了那一天,老师不但让我帮她提水,还告诉我衣服脏了,只要洗一 洗就又干净了,可如果人的思想脏了,就可能一辈子都无法洗干净了! 人穷志不能短那一天,老师的话就犹如那清澈的水,洗去了我思想上的污迹;老师的话又犹如那刻刀,永远地在我心上留下了痕迹。【名师点评】由于“我”调皮故意弄脏了一个女同学的衣服,惹得女 同学哭,其他同学议论纷纷,没法正常上课,当罪魁祸首的我知道惹 了祸不知如何是好的时候,老师解了围,她没有当着那么多同学的面 批评“我”,而是通过委婉的方式,把问题解决了,使“我”认识到了自己错误,避免了一个青春期的叛逆少年误入歧途,表达了 “我”对老师的感激之情。令 一一'关注有礼学科网中小学资源库扫码关注可免费领取180套PPT教学模版令海量教育资源一触即达 令新鲜活动资讯即时上线学学科同学学科同