《短视频编辑与制作》教案 第2课 短视频制作、运营和变现.docx

课题第2课短视频制作、运营和变现课时2 课时(90 min )教学目标知识技能目标：(1 )熟悉短视频的制作流程。(2 ) 了解如何制作优质短视频。(3 )了解短视频的运营平台和商业变现方式。思政育人目标：帮助学生树立创新意识、培养创新精神，使其能够跟上时代发展的步伐。教学重难点教学重点：短视频的制作流程、短视频的运营平台和商业变现方式 教学难点：熟悉短视频的商业变现方式教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课：课前任务一考勤(2 min ) 一问题导入(5 min )一传授新知(38 min )第2节课：效果展示(5 min ) 一传授新知(20 min )一分组讨论(15 min )一课堂小结(3 min ) 一作业布置(2 min )教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课课前任务【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同 学通过其他学习软件，完成课前任务请大家了解短视频的制作流程、运营和商业变现方式。【学生】完成课前任务通过课前任务， 使学生了解所学 课程的重要性，增 加学生的学习兴 趣考勤(2 min )【教师】让学生使用APP签到【学生】签到，班干部报请假人员及原因培养学生的组 织纪律性，掌握学 生的出勤情况问题导入(5 min ) 【教师】提出问题：你知道短视频的制作流程是怎样的？如何制作优质短视 频？ 【学生】思考、举手回答 【教师】通过学生的回答引入要讲的知识通过问题导入 的方法，引导学生 主动思考，激发学 生的学习兴趣1.3短视频的制作流程【教师】介绍短视频制作的制作流程短视频的制作流程可分为前期策划、中期拍摄和后期处理3个 阶段。每个阶段又包含多个环节，如图1-15所示。前期策划团队组建定位策划内容准备脚本设计中期拍摄布置场地布置灯光现场拍摄通过教师的讲 解，使学生了解短 视频的制作流程、 如何制作优质短 姬通过教师的讲 解，使学生了解短 视频的制作流程、 如何制作优质短 姬图 1-15(1 )前期策划传授新知(28 min)前期策划是指制作短视频前的一系列准备工作，主要包括团队 组建、定位策划、内容准备和脚本设计等。(2 )中期拍摄短视频中期拍摄是将创作者的创意构思转换成视频的过程,是 整个流程中最为重要且繁杂的环节，需要团队成员协作完成。 (详见教材)(3 )后期处理后期处理是创作者利用手机或电脑对拍摄好的素材进行剪辑、 校色、配音、添加效果和制作字幕等操作，最终输出短视频并进行 发布。【学生】聆听、理解1.4如何制作优质短视频1.4.1 优质短视频的基本要素【教师】提问想要制作出优质短视频需要哪些要素？ 【蛙思考、酹【教师】教师讲解如何制作优质短视频，并播放优质短视频作品辅助学生的理解优质短视频应具备优质标题、优质内容和专业制作3大要素。(I )优质标题。标题是短视频的门面担当，拥有一个优质标题， 往往能够引起观众注意，激发观众好奇心，从而提高视频点击率。(2 )优质内容。优质短视频不仅需要优质标题，还需要有优质 内容。优质短视频内容不仅能给观众带来乐趣，还具有深刻的价值, 能够引起观众的共鸣。(3 )专业制作。专业制作是打磨优质短视频的基础。(详见教材)创作者的基本要素(I )拓宽眼界，增长见识。想要创作优质短视频作品，首先要 拓宽自身眼界，增加对生活的体验。(2 )欣赏佳片，提升审美。学会赏析优秀作品是创作优质短视 频的前提。(3 )掌握软件，熟练操作。熟练操作手机或电脑编辑短视频， 是对创作者的基本技术要求。(详见教材)【学生】聆听、记录、理解第二节课效果展示(5 min) 【教师】通过PPT展示叫花鸡一妈妈问我为什么对着屏 幕流水？短视频，并对其进行简单介绍叫花鸡一妈妈问我为什么对着屏幕流口水?是“日食记” 于2020年发布的美食短视频。该短视频利用丰富、有趣的画面详细 描述了叫花鸡的制作方法。 【学生】观看案例敢泉聆听 【教师】提问短视频制作完成后，叫花鸡妈妈问我为什么对着屏幕 流口水？是如何进行运营和变现？请从内容、标题、制作3个 方面进行分析。 【蛙皿酹通过展示案例 效果，使学生对短 视频的运营和变 现有一个大致了 解传授新知(20 min)1.5短视频的运营和变现1.5.1 短视频的运营平台通过教师的讲 解，使学生了解短 视频的运营和变【教师】讲解短视频的运营平台短视频的运营平台主要包括短视频App、社交平台、新闻平台、 在线视频平台4种。(1 )短视频App短视频App是指抖音、快手、秒拍、微视、美拍、小影等可创 作和传播短视频的移动端平台。(2 )社交平台社交平台是指微信、微博和QQ等网络社交软件。(3 )新闻平台今日头条、腾讯新闻、澎湃新闻、梨视频、天天快报、一点资 讯、网易新闻等均属于新闻内容平台。(4)在线视频平台在线视频平台有搜狐视频、优酷视频、爱奇艺、腾讯视频、哗 哩啤哩、爆米花等。(详见教材)【学生】聆听、理解短视频的商业变现方式 【教师】提问短视频主要通过哪些方式变现？ 【学4思考、回答 【教师】教师讲解短视频商业变现方式短视频具有很强的商业价值，其变现的方式主要有广告植入、 用户付费、平台补贴、电商卖货和MCN机构运营。2.短视频的商业变现方式(1 )广告植入广告植入是将用于宣传产品的广告信息放入短视频中，以达到 宣传品牌或产品的目的。常见的短视频广告植入形式有4种：广告浮窗Logo仓凰知 1A渊箱!)(2 )用户付费用户付费主要包括粉丝打赏和内容付费两个方面。现(3 )平台补贴平台补贴是平台为扶持短视频创作达人，利用补贴或分成的方 式吸引创作者为平台创作短视频，达到吸引粉丝的目的。(4 )电商卖货电商卖货是通过短视频分享商品内容和购物通道，方便用户在 看短视频的过程中，能对推荐的商品直接下单，从而实现商品营销。(5)MCN机构运营MCN ( Multi-Channel Network )是一种新型网红经济运作模式(详见教材)【学生】聆听、记录、理解分组讨论(15 min) 【教师】谓同学们思考以下问题，并要求学生以小组为单位讨 论，稍后分组派代表回答观看两个以上短视频,试着从标题、内容和制作3个角度分析 其优缺点。 【学生】现看视频、聆听要求、思考、讨论 【教师】组织发言请小组组长总结全组结论，派代表进行发言。 【学生】发言以学生为主体， 让学生最大程度 参与课堂中，加强 与同学、老师之间 的交流沟通，勇于 发表自己的见解， 通过从标题、内容 和制作三个角度 分析短视频，使学 生巩固所学知识课堂小结 (3 min)【教师】简要总结本节课的要点本节课学习了短视频的制作流程，了解如何制作优质短视频。 以及短视频的运营平台和商业变现方式等。希望大家在课下多加熟 悉，巩固所学知识。【学生】总结回顾知识点总结知识点，巩 固学生对短视频 相关知识的印象作业布置 (2 min)【教师】布置课后作业请根据课堂知识，自己分析李子柒的短视频如何进行运营和 变现？从内容、标题、制作3个方面进行分析。【学生】完成课后任务通过课后作业 复习巩固学到的 知识，提高实际操 作能力教学反思通过本课的介绍，学生了解了短视频的制作流程，如何制作优质短视频，以及短视 频的运营平台和商业变现方式。提高了学生对本课程的学习兴趣，取得了不错的教学效果。