安徽省芜湖市南陵县多校测试 2022-2023学年八年级上学期期末道德与法治试卷(含答案).docx

绝密I启动前】南陵县初一道德与法治期末测试（线上）姓名： 学校： 准考证号：一、选择题（共20题，每小题3分，共60分）1.八年级的李玉同学过了一个非常丰富的周末生活。下列他的行为中，属于亲社会行为的是 A.参加课外奥数培训课程时，扰乱课堂纪律B.在和家人秋游的时候随手乱扔垃圾C.在家里上网，通过小区微信群为社区工作建言献策D.返校途中乱停乱放共享单车.在深圳，常常看到一群学生“红马甲”的身影，他们在书城U站热心为市民服务，在路上和交 警一同维护交通秩序.这些学生"红马甲”的社会关系属于A.血缘关系B.业缘关系C.地缘关系D.志愿关系.著名戒除青少年网瘾专家陶宏开教授说：“电脑不是洪水猛兽，电脑是一种工具，是给我们用 的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的。"这说明一A.网络是好东西，有利而无弊B.我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人C.网络交往具有虚拟性，我们要拒绝网络D.网络是我们共有的生活空间，网络交往要遵守道德标准4.网络交往是把双刃剑有的人通过网络交往开阔了视野，增进了友谊，也有不少的人上当受 骗，在人生中留下惨痛的教训。因此（）A.远离网络才能回归正常的社会生活B.对网友要提供个人的真实信息C.只在网上交友，绝不私下约会网友D.既要谭慎、真诚、守信，又要区分是非善恶.“坚持锻炼身体”“不吸烟不喝酒”"防溺水不玩火”"坚决远离毒品”等行为规范被列入新版中学 生守则。这些规范实施的意义在于规范学生的行为控制学生自由，使其专注学习保护学生的生命健康培育和践行社会主义核心价值观C.D.A.B.如图，一幅显示交通井然有序，道路畅通无阻：一幅交通混乱不堪，车辆挤成一团，谁也别 想顺利通过。这告诉我们一A.要遵守规则，规则限制人们的自由B.生活需要秩序，维护秩序靠规则C.要机智灵活的应对各种情况D.维护交通秩序主要靠司机的文明礼让.黄大发带领群众，历时30余年，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，在绝壁上凿出一条长9400 米的"生命渠"。结束了当地长期缺水的历史，践行了 名老党员"让大伙吃上白米饭”的诺言。 2018年2月，黄大发被评为感动中国人物。他的感人之处在于拥有坚强的意志品质是一个讲诚信的人爱护大自然，美化大自然诠释了中国共产党的先进性A.B.C.D.孟子说："敬人者，人恒敬之。”苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”可见（）尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏。A.B.C.D.面对校园欺凌，我们未成年人，除了向老师、父母求助，也要增强自我保护意识和能力。对 此，我们不应该采取的是一保持冷静，采取机智灵活的方式与施暴者周旋及时、如实地向公安机关报案瞒着家长、老师，选择忍气吞声以牙还牙，以恶对恶A.B.C.D.”罪孽本自微末始，身陷囹圄悔方迟”的诗句给我们的启示是一A.犯了错误就会有牢狱之灾B.青少年要杜绝不良行为，防患于未然C.小错可不断，大错不能犯D.犯罪不一定违法，违法一定是犯罪口."小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头：长大后，责任是一块黑板，我在 下头，老师在上头：后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告 诉我们（）A.个人只有长大成人后才需要承担责任B.不同的人承担的责任完全不同C.每个人在同一时间段内，只有一种社会角色D.人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任.“我们在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。”对 这句话理解正确的有一在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任我们每一个人都应该具有社会责任感人与人之间是相互利用的关系，只有你对别人负责，别人才能对你负责对自己负责，其实也是对他人、对社会负责A.B.C.D."阳光女孩顽抗白血病，希望社会爱心助力""天降横祸，万般无奈下，恳请您施以援手”.打开微信朋友圈，不时会有各类言辞恳切的求助信息映入眼帘。近年来，随着网络公益众筹平 台的持续火热，个人求助性质的网络募捐信息不时在朋友圈刷房。在网友踊跃献爱心的同时, “敛财""编捐"等质疑也从未间断。这说明关爱他人需要我们（）A.心怀善意B.尽己所能C.讲究策略D.共同行动.一个青年农民，他把自己优良的水稻品种无偿地送给村里的人。村民问他："你这样做不怕别 人超过你吗？”青年回答："我将好种子送给你们。其实也帮助了自己。这样能有效减少农作 物病虫害传染。这位青年农民的故事主要告诉我们一A.关爱别人，成就自己B.帮助他人对自己有失公平C.我们要常怀感恩之心D.许多政策、法规和公益活动都将关爱带给需要帮助的人.国家国家，有国才有家，国在第一位，家在第二位。有一首歌是这样唱的：“一玉中国，一 瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万 家."这首歌的歌词完美地诠释了国和家的关系。下列表述正确的是一 国家好，大家才会好国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成我们要牢固树立国家利益至上的观念要维护国家利益，就必须牺牲个人的利益A.B.C.D.他放弃美国优越条件，回国致力于智能制造、物联网等相关领域的研究，取得累累硕果，培 养了一大批优秀学子。他就是武汉工程大学教授陈绪兵。陈绪兵教授以实际行动告诉我们 A.要把个人利益与国家利益紧密联系在一起B.任何情况下我们都要考虑个人的利益C.科学研究是自由的，不用考虑国家利益D.国家利益和个人利益是相同的17.国家安全事关国家利益，也与每个公民的生活和切身利益密切相关。只有人人参与。人人负 责，才能推动全社会形成维护国家安全的强大合力。维护国家安全，作为公民一 需要牢固树立国家安全意识，把国家安全和利益放在第一位 积极配合国家安全机关的工作，共同构筑维护国家安全的坚固防线熟悉有关国家安全的法律法规和要求，善于识别各种伪装，保持高度警惕，坚决防范各种 危害国家安全的行为不断健全国家安全体系，加强国家安全法治保障A.B.C.D.今天，我国的国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时 候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观，这需要 以人民安全为宗旨 以政治安全为根本 以经济安全为基础 以军事手段相威胁A.B.C,D.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；发展中的 各种难题，都是通过劳动破解的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。这告诉我们 要尊重劳动，热爱劳动，积极实践，辛勤劳动无论是体力劳动者还是脑力劳动者都值得我们尊敬和学习青少年还小，建设祖国是大人的事，所有大人都应该努力工作青少年要勇于接过历史的接力棒，做走在时代前列的学习者、劳动者A.B.C.D.习近平强调，一切劳动，无论是体力劳动还是脑力劳动，都值得尊重和鼓励：一切创造，无 论是个人创造还是集体创造，也都值得尊.重和鼓励。这启示我们树立正确的劳动观，尊重不同形式的劳动发扬埋头苦干的作风和艰苦奋斗的精神努力学习，不断提高自己的劳动能力和创造能力要积极维护国家、集体的荣誉和利益A.B.C.D.二、材料题（共4题，共40分）18 .材料。（10分）据中央电视台法制频道报道：某中学学生张驰（化名），原来是一位品学兼优的学生，不 仅学习成绩优秀，还乐于助人。他喜爱在网上在找资料，网络对他学习成绩和写作水平的提 高起了非常重要的作用。一天，他在网上阅读散文时，看到了一个网络游戏广告，出于好奇, 他打开了充满五花八门游戏的网页，从此迷恋上了网络游戏，学习成绩下降。不久，他在网 上结识了两位网友一一社会上的两名无业人员。在两名社会无业人员的鼓动下，三人一起来到 某居民小区进行抢劫，抢得现金3564元，还有高档手机、数码相机等贵重物品，并且在抢 劫过程中杀死了房主李某。张驰等三人被公安机关依法逮捕，等待他们的将是法律严惩。请结合材料谈谈你对网络的认识？(2)结合上述材料，请你谈谈使用网络时需要注意哪些问题？19 .阅读材料，回答问题。(12分)【社会规则我来守】小明在校学习期间，无视校规校纪，经常迟到、旷课致使成绩下降。学校和班主任与小 明和家长沟通多次都没有好转。后来他还结交了一群不三不四的朋友，抽烟喝酒，游手好闲, 出入歌舞厅，沾上了吸食毒品的恶习。一日因与某同学发生口角，邀约一伙人在学校附近将 同学打伤至住院治疗，被派出所拘留10天。出来后他仍不知悔改，我行我素最后，小明因 持刀抢劫路人，遭到反抗后将路人刺成重伤致残，最终因犯抢劫罪被法院判刑。(1)小明的哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪行为？小明走上违法犯罪道路的演变过程，提示我们如何预防犯罪？(3)在生活中，如果遇到不法侵需时，我们应如何依法维护自己的合法权益？20 .阅读材料，回答问题。(8分)某校团委组织团员到敬老院参加义务劳动和慰问演出，为老人送去欢笑，他们有的擦玻 璃、扫地，把老人们的房间清理得一尘不染，有的一边给老人们捏捏腿、敲敲背，一边倾听 着老人们讲过去的故事，体会老一辈人生活的艰辛和今天舒适生活的来之不易。(1)上述学生的行为具有哪些优秀品质？(2)请你谈谈，中学生应如何服务和奉献社会？21 .阅读材料,回答问题。(10分)(1)【青春的困惑】材料一：“成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷， 成长的青春是首激情四射的诗篇”。青春期的我们心理上同样也充满了矛盾。你是怎样解决青春期心理矛盾的？(2)【追梦，绽放青春之美】材料二：青少年是祖国的栋梁，是国家的根基，年少的我们更应该去拼搏、去创造。 让我们紧跟青春的步伐，伴着青春的旋律，用自己的智慧与汗水浇灌祖国的梦想。我们 在教室里默契配合，优势互补，奋笔疾书，望向窗外，在人生舞台上，尽情绽放青春之 美！我们看到了祖国美好的明天。年少的我们更应该去拼搏、去创造，我们怎样做才能有所创造？(3) “默契配合，优势互补，你是怎样看待男女生的性别优势的？(4)我们看到了祖国美好的明天，请你为我们伟大的祖国送上一句祝福。答案1-20CBBDD BCCAB DCCAA ADCBA.(1)网络是把双刃剑，有利也有弊，网络丰富了人民的生活，推动了社会进步。网络也存在弊 端，网络信息良莠不齐，沉迷于网络，影响学习、工作和生活，个人隐私容易被侵犯。(2)理性参与网络生活。提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自 我。注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会"信息节食''学 会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。恪守道德、遵守法律，对自己的网络言论负责。 传播网络正能量。21 .(1) 一般违法行为：因与某同学发生口角，邀约一伙人在学校附近将同学打伤至住院治疗：吸 食毒品。犯罪行为：持刀抢劫路人：将路人刺成重伤致残。(2)预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的 预防、对严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的 "雷区"。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事 做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。(3)在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时, 要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们耍r解一些能够提供法律服务和帮助的 机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时 有效的法律帮助。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检 察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。22 .(1)乐于助人、无私奉献、热心公益、亲社会行为等。(2)需要我们青年担当责任。需要我们积极参与社会公益活动。需要我们热爱劳动，爱岗敬业。23 .(1)我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的 方法：也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；我们还可以学 习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。(2)我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢了打破常规，追求创新与生活的丰富多彩, 开创前人未走之路。我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和 社会有用的创造者。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响 世界。(3)男生、女生拥有各自的性别优势；欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己；因此， 我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。(4)祝愿我们伟大的祖国越来越强大或祝福祖国繁荣昌盛。