西部山区支教老师工作总结.pdf

西部山区支教老师工作总结 为期 15 天的暑期教学活动瞬间结束。在这短短的半个月里，我真的经历了前所未有的经历，在这次支持工作中遇到的各种问题，从中吸取的各种经验教训，真的很值得总结和回味，如果我的粗浅总结可以对工作有所帮助的话以后支持教育，那我就觉得很荣幸 第一部分：工作概述 我的教学经历主要分为两个方面：一方面，作为低年级（1-3 年级）班主任，我的日常管理工作；另一方面，作为自然百科和法律课堂的老师，我的日常教学工作 作为低年级学生的班主任，我主要是和另外两位班主任一起管理学生在学校的行为，比如平时保持课堂纪律，监督学生中午的午休时间，安排学生的午休时间。走读生晚上回家，以及住校生的活动等等。另外，我还组织了一些学生的家访，也是由班主任主持的 作为一名教师，工作可以分为三个阶段：课前准备、教学、接受反馈和改进。大一最后一个学期期末考试后，进入备课紧张阶段 因为之前没有教过类似课的经验，也不了解孩子的认知和接受能力，备课工作在我离开之前无法完全完成后来在教学，反馈接收和改进阶段遇到了一些意想不到的问题，我将在下一部分详细说明 第二部分：遇到的问题 作为初级班主任，我们遇到的最大问题就是孩子太小太调皮。此外，辅助教师本身的年龄还不足以维持课堂纪律。课堂上的大部分时间都浪费在让孩子们保持安静上。虽然来之前就听说过这个问题，但没想到会这么严重。我以为我应该对孩子友好，结果孩子的水平超出预期所以一段时间后，我们特别强调了课堂纪律的问题，让每个老师在讲课的时候更加严格。班主任加大了各自班级的检查力度，在不体罚学生的情况下，力求提高课堂纪律。之后各班的教学质量都有了很大的提高 作为自然百科全书的老师，我首先给孩子准备的是一些自然科学的基础知识，比如自然科学的定义、物理研究的范围等。我认为谈论事情可能有点困难。但是两节课后，学生们的反馈让我有些意外。他们对这些知识的接受度非常高。于是我大胆地为后续的课程做准备。应同学们的要求，我特地准备了天体物理学一节。孩子们听得很认真，在课堂上积极发言，甚至向老师提问。作为老师，我很高兴我的班级得到了学生的认可 第三部分：见解 这短短的十五天给我带来的经验，比我平时一年所学到的要多得多。简单说几句我最感慨的话 1.热情 热心做事和专业做事的过程和结果不同 刚开始支持教学活动的时候，我的热情不是很高，但是随着工作的进展和与孩子接触的增加，我发现自己是越来越热情的给孩子们每节课，期待自己的班级的到来。我对学生的态度也发生了很大变化。做一件事，态度可能是最重要的 2.团结 我们济源支队共有 13 名队员。以前，我们在不同的班级里彼此都不是很了解，接触也很少。到了之后，有些缺乏沟通，甚至在支教活动中也出现了一些问题，但是随着我们相处时间的增长和了解的加深，问题很快就解决了，大家也变得更加团结了.面对一些情况，我们可以团结一致地应对，让我们的团队更加顽强和优秀。我深刻理解了“团结就是力量”这句话的意思 最后，我觉得这次支教活动对我来说特别有意义，不仅增强了我处理复杂问题的能力，还让我结识了这些和我一样的朋友，让我认识了这么多孩子。最重要的是让那里的孩子们明白