六年级下语文第二课《腊八粥》同步练习 含答案 人教统编版.docx

六年级下语文第二课 腊八粥同步练习一、读拼音,写词语。la ba zhou tian ni tang chizhong zhangnong chou jian do ran gang jiao ban( )( )( )( )二、形近字组词。蜡()腻（)烟（)搅（)腊()贰（)咽（)觉（)绸()月中（)熬（)褐（)三、根据意思写词语。1 .从事某种活动所应具备的条件、身份等。（）.分析阐明；说明含义、原因、理由等。（）2 .表示肯定，同意，认可。（） 四、查字典填空。“资”用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）;用部首查字法先（）部，再查（用部首查字法先（）部，再查（）画。“资”在字典里的解释有：生活、生产中必需的东西；供；智慧，能力。“资源”中“资”应选第 种解释；“资助”中“资”应选第 种解释。（填序号）五、照样子，写词语。1.有声无力 .若隐若现 2 .生死存亡 六、为下面的句子选择合适的描写方法。A语言描写B动作描写C神态描写（1）但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。（）“噗”锅内又叹了声气。八儿回过头来了。（）（2） “妈，妈，你抱我起来看看吧！ ”（）七、按要求完成句子练习。1 .锅子中，有声无力的叹气还在继续。（缩句）.小孩子，大孩子，老孩子，提到腊八粥，口上就会立时生一种甜甜 的腻腻的感觉。（扩句）2 .妈妈所说的要到夜里吃，并不是上灯以后。八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。（用关联词语联成一句话）八、理解课文内容填空。1 .本文的作者，原名沈岳焕，作家。主要作品有小说，散文集等。2 .本文主要写了八儿 粥一一 粥一猜粥一 粥的情节,描述了八儿、的变化,表现了一家人的其乐融融。九、阅读。腊八粥冰心从我能记事的日子起,我就记得每年农历腊月初八,母亲都会 给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果 里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生和葡萄干等， 小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮 上一大锅,不但合家大小都吃到了，有多的还会分送给邻居和亲友。母亲说:这腊八粥本来是佛教寺院煮来供佛的一一十八种干果 象征着十八罗汉,后来这风俗便在民间通行。因为借此机会,清理橱柜, 把这些剩余杂果煮给孩子们吃,也是种节约的好办法。最后,她叹一口 气说：“我的母亲是腊八这一天去世的!那时我只有十四岁。我伏在她 身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭,我还看见灶上摆 着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥,不是为了 供佛,而是为了纪念我的母亲。”我的母亲是1930年1月7日逝世的,那天正巧也是农历腊八！ 那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲,我也在每年的这一天煮 腊八粥,虽然我凑不齐十八种干果,但是孩子们也还是爱吃的。抗战后 南北迁徙,有时还在国外,尤其是最近的十年里,我们几乎连个“家” 都没有,也就把“腊八”这个日子淡忘了。今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的几个第三代的孩子, 围在桌子旁边洗红枣、剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“姥姥, 以后我们每年还煮腊八粥吃吧!妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是 每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你们妈妈 小时候的事情了。在抗战的时候,难得吃到一点甜食,吃腊八粥就成了 大典。现在为什么还找这个麻烦？”他们彼此对看了一下，低下头去,一个孩子轻轻地说：“妈妈和 姨妈说,您母亲为了纪念她的母亲,就每年煮腊八粥;您为了纪念您的 母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理、周爷 爷,我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们凑来的各种 豆子,不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线 的中国少年,大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起”他 从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸,在1976年1月8日的下 面，印着“农历乙卯年十二月八日"字样。他把这张小纸送到我眼前 说：“您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌表，就是腊八！”我没有说什么，只注然地低下头去,和他们一同剥起花生来。1 .本文记述了三次煮腊八粥的情形,请分别用简要的语言概括。2 .结合全文,说说腊八粥有哪些用途。3 .从前三段中可以看出，“我”的母亲是一个 的女子。4 .请从语言运用的角度赏析文章画线句的表达效果。5 .结尾一句话蕴含了作者怎样的思想感情?参考答案：一、腊八粥甜腻汤匙肿胀浓稠煎熬染缸搅拌二、略三、资格解释承认四、Z Zi 贝 6五、1.大惊小怪天罗地网左邻右舍.惟妙惟肖一五一十无法无天6 .阴睛圆缺 悲欢离合 是非曲直六、(1) C (2) B (3) A七、1.叹气在继续。2 .初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多 白胡胡的老孩子，提到腊八粥，口上就会立时生一种感觉。3 .虽然妈妈所说的要到夜里吃，并不是上灯以后。但是八儿听了这种 松劲的话，眼睛可急红了。八、1.沈从文 示例:边城 长河 记胡也频2.盼想看迫不及待苦苦等待美妙猜想亲见惊异九、1.“我”的母亲为了纪念她的母亲,每年都会煮腊八粥;“我” 为了纪念“我”的母亲,也每年给孩子们煮腊八粥;“我”的几个第 三代的孩子为了纪念周总理,央求“我”煮腊八粥。2.供佛;将剩 余杂果煮给孩子吃,也是种节约的好办法;纪念亲人或尊敬的人; 象征全国少年和人民紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起。3. 勤劳友善孝顺4.这句话运用动作描写,刻画出孩子们解释想吃腊八 粥的原因时欲言又止的情形,又用副词“轻轻地”表现了孩子们说话 时的严肃与郑重。突出了他们对周总理的尊敬和对全国少年紧密团结 在一起的美好祝愿，以及懂事、孝顺长辈的良好品行。5.对周总理的崇敬和怀念;对母亲的思念;为孩子们的懂事感 到欣慰。